1樓：閒淡超人
高等數學上下，指的是上下冊，兩本書。
高數ab一般指的是大學課程考試難度，比如理科專業大部分就是a，文科大多是b，課本一樣 但是考試時候b會簡單點
高數一二三，是考研科目，數學一二三難度遞減。
2樓：責任與篤學
高數b、a是其難度的區分，高數一二三四是其對應冊數，高數上下是其上下兩冊
高等數學a高等數學b有什麼區別？區別是什麼？
3樓：一座城巨蟹
總體上說a與b的區別就是：
1.a的難度和知識的廣度要高於b。
2.a主要偏向於理工科的知識結構範圍,b偏向於經濟類的計算。
3.高數a比高數b難，內容比高數b多，一般重工業相關專業是a其他都是b。
4.高等數學(a類)是理工科本科各專業學生的一門公共必修的重要基礎理論課,它是為培養我國社會主義現代化建設所需要的高質量專門人才服務的。高等數學(b類)是生物,化學相關本科專業學生的一門公共必修的重要基礎理論課,它是為培養我國社會主義現代化建設所需要的高質量專門人才服務的。
5.高等數學a（學時數160），力學、物理等理論要求較高的理工科專業。高等數學b（學時數136），生物等大部分的工科專業。
4樓：忘洛心
兩個區別：
1、a的難度和知識的廣度要高於b
2、a主要偏向於理工科的知識結構範圍,b偏向於經濟類的計算
一般來說把a都搞得很好，考b的成績也不會差。如還有疑問可自行比對a、b的教學基本要求。一般考經濟類的也有理科生，所以建議學文科和經濟類的學生以a的難度為標準複習迎考。
拓展資料：
有關高等數學的相關資料介紹：
廣義地說，初等數學之外的數學都是高等數學，也有將中學較深入的代數、幾何以及簡單的集合論初步、邏輯初步稱為中等數學的，將其作為中小學階段的初等數學與大學階段的高等數學的過渡。
通常認為，高等數學是由微積分學，較深入的代數學、幾何學以及它們之間的交叉內容所形成的一門基礎學科。
主要內容包括：極限、微積分、空間解析幾何與線性代數、級數、常微分方程。
在中國理工科各類專業的學生（數學專業除外，數學專業學數學分析），學的數學較難，課本常稱「高等數學」；文史科各類專業的學生，學的數學稍微淺一些，課本常稱「微積分」。
理工科的不同專業，文史科的不同專業，深淺程度又各不相同。研究變數的是高等數學，可高等數學並不只研究變數。至於與「高等數學」相伴的課程通常有：
線性代數（數學專業學高等代數），概率論與數理統計（有些數學專業分開學）。
初等數學研究的是常量與勻變數，高等數學研究的是非勻變數。高等數學（它是幾門課程的總稱）是理、工科院校一門重要的基礎學科，也是非數學專業理工科專業學生的必修數學課,也是其它某些專業的必修課。
5樓：小灰馬
和考研有關的!難度係數不同.
高數b與高數a的區別
總體上說a與b的差別就是：
1、a的難度和知識的廣度要高於b
2、a主要偏向於理工科的知識結構範圍,b偏向於經濟類的計算
具體細節如下：a要求但b不要求
（1） 掌握基本初等函式的性質和圖形
（2） 掌握極限存在的二個準則,並會利用它們求極限
（3） 會用導數描述一些簡單的物理量
（4） 瞭解曲率,曲率半徑的概念,並會計算
（5） 瞭解求方程近似解的二分法和切線法
（6） 瞭解曲線的切線和法平面及曲面的切平面和法線的的概念,會求它們的方程
（7） 三重積分
（8） 曲線曲面積分
（9） 向量代數與空間解析幾何
b要求積分與微分涉及到經濟類的應用題和差分方程.
總結：一般來說把a都搞得很好了,考b一般也會很好.如還有疑問可自行比對a,b 的教學基本要求.一般考經濟類的也有理科生,所以建議學文科和經濟類的學生以a的難度為標準複習迎考.
高數b、高數乙的試卷是院校自主命題,不同院校的試卷差異很大,比如就高數b來說：中山大學要考概率論和高數,河南大學、陝西師範大學卻只考高數；難度也有很大不同,比如陝西師範大學的高數b幾乎簡單的沒有區分度,
就中科院來說,數學除國家卷外還有四種試卷：高等數學甲、高等數學乙、高等數學a、高等數學b；其中高數甲與高數a難度相當,高數乙與高數b難度相當,高數甲（a）難度遠高於高數乙（b）；高數甲、乙是中科院命題,高數a、b是中科大命題.
