鉗字小學幾年級學的,小學1年級 6年級應該認識哪些字呢?(全部都要寫)

2021-04-09 05:50:22 字數 4994 閱讀 9126

1樓:樂筆曉新

鉗拼音: qián , 筆劃: 10部首: 釒 五筆: qafg基本解釋:鉗

(鉗)qián

夾住,限制,約束:鉗制(用強力限制,使不能自由行動)。鉗擊。

夾東西的用具:鉗子。老虎鉗。平口鉗。鉗工。

筆畫數:10;

部首:釒;

小學1年級~6年級應該認識哪些字呢?(全部都要寫) 100

2樓:匿名使用者

具體如下:

一、二、

三、十、木、禾、上、下、土、個、

八、入、大、天、人、火、文、

六、七、兒、

九、無、口、日、中、了、子、門、月、不、開、

四、五、目、耳、頭、米、見、白、田、電、也、長、山、出、飛、馬、鳥、雲、公、車、牛、羊、小、少、巾、牙、尺、毛、卜、又、心、風、力、手、水、廣、升、足、走、方、半、巴、業、本、平、書、自、已、東、西、回、片、皮、生、裡、果、幾、用、魚、今、正、雨、兩、瓜、衣、來、年、左、右、萬、百、丁、齊、冬、說、友、話、春、朋、高、你、綠、們、花、紅、草、爺、親、節、的、歲、行、古、處、聲、知、多、忙、洗、真、認、父、掃、母、爸、寫、全、完、關、家、看、笑、著、興、畫、會、媽、合、奶、放、午、收、女、氣、太、早、去、亮、和、李、語、秀、千、香、聽、遠、唱、定、連、向、以、更、後、意、主、總、先、起、幹、明、趕、淨、同、專、工、才、級、隊、螞、蟻、前、房、空、網、詩、黃、林、閉、童、立、是、我、朵、葉、美、機、她、過、他、時、送、讓、嗎、往、吧、得、蟲、很、河、借、姐、呢、呀、哪、誰、涼、怕、量、跟、最、園、臉、因、陽、為、光、可、法、石、找、辦、許、別、那、到、都、嚇、叫、再、做、象、點、像、照、沙、海、橋、軍、竹、苗、井、面、鄉、忘、想、念、王、這、從、進、邊、道、貝、男、原、愛、蝦、跑、吹、樂、地、老、快、師、短、淡、對、熱、冷、情、拉、活、把、種、給、吃、練、學、習、非、苦、常、問、伴、間、共、夥、汽、分、要、沒、孩、位、選、北、湖、南、秋、江、只、幫、星、請、雪、就、球、跳、玩、桃、樹、剛、蘭、座、各、帶、坐、急、名、發、成、動、晚、新、有、麼、在、變、什、條。

宜、實、色、華、谷、金、盡、層、豐、壯、波、浪、燈、作、字、蘋、麗、勞、尤、其、區、巨、它、安、塊、站、已、甲、豆、識、紛、經、如、好、娃、窪、於、首、枝、楓、記、劉、胡、戲、棋、鋼、觀、彈、琴、養、休、伸、甜、歌、院、除、息、您、牽、困、員、青、寧、室、樣、校、切、教、響、班、欠。

坪、壩、戴、招、蝴、蝶、孔、雀、舞、銅、粗、尾、要、裝、勁、絨、朝、些、釣、察、瓣、攏、掌、趣、爬、峰、頂、似、蒼、仰、咱、奮、辮、勇、居、郊、散、步、胸、脯、渣、或、者、敢、惜、低、誠、基、突、按、擺、弄、準、備、側、膠、卷、輛、祕、雜、社、著、藏、悄、閃、坑、臣、推、旅、考、秦、紀、遺、究、震、促、深、憶、異、逢、佳、倍、遙、遍、插、精、希、卻、依、拼、命、奔、村、抖、喪、磨、坊、扇、枚、郵、爽、柿、仙、梨、菠、蘿、糧、緊、楊、豔、內、夢、醒、蘇、溼、嬌、嫩、強、適、昆、播、修、致、論、試、驗、袋、證、概、減、阻、測。

括、確、誤、途、超、堂、鏡、閒、待、閱、腿、隨、調、簡、拜、訪、具、聞、塵、僕、納、悶、丘、迎、等、止、境、授、品、暗、降、丈、肢、肌、膚、遼、闊、血、液、滋、潤、創、造、縣、設、參、部、橫、跨、舉、擊、堅、固、欄、案、爪、貴、斷、楚、孤、帆、藍、懶、披、劃、威、武、揀、顏、形、狀、漁、料、輩、匯、欣、賞、映、擋、視、線、浸、獻、藥、村、軟、刮、舌、矛、盾、集、持、般、架、龜、攻、炮、坦、戰、神、兵、退、挖、鞋、斧、鋸、免、屋、搶、難、初、管、敵、階、懂、陶、謙、虛、嘴、惱。

