用以上的擬聲詞寫一段話,用三個以上的擬聲詞寫一段話

2021-03-21 04:34:18 字數 4515 閱讀 8553

1樓:匿名使用者

丁零零」,同學們趕快坐到了椅子上,有的同學甚至把數學書當成樂語文書!同學們等了好長時間,見老師沒來,就「嘀嘀咕咕」地吵著.班長站起來,提醒同學們要安靜,「噓」.

突然,「哐啷」一聲,老師推開門走了進來.窗外的小鳥正「嘰嘰喳喳」地叫著,聽到這一聲,嚇得連忙飛走了.

2樓:丨千里快哉風丨

早晨,陽光明媚,晴空萬里。窗外「嘰嘰喳喳」的小鳥用優美的歌聲把我從美夢中叫醒。我迅速穿好衣服,來到了廚房。

整個房間安靜極了,只聽見爸爸炒菜「唰唰」的聲音。我吃了飯,走在去學校的小路上,腳底的樹葉發出「沙沙」的響聲,我「咚咚」的跑上樓梯,「撲哧撲哧」喘著粗氣來到了教室。教室裡鴉雀無聲,同學們都安靜的讀著書,我不小心「譁」的一聲,書都掉到了地上,同學們都驚訝的看著我,我臉一紅「嘩嘩」眼淚竟流了下來。

「老師來了」!不知誰喊了一聲,同學們都掉了回來,我也停止了哭泣。「起立」,杜書璟用嘹亮的聲音喊到。

同學們「唰」的站了起來。「叮鈴鈴」這堂課終於結束了。

同學們走出教室,來到了足球場。藍隊踢進一個球被守門員擋住了,守門員「哈哈」的笑著。紅隊趁守門員不注意,「嗖」把球踢了進去。守門員露出失落的表情,紅隊高聲歡呼著。

「叮鈴鈴」上課鈴響了起來,同學門慌張的走進教室,這節是語文課,不一會兒,教室裡傳來了朗朗的讀書聲……

我的一天真充實。

3樓:匿名使用者

雨滴的聲音真好聽。下雨了,人們拿起了五顏六色的傘,雨滴落在傘上的聲音好聽極了,小雨滴滴嗒嗒大雨嘩嘩譁,暴風雨噼裡啪啦奏起了獨一無二的交響曲。實在不會了。

4樓:熱心網友

呼呼的風聲吹過森林,發出沙沙的叫聲,下面的泉水潺潺的流動。

5樓:匿名使用者

「潺潺」的溪水流過,兩旁的樹「沙沙」的響,隱隱約約聽見「嘰嘰喳喳」的鳥鳴.下小雨,小雨「淅淅瀝瀝」,打在石頭上「叮咚叮咚」的,落在溪水中「滴答滴答」的,落在樹葉上「啪嗒啪嗒」的.走進樹林騎著馬,馬蹄聲「嗒嗒」的響.

穿過樹林,有一片野花,蜜蜂「嗡嗡」的響.靜靜的聽,好像能聽到花「噝噝」的生長聲.這裡的景色讓**連忘返.

我家的天花板「啪」的一聲響,我抬頭一看,牆灰「嘩嘩」落下,吊燈「叮咚」一聲,「哐當」落下,嚇得我的金絲貓「喵」了一聲,猖狂逃竄.

早晨,伴隨著丁零零的鬧鐘聲把我從夢中驚醒,只看見外面的天空轟隆隆地打著響雷,伴隨而來的是嘩啦啦的雨聲.哎,又下雨了啊!

用上三個以上的擬聲詞寫一段話

6樓:有學問的免子

吳逸軒「丁零零」,同學們趕快坐到了椅子上,有的同學甚至把數學書當成樂語文書!同學們等了好長時間,見老師沒來,就「嘀嘀咕咕」地吵著.班長站起來,提醒同學們要安靜,「噓」.

突然,「哐啷」一聲,老師推開門走了進來.窗外的小鳥正「嘰嘰喳喳」地叫著,聽到這一聲,嚇得連忙飛走了.

