1樓：匿名使用者
生活中魯迅是一個直率的、隨和、善解人意、不死板、脾氣好、有涵養、知識面廣、勇敢，超群的智慧，廣闊的胸襟和可親可敬的個性品質，跟普通人一樣，擁有喜怒哀樂。
思想家的魯迅是嚴謹、深邃、沉重、嚴厲、倔強、勇毅、果敢
「魯迅先生的笑聲是明朗的，是從心裡的歡喜。若有人說了什麼可笑的話，魯迅先生笑得連菸捲都拿不住了，常常是笑得咳嗽起來。」寥寥幾句，一個樂觀爽朗、平易近人的魯迅形象便躍然紙上，跟一些人心目中「多疑善怒」、「冷酷無情」的魯迅形成了鮮明對照。
「餃子煮好，一上樓梯，就聽到樓上明朗的魯迅先生的笑聲衝下樓梯來，原來有幾個朋友在樓上也正談得熱鬧。」可見魯迅絕不是一個不可親近的人，朋友帶給彼此的愉悅由此可見一斑；
「剛抓起帽子來往頭上一扣，同時左腿就伸出去了」；這些動作表現出魯迅一往無前、義無返顧的大無畏精神。魯迅先生不大注意人的衣裳，他說：「誰穿什麼衣裳我看不見得……」他自己就從來不注重穿著，但卻從不缺乏審美觀，那些美學的診斷足見他獨到的眼光，那根桃紅色的束髮的綢條馬上引來了魯迅的嚴正反對
「不要那樣裝飾她……」看來自然樸素、莊重嚴肅還是魯迅追求的美的境界。 「你不穿我才說的，你穿的時候，我一說你該不穿了。」如此一句簡單的語言**可見魯迅的尖銳與咄咄逼人，它體現了魯迅怎樣的人情練達啊。
「歡喜吃硬的，油炸的，就是吃飯也歡喜吃硬飯」；就是生病的時候也不大吃牛奶、雞湯; 「魯迅先生前面擺著一碗酒，酒碗是扁扁的，好像用做吃飯的飯碗」，他從不在意用什麼精緻的東西，簡單隨意的生活也隱隱透露著魯迅剛毅倔強的個性。
他雖然胃不好，但對著蕭紅親手做的點心，就算做的不好，魯迅也還是在桌上舉著筷子問許先生：「我再吃幾個嗎？」，言辭間自然地流露出對妻子尊重與依賴的愛意，還有更多對小輩的體恤。
「青年人寫信，寫得太草率，魯迅先生是深惡痛絕之的。」「但他還是展讀著每封由不同角落裡的青年的信，眼睛不濟時，便戴起眼鏡來看，常常看到夜裡很深的時光。」他強烈地要求著別人，嚴格地約束著自己，卻仍能寬容地對待別人，誰說魯迅不可親近？
他對於青年人的愛，讓我們強烈地感受到魯迅的可親的體溫，他是那個寒冷年代的一個無可替代的強大的熱源。
2樓：匿名使用者
我感覺 他是平民 他寫的東西 反映 社會不良一面， 說明對中國傳統道德的 重視，
3樓：匿名使用者
直率、對人誠實
廣闊的胸襟和可親可敬的個性品質
回憶魯迅先生這一篇課文一共講了幾件事反映了魯迅先生什麼樣的性格
4樓：稱玊稱霸
我真服了樓下的！！都說的什麼亂七八糟的！！《我的伯父魯迅先生》和《回憶魯迅先生》不是同一篇文章好吧？沒讀過初中就別亂發，真的是
5樓：
主要內容：這篇課文是周曄寫的回憶伯父的紀念性文章，通過回憶伯父魯迅先生生前給自己留下深刻印象的幾件事情，說明魯迅先生是一個愛憎分明，為自己想的少、為別人想得多的人，表達了作者對魯迅先生的無比懷念、熱愛與敬仰之情。
6樓：簡寂嵐
魯迅先生是一個：有著普通人的心態，他可以對人的穿著品頭論足，他可以和年輕人開童心未泯的玩笑，他有普通人一樣飲食、起居，他同樣可以享受親情，享受天倫之樂。正如他的詩歌所說的那樣：
