小學6年級傳承中華文化作文,小學6年級傳承中華文化作文400字

2021-03-22 10:14:07 字數 3140 閱讀 4802

1樓:匿名使用者

我們中華人民共copy和國有著數千年的歷史文化。古時候,人們通過某種方式,讓這世間多了一份和諧,多了一份關愛。知道那是什麼嗎?且聽我慢慢道來!

孝道是我中華民族一項神聖的傳統美德。它是冷酷無情的,一旦錯過了,就再也無法挽回。有些人,父母去世後才懂得盡孝,但已經晚了,父母已經不在人世了,找誰去盡孝呢?

如果大家都不懂得盡孝,那世界不就亂套了嗎?不過還好,總是有那麼一些人站出來,有自己的實際行動告訴人們:孝道是最重要的!

我們的古訓《**規》中曾提到:父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶;父母教,須敬聽,父母責,須順承。意思是說:

父母呼喚,應及時應答,不要拖延遲緩;父母交代的事情,要立刻動身去做,不可拖延或推辭偷懶。這般有道理的古文古訓,現在的人們竟有大半不知道是什麼意思!這真是中華民族的恥辱!

作為一箇中國人,我們應該繼承祖先對我們的期望,去完成它,去實現它!儘自己的最大努力,在父母的有生之年裡,去關心他們,去孝順他們。同時,讓我們一起攜起手來,去傳承中華文化,弘揚傳統美德吧!

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弘揚朱子文化傳承中華美德,作文400字

2樓:匿名使用者

凡是傳承下來的傳統,便有它存在的理由——題記

古以家天下,天下為家。千年前我們是世界上的「禮儀之邦」,邦即國,國為家。數千年,我們傳承著自己的家風。

風起《詩經》,真正的家風始自孔孟。古代我們以禮治國,儒道天下,故有四書五經傳著於世。《論語》中主張人應有孝、義、仁、忠。

孝字為首,這便是家風的核心意義。現在看來,又何嘗不是?十月懷胎,二十載照料,我們時刻都需要父母的陪伴,而我們,又怎能報還這份養育之恩?

人之常理,人性之現。

《**規》開篇寫道:「**規,聖人訓,首孝悌,次謹信,泛愛眾,而親仁,有餘力,則學文。」仁禮之道,是對朋友誠,對陌生人仁。

不少家長都說過:「在家靠父母,在外靠朋友。」人與人之間應該相互坦誠,不虛假,不做作「與朋友交,而不信乎?

」於是,我們和陌生人成為朋友,生活變得更加和諧。晉商當時為何能富甲天下,就是因為廣泛交友,講誠信,守道義,作為山西人的我們,更該踐行這古老而淳樸的誠信仁義家風。

《朱子家訓》中寫道:勿忘先輩創業之艱辛,勿奢侈淫佚,勿將基業揮霍一空。勤儉,作為我們傳統的美德,父母從我們兒時開始教導我們不剩飯,不浪費,戒奢以儉,方累萬貫家財。

為人清白,不收非仁不義之財。我們先做人,後做事,古人兩袖清風,但在如今這個物慾橫流的社會中,我們也不應該被金錢矇蔽雙眼。取之有道,生財有方,這才是我們想要的。

家風,其實就是我們的傳統,將中華民族文明精神融鑄於其中,是傳統文化的直接表現,而我們,也就是靠著這樣一種方式來將文化、文明傳承下來,在一代又一代的實踐中,改善,摒棄,從而使我們的民族,社會,國家不喪失原本的內涵並且穩步發展,繼續流傳著千年炎黃華夏文明。

家風與傳統踏過歷史長河,走過時空的煙塵,帶著古老的意志,來到現在。 —— 後記

小學國學經典誦讀比賽作文400字

3樓:翰林學庫

為弘揚中華優秀文化,提升我校學生的人文素養,提高學生的誦讀水平,構建和諧校園語言生活,在全校掀起誦讀、學經典美文的新熱潮,營造濃郁的校園文化氛圍,年5月6日上午,灄口小學操場前「國學經典穿越千年時空,讀經誦典傳承中華文明」的條幅格外醒目,34個教學班在老師的帶領下整齊入座。隨著主持人的宣佈,國學經典誦讀比賽在熱烈的氣氛中開始。各個年段分別誦讀了《**規》、《朱子治家格言》、《大學》等國學,有片段誦讀比賽,有全文背誦比賽,形式多樣,氣勢恢巨集。