想象一個情景寫段話,用上三個以上的擬聲詞

7樓:匿名使用者

清晨一縷縷陽光透過枝繁葉茂的樹林。林中的小溪水稀稀啦啦的流淌著。樹上的小鳥唧唧喳喳叫個不停。一隻野豬發出嗷嗷嗷嗷的聲音,從低矮的灌木叢中衝出來,嚇得小鳥們噗噗噗地飛走了。

2.「唦唦唦」熟悉的聲音再次入耳,一陣陣掃把清掃馬路的聲音,天微亮,遠方的事物仍然依稀模糊,一切都顯得那麼朦朧,窗邊,望見了早起辛勤的勞動者,多少人此刻還在睡夢中酣甜著,多少人知道他們每日往返的道途為何依舊無塵...無論你身處社會何種階層,只要靠自己的雙手,你就是生命的成功者.

希望能幫到您,滿意望採納哦

8樓:匿名使用者

走在放學路上我忽然聞到了花香我聽到了鳥兒的叫聲我看到了我的同學們正在嬉戲。天上的白雲好像奔騰的白馬。

回家的路上路過一座花園,未到近前就聞到了陣陣花香, 沁人心脾。眼前的花開得奼紫嫣紅,有火紅的芍藥,少女一般秀麗的牡丹,各種各樣真是美麗極了。小鳥在樹林邊嘰嘰喳喳的唱歌,是不是也在告訴我要趕緊回家呢?

我不由得加快了腳步...

呼吸著清新的空氣,聽著鳥叫聲,刺鼻的花香迎面而來,歡快的腳步聲噼啪噼啪,孩子們揹著書包,高高興興的風景優美的小路,享受著美景,渴望著到家。

每天早上起床到公園跑步,我都會聞到大自然清新的味道,聽到鳥兒歡樂的清唱,看見一朵朵美麗的花兒正在綻放,我想我是幸福的。

9樓:匿名使用者

放學路上,看見了一隻小鳥,我又聞到了花香,我的同學正在稀,天上的白雲戲像奔騰的白龍馬

用3到5個以上的擬聲詞,寫一段話,字數200字。

10樓:甘悅來修淼

「潺潺」的

溪水流過,兩旁的樹「沙沙」的響,隱隱約約聽見「嘰嘰喳喳」的鳥鳴。下小雨,小雨「淅淅瀝瀝」,打在石頭上「叮咚叮咚」的,落在溪水中「滴答滴答」的,落在樹葉上「啪嗒啪嗒」的。走進樹林騎著馬,馬蹄聲「嗒嗒」的響。

穿過樹林,有一片野花,蜜蜂「嗡嗡」的響。靜靜的聽,好像能聽到花「噝噝」的生長聲......這裡的景色讓**連忘返。

我家的天花板「啪」的一聲響,我抬頭一看,牆灰「嘩嘩」落下,吊燈「叮咚」一聲,「哐當」落下,嚇得我的金絲貓「喵」了一聲,猖狂逃竄。

早晨,伴隨著丁零零的鬧鐘聲把我從夢中驚醒,只看見外面的天空轟隆隆地打著響雷,伴隨而來的是嘩啦啦的雨聲.哎,又下雨了啊!

用三個象聲詞寫一段話都有什麼?

用三個象聲詞寫一段話

11樓:匿名使用者

「叮鈴鈴」一陣清脆的鬧鈴聲打破了清晨的寧靜。我一咕嚕從床上爬起來,刷牙、洗臉,又一個忙碌的早晨來臨了。

廚房裡,媽媽正忙著給我做炒雞蛋。「咔嚓」蛋殼碎了,金黃的蛋黃、雪白的蛋白「哧溜」一聲流進了碗裡。媽媽左手端碗,右手拿筷,「嚓嚓嚓嚓」,蛋白蛋黃頓時成了蛋液。

媽媽衝我喊:「小燕子,快給我拿點蔥來」!我迅速把蔥送到媽媽手裡。

「唰唰唰」,「嚓嚓嚓」,蔥霎時切成了小段小段的蔥末。「嗞——」媽媽飛快的把蛋倒了下去,蛋在鍋裡綻成了一朵黃色的花,在媽媽的不斷翻炒下,大黃花變成了一朵朵小黃花。終於,香噴噴的雞蛋炒好了。

「滴滴滴......」豆漿好了,「叮!」微波爐裡的包子也熱好了,一頓豐盛的早餐做好了。

廚房裡「乒乒乓乓」的交響曲終於告一段落了,哦,好一個忙碌的早晨!

12樓:月夜的陽臺

淙淙的流水嘩啦嘩啦地唱著歌,小鳥在樹林裡嘰嘰喳喳地唱著歌,我聽到它們都唱歌於是也咿咿呀呀哼起兒歌來。

13樓:此情在深處

讓他融入投入如若鈦合金股突然突然禿鷹肉禿鷹肉塗鴉讓他

怎麼用三個以上的「擬聲詞」寫一段話?