「無情未必真豪傑，憐子如何不丈夫。」表現出魯迅超群的智慧，廣闊的胸襟和可親可敬的個性品質。
7樓：離夢醉人心丶
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《回憶魯迅先生》一文中寫了魯迅的幾件事,分別是什麼。說明了魯迅是一個怎樣的人？
8樓：愛佳佳的恐龍
《回憶魯迅先生》一文中寫了魯迅三件事。
第一件事：魯迅先生的課,讓我受到很大的教育。
表現了魯迅先生熱愛祖國,他教導學生以「愛祖國」為中心進行創作。
第二件事：魯迅先生「耳上夾鉛筆」是為了改講義的錯別字。
表現了魯迅先生教學上嚴肅認真、一絲不苟的態度。
第三件事：魯迅先生非常自然地在路邊攤站著吃飯。
表現了魯迅先生和人民平起平坐,不驕傲,和人民打成一片。
說明了魯迅是一個為自己想得少,為別人想得多的人。
9樓：匿名使用者
寫了魯迅四件事
1、魯迅先生不大注意人的衣裳
說明：魯迅先生的人情練達。
2、魯迅「歡喜吃硬的，油炸的，就是吃飯也歡喜吃硬飯。
說明：魯迅先生簡單隨意的生活也，剛毅倔強的個性。
3、描寫特別生動具體的是魯迅在寓所接待並宴請馮雪峰的場面
說明：魯迅先生詼諧風趣，自然隨和，對於青年人的愛護，對革命的支援。
4、青年人寫信，寫得太草率，魯迅先生是深惡痛絕之的。
說明：魯迅先生對於青年人的愛，可親的體溫，無可替代的強大的熱源。
擴充套件資料
《回憶魯迅先生》是作者蕭紅所著
被譽為「30年代的文學洛神」的蕭紅，是**四大才女中命運最為悲苦的女性，也是一位傳奇性人物，她有著女詞人李清照那樣的生活經歷，並一直處在極端苦難與坎坷之中，可謂是不幸中的更不幸者。
然而她卻以柔弱多病的身軀面對整個世俗，在民族的災難中，經歷了反叛、覺醒和抗爭的經歷和一次次與命運的搏擊。她的作品雖沒有直接描述她的經歷，卻使她在女性覺悟的基礎上加上一層對人性和社會的深刻理解。
她把「人類的愚昧」和「改造國民的靈魂」作為自己的藝術追求，她是在「對傳統意識和文化心態的無情解剖中，向著民主精神與個性意識發出深情的呼喚」。
蕭紅的一生是不向命運低頭，在苦難中掙扎、抗爭的一生，應該說直接影響其命運並引發她開始文學創作的是蕭軍的出現，並走進了她的生活。
參考資料
10樓：匿名使用者
你好是4件事情，分別為：
1、魯迅先生不大注意人的衣裳
表現了魯迅：它體現了魯迅怎樣的人情練達。
2、魯迅「歡喜吃硬的，油炸的，就是吃飯也歡喜吃硬飯。
表現了魯迅：他從不在意用什麼精緻的東西，簡單隨意的生活也隱隱透露著魯迅剛毅倔強的個性。
3、描寫特別生動具體的是魯迅在寓所接待並宴請馮雪峰的場面
。表現了魯迅：詼諧風趣，自然隨和，當可為我們所見，對於青年人的愛護，對革命的支援在此文中也進一步得到體現。
4、青年人寫信，寫得太草率，魯迅先生是深惡痛絕之的。
表現了他：他對於青年人的愛，讓我們強烈地感受到魯迅的可親的體溫，他是那個寒冷年代的一個無可替代的強大的熱源。