在評委們的認真評判下,產生了

一、二、三等獎,閔校長為獲獎班級頒獎。

幾年來,我校始終重視吟誦經典誦讀活動的開展,以「誦經典、品美文、享樂趣」為主題,全體語文教師充分利用晨讀、閱讀課等時間,組織學生學習和背誦,在全校同學中掀起了誦讀經典的熱潮。通過以賽促讀,讓中華民族傳統美德和民族精神深深融入了每個灄小孩子的心靈。

比賽雖然結束了,但經典誦讀的活動還將持續進行,相信在以後的日子裡,我們灄小的孩子們會更加珍惜時間,多讀書,讀好書,好讀書,讓心靈徜徉書海,讓書香溢滿校園。

4樓:棋盤上的小棋子

媽媽給我買了一本《宋詞300首》。隨手一翻,我發現我家牆上的字畫《水調歌頭·明月幾時有》就在這本書上,一下子就愛不釋手了。天天讀,天天背。

剛開始我背的很慢,媽媽見了,便和我一起背。媽媽不愧是大學生,指導背誦很有方法,她讓我按詞牌名去背。我先背《如夢令》,因為她節奏明快,短小精悍,非常好背。

如吳潛的《如夢令·江上綠楊芳草》:「江上綠楊芳草,想見故園春好。一束海棠花,昨夜夢魂驚擾。

驚曉,驚曉,窗外一聲啼鳴。」這首詞中「驚曉,驚曉...」的節奏令我大感興趣。諸如此類的還有「休掃,休掃,管甚落英還好」。

「留戀,留戀,待我停杯深勸」等。我一下子就把李清照,秦觀等的十來道如夢令全背過了。照此方法,我又背過了《採桑子》《長相思》等詞牌下的十幾首詞。

當我感到乏味時,媽媽又想出了獨特的方法—「唱詞」,就是把自己喜歡的曲配合以合適的詞來歌唱。我便把《山水迢迢》的歌曲配在《一剪梅·紅藕香殘玉簟秋》中:「紅藕香殘玉簟秋,輕解羅裳,獨上蘭舟」這首難以理解的抒情名篇,頓時化作如泣如訴的相思戀歌。

唱到情深處,我禁不住為李清照「花自飄零水自流,一種相思,兩處閒愁。此情無處可消愁,才下眉頭,卻上心頭」的孤寂與惆悵熱淚盈眶。

我激動的吟誦著偉大詞人的千古絕句,體會他們的愛國情懷,充分領略到了宋詞的雄偉氣勢。我的胸懷被壯士飢餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。待從頭,收拾舊山河,朝天闕」的激情充滿了。

五年級作文《傳承周禮文化》觀後感400字

5樓:匿名使用者

中國傳統文化與社會主義核心價值觀的關係

深刻理解社會主義核心價值觀的科學內涵。社會主義核心價值觀是對社會主義核心價值體系的科學概括和提煉。

牢牢把握弘揚中華優秀傳統文化對培育和踐行社會主義核心價值觀的重要意義。今天,我們提倡和弘揚社會主義核心價值觀,必須從中汲取豐富營養。青年學生培育和踐行社會主義核心價值觀,要在「勤學」「修德」「明辨」「篤實」四個方面下功夫。

準確認識社會主義核心價值觀充分體現了對中華優秀傳統文化的繼承和昇華。社會主義核心價值觀在吸收中華優秀傳統文化豐富營養的基礎上逐步發展和完善,是中華優秀傳統文化在現代社會的延續,二者在內在上是統一的。中華優秀傳統文化是社會主義核心價值觀的深厚沃土,離開優秀傳統文化的滋養,社會主義核心價值觀將變成無源之水、無本之木。

小學6年級母雞仿寫作文,小學6年級母雞仿寫作文450字

復我一向討厭母雞.看吧,它從容的制大步走向廚房裡.只聽見 咯咯 幾聲響後,那隻母雞大模大樣的從裡面走了出來.每當這時候,一根被母雞啄過的幾口的玉米棒正無助地悲慘的躺在地上 似乎正在為自己的殘缺而默默的流淚,無辜的白菜散落一地的在控訴著曾經有瘋狂的母雞來此掃蕩過.而母雞呢?它一邊心理安得的雛雞的客廳走...

遊綠博會作文小學6年級水平

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小學6年級時鐘問題

1.5點到 6點之間,分針與時針在什麼時刻成直角?1格的度數是360 12 30度,1分的度數是30 5 6度 5點到6點,時針分針成直角,假設是x分 那麼10 當10 當40 2.小明每天6點回家吃飯,一天,她媽媽從6點開始等,一直等到時針與分針第二次成直角時,小明才回家.問小明幾點回的家?看錶可...