1樓：匿名使用者
《論語》中的許多內容，後來逐漸演化為成語，請看看《論語》中的下列語句各是哪些成語的原型。
（1）子曰：「見賢思齊焉，見不賢而內自省也。」（ ）（2）子曰：「不憤不啟，不悱不發，舉一隅不以三隅反，則不復也」（ ）
（3）子曰：「道聽而途說，德之棄也。」（ ）（4）子曰：
「巧言令色，鮮矣任。」（ ）（5）子謂《韶》：「盡善美，又盡善也。
」謂《武》：「盡美矣，未盡善也。」（ ）
答案見賢思齊
舉一反三
道聽途說
巧言令色
盡善盡美
2樓：god_like哈兒
《論語》裡面有很多
「舉一隅而不以三隅反」舉一反三
「溫故而知新,可以為師矣」溫故知新
論語中的許多內容，後來逐漸演化為固定成語，如溫故知新，不恥下問等，請說說論語中下列語句各是什麼成語
3樓：黑白的月餘
1、見賢思齊
2、盡美盡善
3、舉一反三
4、道聽途說
5、巧言令色
6、學而不厭、誨人不倦
4樓：匿名使用者
見賢思齊
舉一反三
道聽途說
巧言令色
學而不倦
盡善盡美
擇善而從
5樓：匿名使用者
1、見賢思齊
2、盡美盡善
3、舉一反三
4、道聽途說
5、巧言令色
6、誨人不倦
《論語》中的許多內容，後來逐漸演化固定為成語，如「溫故知新」「不恥下問」等，請看《論語》中的下
6樓：汐園辭
（1）見賢思齊
（2）舉一反三
（3）道聽途說 ?
（4）誨人不倦
論語中的哪些內容，後來演化為成語
論語中的哪些內容，後來演化為成語？
7樓：寒窗獨舞
那位仁兄抄
的寫的太難懂了
bai我來寫
①子曰:溫故du而知新,可以為zhi師矣(溫故知新)②子貢問曰:孔文子何以謂之dao文也?子曰:敏而好學,不恥下問,是以謂之文也.(不恥下問)
③子曰:默而識之,學而不厭,誨人不倦,何有於我哉?(學而不厭)(誨人不倦)
④子曰:三人行,必有我師焉;擇其善者而從之,其不善者而改之.(三人行,必有我師)
(擇善而從)
⑤子曰:不憤不啟,不悱不發.舉一隅不以三隅反,則不復也.(舉一反三)
《論語》中逐漸演變為成語的句子有哪些？
8樓：勤奮的小芊芊兒
誨人不倦 [ huì rén bù juàn ]釋義：教導人特別耐心，從不厭倦。
造句：孔夫子是一個誨人不倦的教育家。
出處：《論語·述而》：「學而不厭；誨人不倦；何有於我哉！」
學而不厭 [ xué ér bù yàn ]釋義：學習總感到不滿足。形容好學。
造句：在學習上，我們要做到學而不厭。
出處：《論語·述而》：「默而識之；學而不厭；誨人不倦；何有於我哉？」
溫故知新 [ wēn gù zhī xīn ]釋義：溫習舊的知識，得到新的理解和體會。也指回憶過去，能更好地認識現在。
造句：學習必須堅持溫故知新的態度才能獲得紮實的知識。
出處：《論語·為政》：「溫故而知新；可以為師矣。」
盡美盡善 [ jìn měi jìn shàn ]釋義：極其完善，極其美好。形容事物完無缺。
造句：他們那「貧富階級見疆場、盡美盡善唯解放」的必勝信念,成為共產黨人永恆的精神財富。
出處：《論語·八佾》:「子謂《韶》:『盡美矣，又盡善也。』謂《武》:『盡美矣，未盡善也。』」
舉一反三 [ jǔ yī fǎn sān ]釋義：比喻從一件事情類推而知道其他許多事情。
造句：凡事能舉一反三，正是他學習快速的原因。
出處：《論語·述而》：「舉一隅不以三隅反；則不復也。」
道聽途說 [ dào tīng tú shuō ]釋義：路上聽來的、路上傳播的話。泛指沒有根據的傳聞。