整體說明了魯迅先生是一個：有著普通人的心態，他可以對人的穿著品頭論足，他可以和年輕人開童心未泯的玩笑，他有普通人一樣飲食、起居，他同樣可以享受親情，享受天倫之樂。正如他的詩歌所說的那樣：
「無情未必真豪傑，憐子如何不丈夫。」表現出魯迅超群的智慧，廣闊的胸襟和可親可敬的個性品質。
如滿意，求採納。
如不滿意，請追問。
你的滿意是我的追求！
11樓：據說巴主都是鳥
不欠回憶錄寫明瞭魯迅，他做了幾件事和魯迅先生的一些作品。
12樓：匿名使用者
相信各位寶寶們一定是奔作業來的。。
咳咳。。
寫了三件事。
第一件事：魯迅先生的課讓我受到很大的感觸
第二件事：魯迅先生「耳朵上夾鉛筆」是為了改講義。
第三件事：魯迅先生很自然地在路邊攤吃飯
就這麼多了因為沒有時間了掰掰ʕ •ᴥ•ʔ
13樓：烈火勁馬
是一個不慕名利 待人真誠的人
14樓：great小明童鞋
最新的學科排名可以作為主要依據，但是還要加上國家重點學科名單，以及雙一流入選高校名單，最後不能忘了生源質量排名（可以理解為近幾年投檔線綜合排名）。
所以前十基本上如下（國防科大因性質特殊不計入），復旦排名低但是生源質量太好了。
清 北 交 浙 南 科 航 復 哈 郵（華科、電科）
15樓：匿名使用者
魯訊先生您是我心中的好人
16樓：匿名使用者
講了魯迅是一個愛國敬業的人。
17樓：
親切 好學 親民的人
18樓：匿名使用者
魯迅先生不大注意人的衣裳
表現了魯迅：它體現了魯迅怎樣的人情練達。
2、魯迅「歡喜吃硬的，油炸的，就是吃飯也歡喜吃硬飯。
表現了魯迅：他從不在意用什麼精緻的東西，簡單隨意的生活也隱隱透露著魯迅剛毅倔強的個性。
3、描寫特別生動具體的是魯迅在寓所接待並宴請馮雪峰的場面
。表現了魯迅：詼諧風趣，自然隨和，當可為我們所見，對於青年人的愛護，對革命的支援在此文中也進一步得到體現。
4、青年人寫信，寫得太草率，魯迅先生是深惡痛絕之的。
表現了他：他對於青年人的愛，讓我們強烈地感受到魯迅的可親的體溫，他是那個寒冷年代的一個無可替代的強大的熱源。
整體說明了魯迅先生是一個：有著普通人的心態，他可以對人的穿著品頭論足，他可以和年輕人開童心未泯的玩笑，他有普通人一樣飲食、起居，他同樣可以享受親情，享受天倫之樂。正如他的詩歌所說的那樣：
「無情未必真豪傑，憐子如何不丈夫。」表現出魯迅超群的智慧，廣闊的胸襟和可親可敬的個性品質。
如滿意，求採納。
《回憶魯迅先生》文中描寫了魯迅的哪些生活片段,請用簡潔的,詞語概括小節內容？
《回憶魯迅先生》節選中一共寫了魯迅先生哪幾件事
19樓：mi咪
一共寫了三件事：第一件事：魯迅先生的課，讓我受到
很大的教育。第二件事：魯迅先生「耳上夾鉛筆」是為了改講義的錯別字。第三件事：魯迅先生非常自然地在路邊攤站著吃飯。
作者簡介
中國現代著名女作家。黑龍江省呼蘭縣（現哈爾濱市呼蘭區）人，原名張乃瑩，「蕭紅」是她發表《生死場》時使用的筆名，另有悄吟、玲玲、田娣等筆名。2023年與蕭軍自費出版第一本作品合集《跋涉》。
內容簡介