就中科大命題的高數b來說,難度低於數二,大綱可以去中科大網頁上去找,歷年真題參考價值頗高,尤其是最近幾年的；題型相鄰年份間變化不大,複習時不必超綱,但大綱要求的幾乎全考,大綱所要求的知識點清晰明瞭,數量不多,易得高分.
至於高數b相鄰年份間題型變化不大的原因,淺見如下：高數b是高校自主命題,往往是某個學院（系）承擔出題任務,試題不能出的難、偏、怪,又不能出的沒有區分度,尤其對於中科大這樣的高校來說,其影響之大,不可輕視；可單就某一所院校來說,又不可能像國家卷那樣具有完善的測評機制.若要保持試題難度穩定,比較宜採取的有效方式就是鄰年份間題型不要有太大改動,確保試卷不會出失誤,但又要有點小改動,以調整難度,提高試卷的考察功能.
6樓：八月冰霜一場夢
高數b與高數a的區別
總體上說a與b的差別就是：
1、a的難度和知識的廣度要高於b
2、a主要偏向於理工科的知識結構範圍,b偏向於經濟類的計算具體細節如下：a要求但b不要求
（1） 掌握基本初等函式的性質和圖形
（2） 掌握極限存在的二個準則,並會利用它們求極限（3） 會用導數描述一些簡單的物理量
（4） 瞭解曲率,曲率半徑的概念,並會計算（5） 瞭解求方程近似解的二分法和切線法
（6） 瞭解曲線的切線和法平面及曲面的切平面和法線的的概念,會求它們的方程
（7） 三重積分
（8） 曲線曲面積分
（9） 向量代數與空間解析幾何
b要求積分與微分涉及到經濟類的應用題和差分方程.
總結：一般來說把a都搞得很好了,考b一般也會很好.
7樓：黃冬雨
沒什麼區別吧，只是2分選其中一個
8樓：野狼
高等數學（a類）是理工科本科各專業學生的一門公共必修的重要基礎理論課，它是為培養我國社會主義現代化建設所需要的高質量專門人才服務的.高等數學（b類）是生物，化學相關本科專業學生的一門公共必修的重要基礎理論課，它是為培養我國社會主義現
高數ab和高數一二三四分別有什麼區別？
9樓：惡魔小飛俠
一二三四國家統一出題
ab是招生單位自主命題
高等數學a和高等數學b有啥區別？（詳細一點）哪一個難？
10樓：匿名使用者
高數b與高數a的區別
總體上說a與b的差別就是：
1、a的難度和知識的廣度要高於b
2、a主要偏向於理工科的知識結構範圍，b偏向於經濟類的計算具體細節如下：a要求但b不要求
（1） 掌握基本初等函式的性質和圖形
（2） 掌握極限存在的二個準則，並會利用它們求極限（3） 會用導數描述一些簡單的物理量
（4） 瞭解曲率，曲率半徑的概念，並會計算（5） 瞭解求方程近似解的二分法和切線法（6） 瞭解曲線的切線和法平面及曲面的切平面和法線的的概念，會求它們的方程
（7） 三重積分
（8） 曲線曲面積分
（9） 向量代數與空間解析幾何
b要求積分與微分涉及到經濟類的應用題和差分方程。
總結：一般來說把a都搞得很好了，考b一般也會很好。如還有疑問可自行比對a,b 的教學基本要求。一般考經濟類的也有理科生，所以建議學文科和經濟類的學生以a的難度為標準複習迎考。
11樓：oo沒有蠟
這個和各個學校的分級有關，我的學校是a較難
12樓：匿名使用者
餓 你的是什麼分級阿
我這裡是上海
高數a難度較大點 高數a用於理工科 高數b用於經濟類
13樓：匿名使用者
a難。就是學習的內容有不同，比如學到導數，裡面講的定理會有差異。不過要考研究生的話，似乎數學是不一樣的，信科這種的數學就比較難。
求問高等數學上下與高等數學一二三四的區別？統招專升本需要買高等數學上下嗎？
14樓：科技數碼答疑
高等數學上下等同於高等數學一二。至於高數上下，在專科裡面也是有學習的
高等數學a與高等數學b有什麼區別
15樓：♂刺
高等數學(a類)是理工科本科各專業學生的一門公共必修的重要基礎理論課回,它是為培養我國社會主義答現代化建設所需要的高質量專門人才服務的.
