1樓：匿名使用者
「予」、
「吾」、「餘」都是「我」的意思。還有「我」、「朕」、「孤」、「寡人」、「臣」、「僕」、「妾」等詞，代說話或寫文章的人，即今之所謂第一人稱代詞。其中「我」字，不僅各時代的文言皆用，而且一直用到現在。
其餘的在現代漢語中都不用了。
「爾」、「汝」、「女」、「若」、「乃」、「而」、「子」、「君」、「公」、「閣下」、「陛下」、「足下」等，代受話人，是第二人稱代詞，相當於現代漢語的「你」「您」。其中「閣下」「陛下」有外交用語中還用。
2樓：匿名使用者
誨人不倦 廢寢忘食 埋頭苦幹 兢兢業業 盡心盡力一絲不苟 文思敏捷 聰明過人 青出於藍 一鳴驚人桃李爭妍 後繼有人 默默無聞 孜孜不倦 德才兼備春風化雨 潤物無聲 循循善誘 潛移默化 和藹可親無微不至 勤勤懇懇 良師益友 桃李芬芳 教導有方辛勤勞碌 教無常師 能者為師 青出於藍 師道尊嚴研桑心計 一字之師 尊師重道 春風化雨 嘔心瀝血蠟炬成灰淚始幹
循循善誘
誨人不倦
桃李滿天下
桃李滿門
先聖先師
良工心苦
門牆桃李
良師出高徒
鞠躬盡瘁（死而後已)
一日為師，終生為父
桃李天下、師恩似海、
教無常師 良師益友 能者為師 青出於藍 師道尊嚴研桑心計 一字之師 尊師重道 春風化雨 嘔心瀝血蠟炬成灰淚始幹 循循善誘 誨人不倦 桃李滿天下桃李滿門 先聖先師 良工心苦 門牆桃李 良師出高徒鞠躬盡瘁 誨人不倦 良師益友 師道尊嚴 教導有方默默無聞 孜孜不倦 德才兼備 辛勤勞碌
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古文中表示"我"的意思的字詞有哪些?
3樓：黑白調子喵
吾、餘、予、愚、鄙人、在下
文言文是中國古代的一種書面語言，主要包括以先秦時期的口語為基礎而形成的書面語。春秋、戰國時期，用於記載文字的物品還未被髮明，記載文字用的是竹簡、絲綢等物，而絲綢**昂貴、竹簡笨重且記錄的字數有限，為能在「一卷」竹簡上記下更多事情，就需將不重要的字刪掉。後來當「紙」大規模使用時，統治階級的來往「公文」使用習慣已經定型，會用「文言文」已經演變成讀書識字的象徵。
文言文是相對白話文而來的，其特徵是以文字為基礎來寫作，注重典故、駢驪對仗、音律工整且使用標點，包含策、詩、詞、曲、八股、駢文古文等多種文體。
第一個「文」字，是美好的意思。「言」字，是寫、表述、記載等的意思。「文言」兩字，即書面語言，「文言」是相對於「口頭語言」而言，「口頭語言」也叫「白話」。
最後一個「文」字，是作品、文章等的意思，表示的是文種。
「文言文」的意思就是指「美好的語言文章」也叫做語體文。而「白話文」的意思就是：「使用常用的直白的口頭語言寫成的文章」。
比如像說現在的，「你吃飯了嗎？」。在我國古代，要表述同一件事，用「口頭語言」（口語）面語言」（書面語）來表述，是不同的，比如，想問某人是否吃飯了，用口頭語言表述，是「吃飯了嗎？
」，而用書面語言進行表述，卻是「飯否？」。「飯否」就是文言文，這裡，「飯」名詞作動詞用，意思為吃飯。
古文中表示我的意思的字詞有哪些
4樓：匿名使用者
表示程度深：甚是我：斯人在下鄙人餘、予、吾、小人、朕、孤、寡人、敝人、見、身。你：君、奴斯爾、汝（女）、若子你們：汝等、爾曹、汝輩、若屬爾等足下祝你好運！
5樓：黑白調子喵
吾、餘、予、愚、鄙人、在下
文言文是中國古代的一種書面語言，主要包括以先秦時期的口語為基礎而形成的書面語。春秋、戰國時期，用於記載文字的物品還未被髮明，記載文字用的是竹簡、絲綢等物，而絲綢**昂貴、竹簡笨重且記錄的字數有限，為能在「一卷」竹簡上記下更多事情，就需將不重要的字刪掉。後來當「紙」大規模使用時，統治階級的來往「公文」使用習慣已經定型，會用「文言文」已經演變成讀書識字的象徵。
文言文是相對白話文而來的，其特徵是以文字為基礎來寫作，注重典故、駢驪對仗、音律工整且使用標點，包含策、詩、詞、曲、八股、駢文古文等多種文體。
第一個「文」字，是美好的意思。「言」字，是寫、表述、記載等的意思。「文言」兩字，即書面語言，「文言」是相對於「口頭語言」而言，「口頭語言」也叫「白話」。
最後一個「文」字，是作品、文章等的意思，表示的是文種。
「文言文」的意思就是指「美好的語言文章」也叫做語體文。而「白話文」的意思就是：「使用常用的直白的口頭語言寫成的文章」。
比如像說現在的，「你吃飯了嗎？」。在我國古代，要表述同一件事，用「口頭語言」（口語）面語言」（書面語）來表述，是不同的，比如，想問某人是否吃飯了，用口頭語言表述，是「吃飯了嗎？
」，而用書面語言進行表述，卻是「飯否？」。「飯否」就是文言文，這裡，「飯」名詞作動詞用，意思為吃飯。
6樓：艾汶
吾，在下，鄙人，不才，愚，老夫，
7樓：小可愛娜醬
吾 寡人 朕 咱家
文言文中代表我的詞有那些?