14樓:草莓球

「丁零零」,同學們趕快坐到了椅子上,有的同學甚至把數學書當成樂語文書!同學們等了好長時間,見老師沒來,就「嘀嘀咕咕」地吵著.班長站起來,提醒同學們要安靜,「噓」.

突然,「哐啷」一聲,老師推開門走了進來.窗外的小鳥正「嘰嘰喳喳」地叫著,聽到這一聲,嚇得連忙飛走了.

早晨,陽光明媚,晴空萬里。窗外「嘰嘰喳喳」的小鳥用優美的歌聲把我從美夢中叫醒。我迅速穿好衣服,來到了廚房。

整個房間安靜極了,只聽見爸爸炒菜「唰唰」的聲音。我吃了飯,走在去學校的小路上,腳底的樹葉發出「沙沙」的響聲,我「咚咚」的跑上樓梯,「撲哧撲哧」喘著粗氣來到了教室。教室裡鴉雀無聲,同學們都安靜的讀著書,我不小心「譁」的一聲,書都掉到了地上,同學們都驚訝的看著我,我臉一紅「嘩嘩」眼淚竟流了下來。

「老師來了」!不知誰喊了一聲,同學們都掉了回來,我也停止了哭泣。「起立」,杜書璟用嘹亮的聲音喊到。

同學們「唰」的站了起來。「叮鈴鈴」這堂課終於結束了。

同學們走出教室,來到了足球場。藍隊踢進一個球被守門員擋住了,守門員「哈哈」的笑著。紅隊趁守門員不注意,「嗖」把球踢了進去。守門員露出失落的表情,紅隊高聲歡呼著。

「叮鈴鈴」上課鈴響了起來,同學門慌張的走進教室,這節是語文課,不一會兒,教室裡傳來了朗朗的讀書聲……

想象一個情景,寫一段話用上三個以上的擬聲詞。如暴風雨課堂上的一幕,運動場上,公園的早晨

15樓:匿名使用者

1. 那個島被暴風雨困了一週。

2. 隨之而來的是一場暴風雨。

3. 暴風雨中專,大海波濤屬

洶湧。4. 船在暴風雨中拖動了錨鏈。

5. 暴風雨一來,人群就散了。

6. 暴風雨後,莊稼全倒伏了。

7. 暴風雨中的大海洶湧起伏。

8. 暗雲低沉是暴風雨的前兆。

9. 暴風雨襲來,氣溫隨之下降。

10. 那隻船在暴風雨中失去控制。

有三個擬聲詞寫一句話。

16樓:兔子學古文

擬聲詞是模擬自然界聲響而造的詞彙,是世界上所有語言都具備的成分。擬聲詞雖然也是摹仿自然的聲音,卻有很大的主觀性。自然界的聲音無限,通過我們耳朵和大腦的詮釋,主觀音感的辨別,再由自己語言的音位系統模擬,這樣的模擬往往會失真。

因此,它和**的聲音摹仿,有所不同。

17樓:胡君酒起

夜深了,白天牛兒的哞哞聲聽不見了,只聽到草叢裡傳來呱呱的叫聲

怎麼用以上的擬聲詞寫一段話,怎麼用三個以上的擬聲詞寫一段話?

丁零零 同學們趕快坐到了椅子上,有的同學甚至把數學書當成樂語文書 同學們等了好長時間,見老師沒來,就 嘀嘀咕咕 地吵著.班長站起來,提醒同學們要安靜,噓 突然,哐啷 一聲,老師推開門走了進來.窗外的小鳥正 嘰嘰喳喳 地叫著,聽到這一聲,嚇得連忙飛走了.早晨,陽光明媚,晴空萬里。窗外 嘰嘰喳喳 的小鳥...

用以上的詞語寫一段話,用四個以上的詞語寫一段話

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用中間的詞寫一段話,用中間的五個詞寫一段話200字

考場上同學們爭分奪秒的做著卷子,昨晚甚至有些人廢寢忘食,雞鳴而起的複習,還有些人坐在位置上坐以待斃,這些勤學苦練的人們終於有了回報。用5個成語寫一段話200字 1諸葛孔明,自與其肝膽相照的君主劉玄德逝去後,就為其含辛茹苦地撫養著遺皇子,且為蜀漢與其他的忠義之臣赴湯蹈火,任勞任怨,鞠躬盡瘁,死而後已。...