高等數學(b類)是生物,化學相關本科專業學生的一門公共必修的重要基礎理論課,它是為培養我國社會主義現代化建設所需要的高質量專門人才服務的.
高數a和高數b在內容上的區別是什麼？
16樓：小灰馬
和考研有關的!難度係數不同.
高數b與高數a的區別
總體上說a與b的差別就是：
1、a的難度和知識的廣度要高於b
2、a主要偏向於理工科的知識結構範圍,b偏向於經濟類的計算
具體細節如下：a要求但b不要求
（1） 掌握基本初等函式的性質和圖形
（2） 掌握極限存在的二個準則,並會利用它們求極限
（3） 會用導數描述一些簡單的物理量
（4） 瞭解曲率,曲率半徑的概念,並會計算
（5） 瞭解求方程近似解的二分法和切線法
（6） 瞭解曲線的切線和法平面及曲面的切平面和法線的的概念,會求它們的方程
（7） 三重積分
（8） 曲線曲面積分
（9） 向量代數與空間解析幾何
b要求積分與微分涉及到經濟類的應用題和差分方程.
總結：一般來說把a都搞得很好了,考b一般也會很好.如還有疑問可自行比對a,b 的教學基本要求.一般考經濟類的也有理科生,所以建議學文科和經濟類的學生以a的難度為標準複習迎考.
高數b、高數乙的試卷是院校自主命題,不同院校的試卷差異很大,比如就高數b來說：中山大學要考概率論和高數,河南大學、陝西師範大學卻只考高數；難度也有很大不同,比如陝西師範大學的高數b幾乎簡單的沒有區分度,
就中科院來說,數學除國家卷外還有四種試卷：高等數學甲、高等數學乙、高等數學a、高等數學b；其中高數甲與高數a難度相當,高數乙與高數b難度相當,高數甲（a）難度遠高於高數乙（b）；高數甲、乙是中科院命題,高數a、b是中科大命題.
就中科大命題的高數b來說,難度低於數二,大綱可以去中科大網頁上去找,歷年真題參考價值頗高,尤其是最近幾年的；題型相鄰年份間變化不大,複習時不必超綱,但大綱要求的幾乎全考,大綱所要求的知識點清晰明瞭,數量不多,易得高分.
至於高數b相鄰年份間題型變化不大的原因,淺見如下：高數b是高校自主命題,往往是某個學院（系）承擔出題任務,試題不能出的難、偏、怪,又不能出的沒有區分度,尤其對於中科大這樣的高校來說,其影響之大,不可輕視；可單就某一所院校來說,又不可能像國家卷那樣具有完善的測評機制.若要保持試題難度穩定,比較宜採取的有效方式就是鄰年份間題型不要有太大改動,確保試卷不會出失誤,但又要有點小改動,以調整難度,提高試卷的考察功能.
高等數學（一），高等數學極限
首先，理解概念。數學中有很多概念。概念反映的是事物的本質,弄清楚了它是如何定義的 有什麼性質，才能真正地理解一個概念。其次，掌握定理。定理是一個正確的命題，分為條件和結論兩部分。對於定理除了要掌握它的條件和結論以外，還要搞清它的適用範圍，做到有的放矢。第三，在弄懂例題的基礎上作適量的習題。要特別提醒...
高等數學是高等函式嗎,高等數學函式？
數學和函式根本是不同的概念。函式是數學中的研究物件，不同階段的數學研究函式的方法不同。高等數學主要研究函式的分析性質。所以說二者的概念不在一個層面上。沒有聽說過 高等函式 這種課程 高等數學以研究極限為主的數學內容。高等數學主要是以微積分為基礎的，主要內容包括 數列 極限 微積分 空間解析幾何與線性...
自考高等數學一難不難呀？我考了自考高等數學一幾次了都不過，哪
找個培訓班去培訓一下吧。在老師講課前自己先把書看一遍，最好把例題 課後題都自己先動手做一遍，不會的作上記號，等老師講課時基本上都會講到，那時就會感覺好簡單。一考通的資料也不錯，我當時就是這麼學的，考了90分。也祝你順利通過考試！加油！有學習資料你也未必看得懂啊，去學校裡找個周 六 日上課的那種培訓班...