造句：道聽途說的訊息往往是不可靠的。
出處：《論語·陽貨》：「道聽而塗（途）說；德之棄也。」
論語中有不少的語句逐漸演化並固定為成語，請問還有哪些？
9樓：匿名使用者
擇善而行
溫故知新
學而不厭
誨人不倦
不恥下問
舉一反三
10樓：匿名使用者
隨心所欲 擇善而從
11樓：匿名使用者
溫故知新
不恥下問
誨人不倦
後生可畏
當仁不讓
12樓：匿名使用者
溫故知新 不恥下問 誨人不倦 後生可畏 當仁不讓 擇善而行 學而不厭 舉一反三 隨心所欲 三十而立 不惑之年 見義勇為
《論語》中演化並固定為成語的有哪些？
13樓：鬱悶的太陽
1、子曰：「見賢思齊焉，見不賢而內自省也。」
見賢思齊[ jiàn xián sī qí ]賢：德才兼備的人；齊：相等。見到德才兼備的人就想趕上他。
2、子曰：「不憤不啟，不悱不發，舉一隅不以三隅反，則不復也。」
舉一反三[ jǔ yī fǎn sān ]反：類推。比喻從一件事情類推而知道其他許多事情。
3、子曰：「道聽而途說，德之棄也。」
道聽途說[ dào tīng tú shuō ]道、途：路。 路上聽來的、路上傳播的話。泛指沒有根據的傳聞。
4、子曰：「默而識之，學而不厭，誨人不倦，何有於我哉？」
誨人不倦[ huì rén bù juàn ]誨：教導。 教導人特別耐心，從不厭倦。
5、子曰：「溫故而知新；可以為師矣。」
溫故知新[ wēn gù zhī xīn ]溫：溫習；故：舊的。 溫習舊的知識，得到新的理解和體會。也指回憶過去，能更好地認識現在。
6、子曰：「敏而好學，不恥下問。」
不恥下問[ bù chǐ xià wèn ]樂於向學問或地位比自己低的人學習，而不覺得不好意思。
論語中哪些語句逐漸演化並固定為成語
14樓：匿名使用者
擇善而行 溫故知新 學而不厭 誨人不倦 不恥下問 舉一反三
見賢思齊 盡美盡善 舉一反三 道聽途說 巧言令色 學而不厭 誨人不倦
15樓：小二寶麼麼噠
擇善而行，學而不厭，不恥下問，舉一反三，巧言令色，見賢思齊，道聽途說，心有餘力，三十而立，溫故知新，誨人不倦，樂此不疲，逝者如斯，後生可畏，不捨晝夜
16樓：匿名使用者
不亦樂乎，三省吾身，三十而立，溫故知新，不恥下問，誨人不倦，後生可畏，當仁不讓，因材施教，心有餘而力不足
翻譯《論語》的內容，論語原文及翻譯
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論語中成語，論語中的成語
論語中的成語 不亦樂乎 犯上作亂 一日三省 節用愛人 賢賢易色 以和為貴 食無求飽 居無求安 安貧樂道 巧言令色 告往知來 就正有道。論語中的成語解釋 2 巧言令色 巧言 花言巧語 令色 討好的表情。形容花言巧語，虛偽討好。出處 尚書 皋陶謨 何遷乎有苗，何畏乎巧言令色孔壬？論語 學而 子曰 巧言令...
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知之者纖滑不如好之者，好之者不如毀碧臘樂之者。例如 海記憶體知己，天涯若比鄰。答案不唯一 慧租 論語 中闡述讀書求學問的態度是以學為快樂的句子是 三重境界 子曰 知之者不如好知者，好知者不如樂知者。能堅持學習的人不如喜歡學習的人的學習效果好 喜歡學習的人不如以學為樂的人的學習效果好。知之者不如好之者...