1樓：神降
1．用意有二：一是深切表達了父親對兒子的成長發自肺腑的關愛之情，二是喚起
閱讀下面的文字，完成1～3題。 「父與子」時常被看作是對立的兩方，意味著思想的衝突，觀念的差異
閱讀下面的文字，完成下面的題。 「父與子」時常被看作是對立的兩方，意味著思想的衝突，觀念的差異，
閱讀楊子的《兩代人的矛盾》一文，完成後面小題。(8分)①「父與子」時常被看作是對立的兩方，意味著思想
2樓：黑雪醬
小題1:首先，指出兩代人之間存在著矛盾對立；然後，分析兩代人之間
矛盾對立產生的原因；最後，提出化解兩代人矛盾對立的策略。(1點1分，共3分)
小題2:舉例論證(1分)，有力的論述了兩代人之間彼此多點「友情」和理解，他們的關係會充滿了和諧的快樂(1分)。
小題3:①對「下一代」有更深的瞭解與同情；順應時代潮流，更新思想。(1點1分，共2分)②只要從自己的角度出發，主動化解矛盾即可。(1分)
小題1:
試題分析：根據議**的一般思路分析即可，提出問題，兩代人的矛盾；分析問題，分析原因；解決問題，給出策略。
小題2:
試題分析：要求學生對常見的論證方法及作用進行識記，最常見的就是舉例論證和道理論證，即擺事實和講道理。舉例論證：
通過典型事例加以論證，從而使論證更具體、更有說服力。2、道理論證：通過講道理的方式證明論點，使論證更概括更深入。
結合語境具體分析即可。
小題3:
試題分析：從兩方面考慮，上一代站在下一代的立場上，下一代站在上一代的立場上，這樣就「理解」了。
兩代人的矛盾 楊子閱讀答案
十八歲和其他·兩代人的矛盾
3樓：匿名使用者
對問題看法的不同,因為相處時代背景 環境不同 就象孔子和孟子樣了~因時代而讓2個人差異和大~
在**能找到楊子的散文《十八歲和其他》啊
4樓：匿名使用者
一類的故事，譬如反對愛女嫁給窮小子等等，無論怎樣
5樓：匿名使用者
只要他愛你女兒又肯一起打拼，日後會更好的，寧可人越過越甜也不要先甜後苦
閱讀下面的文字，完成1 3題這是善用聯想意義的例子。聯想意義也最易誤用而生流弊。聯想起於習
1 在寫作中，一寫就先聯想到一些陳詞濫調，毫不斟酌地使用它們，並且自鳴得意版。這就是近代文藝心理學家權們所說的 套板反應 作者非常反感這種做法。他說 一個人的心理習慣如果老是傾向 套板反應 他就根本與文藝無緣 套板反應 和創造的動機是仇敵 一個作者在用字用詞上面離不掉 套板反應 在運思佈局上面，甚至...
求解答過程閱讀下面的文字，完成
1 baib 2 d3 a 4 a5 1 正是仲春二月，du氣候溫和，天zhi氣晴朗。在野外，無論dao高原還是版低地，樹木枝葉茂密，雜草滋長。權 2 只要我置身於世人之外，哪管它榮耀與恥辱的所在。求解答過程 閱讀下面的文字，完成 1 以壁頂力來觀察點，變換視角，從視源 覺 聽覺 內心感受bai多方...
求老師解答閱讀下面的文字，完成
1 a2 c 3 d4 1 d 2 d 3 a 4 a 求老師解答 閱讀下面的文字，完成 答案提示 bai 無論在什麼崗位上，能du兢兢業zhi業 持之以恆 dao拎出個心來對人 就能在樸回素中盡顯崇 答高。大學不但要開發知識，更要經營 文化 不但要用知識育人，還要用 文化 育人。大學不是學生通往上...