1樓：手機使用者
①知之者纖滑不如好之者，好之者不如毀碧臘樂之者。
②例如：海記憶體知己，天涯若比鄰。（答案不唯一）慧租
《論語》中闡述讀書求學問的態度是以學為快樂的句子是（三重境界）
2樓：大大
子曰：知之者不如好知者，好知者不如樂知者。
能堅持學習的人不如喜歡學習的人的學習效果好；喜歡學習的人不如以學為樂的人的學習效果好。
3樓：千歲鸞觴
知之者不如好之者，好之者不如樂之者
論語十二章第七章,孔子闡述讀書求學問的態度是以求學為快樂,聯絡實際,談談你的理解
4樓：糖糖兔
答：我覺得學習的最高境界就是以此為樂趣，在快樂中學習，不能因為版對某一科有興趣而去偏向權
那一科，學習就要全面發展，可以量力而行，但不能偏科學習，我們不是為了家長而學習，而是為了自己而學習，學就學個踏實，玩就玩個痛快！
七年級下冊語文期中試卷【人教版】
仿照例句的句式，在下面三句的橫線上補寫相應的內容
例 如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗。如果我是清風,我將拂去你一天的疲勞 如果我是清風,我將吹散不盡的汙濁 如果我是春雨,我將澆灌每處的乾涸 如果我是春雨，我將沖洗世上所有的汙濁 如果我是音符，我將為人們創出最動人的 如果我是鑰匙，我將開啟人們心中所有的結 如果我是一把火，我將溫暖人們的心 如果我是...
仿照例句的句子，在下面兩句的橫線上補寫相應的內容。例 如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗。（1）如果
如 1 吹走世間的塵埃 吹綠田野裡的莊稼等 2 滋潤人們的心田 滋潤乾涸的土地等。仿照例句的句式，在下面兩句的橫線上補寫出相應的內容。2分 例 如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗。略試題分析 在仿寫句子時，注意 如果我 我將 這一句式，同時注意例句的內容。比如 吹走世間的塵埃 吹綠田野裡的莊稼等 滋潤...
在下文橫線上，根據提供的開頭，仿照提供的句子，續寫句子。畫家
示例 不設統一答案 講究含蓄，言有盡而意無窮，讓讀者自去欣賞 言簡意賅，故意引而不發，留給學生思考的餘地 在下文橫線上，根據提供的開頭，仿照提供的句子，續寫句子。畫家畫花，獨繪一枝，意在留些天地，讓欣賞者 在給定的例句中，畫家畫花 留些天地 家演奏 無聲勝有聲 都體現了畫畫及演奏中的 空白藝術 這也...