怒、吵、感、荒、捧、樸、素、值、受、願、姿、勢、投、況、吞、烈、緒、述、普、通、鼓、勵、育、瓶、系、繩、茶、危、險、順、倆、索、激、堵、獲、矛、擔、寬、裕、買、猜、糖、即、卡、盼、仁、貼、箏、鷹、端、穩、嚷、橘、墨、斑、鬧、宇、宙、蕩、襯、賽、撥、警、惕、膝、毫、套、傾、探、扎、摟、貫、局、晝、耘、未、耕、織、桑、蓬、稚、綸、莓、苔、叮、囑、排、而、幅、卻、哈、審、肅、晌、悅、悉、誨、例、芝、卵、勻、寸、呆、增、隔、壁、搬、燭、慈、肩、捧、匠、偉、砌、跨、創、既、毀、固、且。

案、智、慧、登、階、廳、禮、席、燦、爛、黨、描、敞、椅、議、賓、翠、稈、繡、腹、赤、衫、疾、泛、泡、脫、銳、晃、飼、貪、狹、桂、刺、軟、觸、滑、脣、汁、津、腐、雖、味、亭、移、泊、愁、曠、螢、簇、燒、喂、盈、壽、合、茄、跪、猛、廟、蹲、鎮、須、揉、挨、擠、之、蓮、脹、姿、仿、裳、翩、隨、濤、依、否、竊、私、汪、類、鏡、煤、屬、珍、診、職、扶、除、疑、效、缺、況、編、嘗、傳、延、慶、揚、疊、湧、股、螺、旋、槳、掠、勵、顧、融、騰、掩、盜、鐺、偷、碰、株、待、竄、撞、樁、撿、鋤、魏、箭、獵、雁、弦、悲、慘、愈、痛。

知識拓展:

小學一年級認識生字的方法有哪幾種:

1、謎語記字法。

例如:三人一日遊。——春

太陽聽**。——暗

2、拆字記字法。

例如:贏——亡口月貝凡。

3、遊戲記字法。

把偏旁和獨體字區分寫在卡片上分給學生,請一個學生舉著手裡的偏旁先站到講臺下去。「女字旁」+「乃」「馬」「未」「子」等,「我和『女』字在一同是『妹』『姐妹』的『妹』」。

4、偏旁歸類識字

例如:「犭」代表與植物有關的字貓、狗、豬、狐狸、狼等。

3樓:匿名使用者

我們小學一年級至六年級應該認識的字兒都在語文課本上呢,有語文課本,分個生字表,有讀的字,也有必須會寫的字兒。

長春 小學 語文生字表

小學生科學**300字

4樓:匿名使用者

樹幹為什麼是圓的

在觀察大自然的過程中我偶然發現,樹幹的形態都近似圓的——空圓錐狀。樹幹為什麼是圓錐狀的?圓錐狀樹幹有哪些好處?為了探索這些問題,我進行了更深入的觀察、分析研究。

在輔導老師的幫助下,我查閱了有關資料,瞭解到植物的莖有支援植物體、運輸水分和其他養分的作用。樹木的莖主要由維管束構成。莖的支援作用主要由木質部木纖維承擔,雖然木本植物的莖會逐年加粗,但是在一定時間範圍內,莖的木纖維數量是一定的,也就是樹木莖的橫截面面積一定。

接著,我們圍繞樹幹橫截面面積一定,假設樹幹橫截面長成不同形狀,設計試驗,探索樹幹呈圓錐狀的原因和優點。

經過實驗,我們發現:(1)橫截面積和長度一定時,三稜柱狀物體縱向支援力最大,橫向承受力最小;圓柱狀物體縱向支援力不如三稜柱狀物體,但橫向承受力最大;(2)等質量不同形狀的樹幹,矮個圓錐體形樹幹承受風力最大;(3)風是一種自然現象,影響著樹木橫截面的形狀和樹木生長的高矮。近似圓錐狀的樹幹,重心低,加上龐大根系和大地連在一起,重心降得更低,穩度更大;(4)樹幹橫截面呈圓形,可以減少損傷,具有更強的機械強度,能經受住風的襲擊。

同時,受風力的影響,樹幹各處的彎曲程度相似,不管風力來自哪個方向,樹幹承受的阻力大小相似,樹幹不易受到破壞。

以上的實驗反映了自然規律、自然界給我們啟示:(1)橫截面呈三角形的柱狀物體,具有最大縱向支援力,其形態可用於建築方面,例如角鋼等;(2)橫截面是圓形的圓狀物體,具有最大的橫向承受力,類似形態的建築材料隨處可見,如電視塔、電線杆等。

