驛路梨花中倒數第五段運用了什麼記敘順序這種順序在這裡有什麼作用

2021-03-22 12:07:28 字數 2096 閱讀 1367

1樓:匿名使用者

一路梨花中倒數第段運用了什麼技術順序?這順序在這裡有什麼作用?運用了舉例子的順序

2樓:娜娜

一落梨花中第五段運用了倒敘的手法

3樓:匿名使用者

驛路梨花倒數第五段運用了插敘

驛路梨花是什麼記敘順序

4樓:匿名使用者

(3)示例一:順敘。從夜行人的趕路、過夜到第二天早上,順敘的寫法。示例二:倒敘。記敘山間草屋的來歷這個中心事件,採取倒敘的寫法。

5樓:匿名使用者

這個故事前後跨越十幾年時間,可作者卻先講了現在所發生的事,即我和老餘發現茅屋並住宿,再講茅屋的由來,這種的寫作順序叫倒敘

在寫到梨花姑娘照管房子一事和解放軍建造房子一事時,作者也不是直接寫,而是通過梨花妹妹之口,側面加以敘述,這種在原有敘事的基礎上,插進對有關事情的追溯和回憶的寫作順序稱為插敘

文中運用倒敘和插敘把十幾年間發生的事貫穿起來,集中於一個晚上和一個早上來寫,這樣文章內容顯得十分集中且曲折生動,富有變化。

課文《驛路梨花》第22自然段到24自然段用了什麼記敘順序?

6樓:碧婆婆

《驛路梨花》22到24自然段運用了插敘的記敘順序。插敘的作用是:交代了小茅屋的搭建者、照料者,以及這樣做的原因,歌頌了發揚雷鋒精神的人。

7樓:匿名使用者

插敘,補充交代老人送糧食的原因,體現出老人樸實

《選擇》閱讀採用了哪種記敘的順序?有什麼作用

8樓:q名是

記敘的順序要求掌握的是順敘、倒敘、插敘三種。順敘指記敘的時候按照事情發生、發展、和結局的順序來寫,前因後果、條理很清楚。如《一面》;倒敘,指記敘的時候把後發生的事情寫在前面,把先發生的事情寫在後面。

先把結局說出來,吸引讀者瞭解其起因和過程,如《背影》;插敘,指在記敘過程中,需要插入另一些有關的情節,再接著敘述後來的事情,如《驛路梨花》。

驛路梨花第三十三自然段採用了什麼敘述順序?

9樓:匿名使用者

一路梨花第三十三自然段採用了什麼敘述順序?你可以到語文的,期待課堂上去查詢。

驛路梨花中的我和老餘運用什麼敘事?

10樓:羋海霞

驛落梨花這篇課文中,我和老俞運用的是按時間順序敘事的方法。

驛路梨花選段中插敘了一件什麼事?這件事兒在文中有什麼作用

11樓:匿名使用者

選段插敘了一件什麼事?(從原因、經過、結果三個方面簡要概括)插敘的作用是什麼?

【答案】

十多年前,解放軍行軍在樹林裡淋了雨,他們想道並且為過路人蓋了一座小茅屋。解放軍走了,為了繼續方便過路人,梨花姑娘常常照料這小茅屋。插敘的作用是,交代了小茅屋的搭建者、照料者,以及這樣做的原因,歌頌了發揚雷鋒精神的人。

12樓:兔丞飛

十多年前,解放軍行軍在樹林裡淋了雨,他們想道並且為過路人蓋了一座小茅屋。解放軍走了,為了繼續方便過路人,梨花姑娘常常照料這小茅屋。插敘的作用是,交代了小茅屋的搭建者、照料者,以及這樣做的原因,歌頌了發揚雷鋒精神的人。

「驛路梨花」出自陸游《聞武均州報已復西京》:「懸知寒食朝陵使,驛路梨花處處開。」

原意為可以預料到來年寒食節,祭掃宋先帝陵墓的使者,將通過梨花盛開的驛道而到達洛陽。

這篇文章,從整體上看是按「我們」的所見所聞的時間順序組織材料的,是順敘,在順敘過程中又有插敘; 如果按小茅屋的產生及遷延過程看,又是溯源的倒敘,恰似倒卷珠簾。在情節的安排上,作者巧妙地設定懸念和誤會,使情節富有戲劇性。整篇文章,短短的篇幅,·卻形成了路轉峰迴,跌宕起伏之勢,讀來很有味道。

13樓:秋月春雲見性情

驛路梨花中第三四六段:發現梨樹上明梨花,作用是點題.

第二十四、二十五段:發現小姑娘梨花,作用是以物襯人,寫小姑娘像梨花一樣可愛.

驛路梨花是如何在順序中追溯往事的?有什麼藝術效果

驛路梨花中有哪些景物描寫並賞析驛路梨花找出梨花描寫的句子並賞析?

驛路梨花 描寫梨花的句子賞析 1 白色梨花開滿枝頭,多麼美麗的一片梨樹林啊 藉助淡淡的月光,在忽明忽暗的梨樹林裡走著 梨花的白色花瓣輕輕飄落在我們身上 賞析 以自然環境美烘托出不平常的小屋。把讀者帶入優美的意境之中。2 夢中恍惚在那香氣四溢的梨花林裡漫步,還看見一個身穿著花衫的哈尼小姑娘在梨花叢中歌...

在《驛路梨花》中,梨花是怎樣照料小茅屋的

梨花姐姐抄班,姐姐出嫁襲後,向雷鋒學習 解放軍 砍樹割草蓋小屋方便過 路人。小茅屋是雷鋒精神的見證 建造和照料小茅屋的行動,是雷鋒精神的體現,潔白樸素的梨花是雷鋒精神的象徵。小茅屋把連續十幾年的事件巧妙地串聯起來,揭示了更有深意的主題。這篇 不是著重刻畫人物,而是以敘事見長。它所寫的故事,時間跨度大...

驛路梨花中解放軍和梨花姑娘並未直接出場這是什麼手法什麼表

還發生幾個有趣的故事呢,一張簡陋的大竹床 鋪著厚厚的稻草。那麼 屋後邊有乾柴,巧妙引出下文 草頂竹茨泥牆,火塘裡茨是冷的,有辣子!推開門進去 細心課文從外到內描寫了小茅屋的陳設,牆邊的大竹筒裡裝滿了水。設定懸念,可以看出小屋主人那顆助人為樂的熱心,還發現牆上寫著幾行粗大的字,樑上竹筒裡有米?為了找這...