8樓：十年殤星
好像就 「吾」 吧。
古文中表示"自己"的詞有哪些
9樓：匿名使用者
吾，予 餘 孤 灑家 鄙人 在下 寡人 敝人 草民 老朽 小可 我等
在文言文中表示我的詞
10樓：匿名使用者
鄙人、敝人、不肖、不才、老子、某、依、僕、乃公、人家、我等、我、 我們、我輩、我依、吾、吾們、吾濟、吾輩、吾曹、小生、小人、小子、小可、小的、餘、予、在下、灑家、咱、朕、寡人、孤、奴才、臣
11樓：匿名使用者
1.一般自稱:我、吾、餘、予
2.間接自稱：己、自
3.謙稱：僕、竊、愚、臣、妾、奴、老夫、老婦、不穀、草民、賤妾、奴家、小人
4.帝王自稱：朕、孤、寡人
古文中形容美女的詞彙有哪些？
12樓：匿名使用者
手如柔荑、膚如凝脂,領如蝤蠐,齒如瓠犀,螓首蛾眉,巧笑倩兮,美目盼兮詩經《衛風。碩人》裡的第二章，這段描述美人姿容的文句，千百年來一直備受推崇，甚至被文壇贊封為「美人圖」，足見其描述麗人姿容之細膩生動。
身為一名女子，能被以這樣的絕句形容，自然是豔冠群芳，光榮之至。
其形也，翩若驚鴻，婉若游龍，榮曜秋菊，華茂春鬆。彷彿兮若輕雲之蔽月，飄搖兮若流風之迴雪。遠而望之，皎若太陽升朝霞。
迫而察之，灼若芙渠出綠波。穠纖得衷，修短合度。肩若削成，腰如約素。
延頸秀項，皓質呈露，芳澤無加，鉛華弗御。雲髻峨峨，修眉聯娟。丹脣外朗，皓齒內鮮。
明眸善睞，輔靨承權。瑰姿豔逸，儀靜體閒。柔情綽態，媚於語言。
奇服曠世，骨像應圖。披羅衣之璀粲兮，珥瑤碧之華琚。戴金翠之首飾，綴明珠以耀軀。
踐遠遊之文履，曳霧綃之輕裾。微幽蘭之芳藹兮，步踟躕于山隅。於是忽焉縱體，以遨以嬉。
左倚採旄，右蔭桂旗。攘皓腕於神滸兮，採湍瀨之玄芝。
曹植《洛神賦》
13樓：匿名使用者
美若天仙，閉月羞花，沉魚落燕，貌美絕倫，傾國傾城，天香國色,明眸皓齒,灼若芙渠出綠波。穠纖得衷，修短合度。肩若削成，腰如約素。
延頸秀項，皓質呈露，芳澤無加，鉛華弗御。雲髻峨峨，修眉聯娟。丹脣外朗，皓齒內鮮。
明眸善睞，輔靨承權。瑰姿豔逸，儀靜體閒。柔情綽態，媚於語言。
奇服曠世，骨像應圖.
驚若天人.