在我的觀察、試驗和分析過程中,逐漸解釋、揭示了樹幹呈圓錐狀的奧祕,增長了知識,把學到的知識聯絡實際加以應用,既鞏固了學到的知識,又提高了學習的興趣,還初步學會了科學觀察和分析方法。

5樓:匿名使用者

1.彩色投影小磁針

磁針就是指南針。指南針是我國四大發明之一。在當前的物理教學中,小小磁針可以用來判斷磁場的方向。

可是市場上**的或上級部門調查撥的磁針用起來很不方便。老師在做磁場方向演示實驗時,同學們在下面看不清楚,教師只好端著儀器走下來給同學們一個一個地看,很費時間。怎麼辦呢?

經過同學們千方百計地想辦法,終於製成了簡易彩色投影小磁針,它既可以當指南針用,又可以在投影器上投影,使全班同學都能看見磁場的方向,為教學實驗提供了極大的方便。、

簡易的投影小磁針結構簡單材料也很普通。它由子母扣鋼針、大頭針、有機玻璃條和透明投影膠片材料製成。製作方法是:

將兩根鋼針分別穿兩根鋼針上,兩根鋼針要注意平衡。再將透明膠片剪成尖形長片,用502膠粘住在鋼針上,一端一片,要注意對稱,然後分別塗上紅綠兩種顏色。這樣磁針上部就完成了。

將有機玻璃條鋸成塊形,再磨成圓形為磁針的底座,燙在圓形有機玻璃中間。注意大頭針要和底座垂直。小子母扣內凹處作為旋轉的軸承支孔。

把軸承支套在針尖上,這樣磁針就會在針尖上旋轉。最後一片是將小磁針磁化,方法是將條形磁鐵s極從磁針中間部位向綠方抹過,這一方就是n極。這樣,小磁針就磁化好了。

把自制的小磁針,放在投影器上,可以一目瞭然地從幕布上看到磁場各點的方向。

6樓:心殤月

做潛望鏡只需要兩面一樣大的小方鏡和一塊硬紙板。假如你的小鏡子長十釐米,寬七釐米,這樣,你就應該準備一張寬4×7=28釐米的硬紙板。紙板的長度可以根據條件自己決定。

紙板長一些,潛望鏡就可以做得高一些。

在紙板上劃出三條平行線,象圖中所表示的一樣,每條線之間的距離都是七釐米。把塗黑的部分剪去。用刀子沿著虛線劃一個痕跡(注意不要劃透)。

然後,利用桌邊折一下,這樣就做成一個長方形的盒子,用牛皮紙把它粘好。

用白膠布把小鏡子象下圖中那樣粘好(要使小鏡子和長紙盒之間的交角等於45°)。兩面小鏡子平行對好。這樣,一個潛望鏡就做成了。

如果你手中的小鏡子不足十釐米長,你可以根據勾股定理來算一算紙盒的尺寸,條件是保證鏡面和紙盒之間的夾角為45°。 用潛望鏡來**窗外的景物是很有趣的,也可以用它來捉迷藏。當然,人們製造潛望鏡主要是為科學研究和國防服務的。

科學家利用潛望鏡在地下室中觀察火箭的發射;在進行原子物理實驗的時候,科研工作者利用潛望鏡隔著厚厚的保護牆,就能觀察到那些有放射性的危險實驗。潛水艇在水下航行的時候,也必須利用潛望鏡觀察海面的情況。

潛望鏡是誰發明的,現在已經無法查考了。世界上最早記載潛望鏡原理的古書,是公元前二世紀我國的《淮南萬畢術》。書中記載了這樣的一段話:「取大鏡高懸,置水盤於其下,則見四鄰矣。」

古代,在我國一些深山古廟的屋簷下,常常傾斜地掛著一面青銅大鏡,如果在廟門以內的地上放一盆水,對正鏡子,這就做成了一個最簡單的潛望鏡,在水中就會映出廟門外的羊腸小道及過往行人。 做潛望鏡只需要兩面一樣大的小方鏡和一塊硬紙板。假如你的小鏡子長十釐米,寬七釐米,這樣,你就應該準備一張寬4×7=28釐米的硬紙板。

紙板的長度可以根據條件自己決定。紙板長一些,潛望鏡就可以做得高一些。

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小學1年級6年級應該認識哪些字呢?(全部都要寫)

具體如下 一 二 三 十 木 禾 上 下 土 個 八 入 大 天 人 火 文 六 七 兒 九 無 口 日 中 了 子 門 月 不 開 四 五 目 耳 頭 米 見 白 田 電 也 長 山 出 飛 馬 鳥 雲 公 車 牛 羊 小 少 巾 牙 尺 毛 卜 又 心 風 力 手 水 廣 升 足 走 方 半 巴...