14樓：
雞鳴外慾曙
新婦起嚴妝
著我繡夾裙
事事四五通
足下躡絲履
頭上玳瑁光
腰若流紈素
耳著明月當
指如削蔥根
口如含珠丹
纖纖作細步
精妙世無雙
《孔雀東南飛》
姣花似水 巧笑倩兮,美目盼兮
最美的還要屬曹植的《洛神賦》
15樓：冰雪
沉魚落燕，閉月羞花，貌若天仙，傾國傾城，明眸皓齒，國色天香，手如柔荑，膚如凝脂，絕色佳人。
16樓：oo淵
詞彙?朱脣,玉齒,粉刺(粉刺?＠＠； 這個不算),膚白,肉嫩,生食無害（恩？＠＠；越說越離譜了，不說倆，生氣倆，這麼多人說這幹啥玩藝兒捏！）
17樓：楊衙內
翩若驚鴻,婉若游龍.(曹植的洛神賊)
18樓：夕顏若水
美若天仙，閉月羞花，沉魚落燕，貌美絕倫，傾國傾城，天香國色。
19樓：匿名使用者
傾國傾城 明眸皓齒 國色天香 貌若天仙
古文中形容人才的詞有哪些？
20樓：匿名使用者
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人中龍鳳
才高八半 學富五車
才學 八斗之才 辯才無礙 不櫛進士 才貌雙全 才氣過人 藏龍臥虎 滄海遺珠 出將入相 出類拔萃 出口成章 踔絕之能 大才盤盤 德才兼備 登高能賦 棟樑之材 斗南一人 斗酒百篇 多才多藝 風流才子 風華絕代 鳳毛麟角 高才疾足 高足** 國士無雙 和氏之璧 鶴鳴九皋 後起之秀 錦心繡腸 金聲玉振 金玉滿堂 看殺衛玠 經天緯地 麟風龜龍 靈蛇之珠 夢筆生花 面壁功深 妙手丹青 莫測高深 南州冠冕 南金東箭 能事畢矣 能者多勞 牛刀小試 女中堯舜 旁求俊彥 弸中彪外 七步之才 被褐懷玉 千里之足 強將手下無弱兵 巧同造化 三寸之舌 三頭六臂 掃眉才子 珊瑚在網 神工鬼斧 升堂入室 淑質英才 騰蛟起鳳 文武雙全 文不加點 五言長城 下筆成篇 下筆成章 下筆千言 賢良方正 新硎初試 雄才大略 秀出班行 藥籠中物 衙官屈宋 遊戲三昧 一技之長 一目十行 一世之雄 一柱擎天 倚馬可待 有腳書櫥 隱若敵國 玉堂金馬 困任授官 真才實學 直諒多聞 智勇雙全 著手成春 卓爾不群 左宜右有
智謀 將計就計 舉無遺策 老謀深算 盤馬彎弓 旁敲側擊 千方百計 窮寇勿追 權宜之計 人定勝天 三個臭皮匠，合成一個諸葛亮 三個臭皮匠，賽過諸葛亮 神機妙算 神通廣大 文韜武略 萬全之策 胸中甲兵 研桑心計 以一持萬 運籌帷幄 遵時養晦 足智多謀
聰明 別具隻眼 冰雪聰明 大智若愚 大巧若拙 獨具隻眼 耳聰目明 告往知來 過目成誦 過目不忘 見微知著 料事如神 明見萬里 訥言敏行 人中騏驥 生而知之 未卜先知 先知先覺
機智 便宜行事 耳聽八方 眼觀六路，耳聽八方 見機行事 機變如神 臨機處置 靈機一動 明察秋毫 眉頭一皺，計上心來 巧發奇中 情急智生 隨機應變 手急眼快 通權達變
博學 博洽多聞 博古通今 博學多聞 博學多才 博聞強記 搏大精深 殫見洽聞 多文為富 見多識廣 滿腹經綸 通今博古 無所不通 學富五車
能幹 不覺技癢 妙手回春 棋逢對手 起死回生 精明強幹 勝任愉快 手到病除 獨當一面 無所不能
遠見 **遠矚 目光如炬 深思遠慮 十年樹木，百年樹人 先見之明 遠見卓識 真知灼見
創新 別出心裁 別開生面 別樹一幟 別具一格 獨具匠心 獨樹一幟 耳目一新 一家之言 與民更始 自成一家 自出心裁 自出機杼 自立門戶
熟練 得心應手 滾瓜爛熟 揮灑自如 駕輕就熟 爐火純青 目無全牛 輕車熟路 如臂使指 手揮目送 心手相應 運用自如 運斤成風 斫輪老手
老練 曾經滄海 膽大心小 老成見到 千錘百煉 少年老成 身經百戰 深謀遠慮
在古文中「也」有哪些意思，之在古文中的意思有哪些
也 在古文中用作助詞，根據用在句子中位置的不同，字義如下 一 用於句末，意思是 1 表判斷。2 表疑問或反問，前面常有 安 何 等與它相配合。3 表感嘆。4 表祈使，常與 無 不 等呼應。5 表示陳述或解釋。二 用於句中，意思是 1 表判斷。2 表陳述或解釋。3 表語氣停頓。三 用在複句的前分句末或...
古文中的顏色，古文裡有哪些顏色？
1，絳 朱 赤 丹 紅 的區別 絳 朱 赤 丹 紅 五個詞都表示紅色，按其由深到淺的不同程度排列，絳 的程度最深，說文 絳，大赤也。本義是 深紅色 朱 的程度其次，說文 朱，赤心木，松柏屬。本義是 赤心木 後用來指 硃色，大紅色 赤 本義是 火的顏色 即紅色。丹 本義是 辰砂，硃砂 後表示 紅色，赤...
詞語 悵然 在古文中的解釋，教育培訓在古文中的解釋
應該是茫然失意的樣子 形容人悵惘並充滿愁緒，若有所失的樣子。教育培訓在古文中的解釋 教，上所施下所效，育，養子使作善也。語出東漢許慎 說文解字 始見於 孟子 盡心上 君子有三樂，而王天下不與存焉。父母俱存，兄弟無故，一樂也 仰不愧於天，俯不怍於人，二樂也 得天下英才而教育之，三樂也。培訓是沒有的，培...