《回憶魯迅先生》是一本描寫魯迅先生生平的書。作者蕭紅（2023年6月1日─2023年1月22日），中國現代著名女作家。本書主要對魯迅先生的生活進行了記述。
通過在生活中對魯迅先生的觀察，表現了魯迅先生的個性、情趣、魅力、氣質，體現了魯迅先生的隨和豁達的性格和對親友的深情厚誼。
20樓：匿名使用者
1、魯迅先生不大注意人的衣裳。表現了魯迅：它體現了魯迅怎樣的人情練達。
2、魯迅「歡喜吃硬的，油炸的，就是吃飯也歡喜吃硬飯。表現了魯迅：他從不在意用什麼精緻的東西，簡單隨意的生活也隱隱透露著魯迅剛毅倔強的個性。
3、描寫特別生動具體的是魯迅在寓所接待並宴請馮雪峰的場面。表現了魯迅：詼諧風趣，自然隨和，當可為我們所見，對於青年人的愛護，對革命的支援在此文中也進一步得到體現。
4、青年人寫信，寫得太草率，魯迅先生是深惡痛絕之的。表現了魯迅：對於青年人的愛，讓我們強烈地感受到魯迅的可親的體溫，他是那個寒冷年代的一個無可替代的強大的熱源
回憶魯迅先生課文總結課文共寫了幾個有關魯迅的片段並加以概括？
21樓：xl美好
《回憶魯迅先生》是中國現代著名女作家蕭紅寫的,文章回憶了魯迅的四件事：
1、魯迅先生關心幫助青年.2、魯迅先生踢鬼的故事.3、魯迅先生帶病堅持工作.
4、許廣平先生照顧魯迅、勤儉持家.
《回憶魯迅先生（節選）》主要內容和中心思想
22樓：韓琴
主要內容：文章主要描寫了作者與魯迅先生一家的生活中的小事，一點一點追憶魯迅，去懷念他那種智慧、幽默、爽朗、平易近人、關愛他人，將魯迅更拉近人們身邊。
中心思想：通過在生活中對魯迅先生的觀察，表現了魯迅先生的個性、情趣、魅力、氣質，體現了魯迅先生的隨和豁達的性格和對親友的深情厚誼。並藉此來抒發自己對魯迅先生的懷念之情。
《回憶魯迅先生》是中國現代著名女作家蕭紅寫的，文章共回憶了魯迅的四件事，魯迅先生不大注意人的衣裳；魯迅「歡喜吃硬的，油炸的，就是吃飯也歡喜吃硬飯；描寫特別生動具體的是魯迅在寓所接待並宴請馮雪峰的場面；青年人寫信，寫得太草率，魯迅先生是深惡痛絕之的。
擴充套件資料
《回憶魯迅先生》文章通過追憶魯迅生活的零星片段，展示了魯迅的言談笑貌、品性氣質和人格精神，寄託了作者對魯迅先生的思念之情。作者以小見大，緊扣常人不注意的「花瓶」和「萬年青」，穿插自己與魯迅、許廣平的簡單對話，寥寥數語，使得人物形象躍然紙上。
寫作技巧上：巧用象徵、擬人手法，以「萬年青」象徵魯迅精神，生動而形象。文字雖然篇幅短小，卻蘊含很深的意味，有很重的思想與情感的分量，全文著筆隨意，娓娓敘來，親切自然，悠悠思念之情充溢字裡行間，具有很強的感染力。
人物形象上：從中看到了一個不一樣的魯迅，那麼真實自然，平易近人，他的形象也由此豐滿立體化起來。魯迅先生的笑聲是明朗的，是從心裡的歡喜。
若有人說了什麼可笑的話，魯迅先生笑得連菸捲都拿不住了，常常是笑得咳嗽起來。」寥寥幾句，一個樂觀爽朗、平易近人的魯迅形象便躍然紙上，跟一些人心目中嚴厲的魯迅形象形成了鮮明對照。
文中還有其他地方提到了魯迅的笑聲：有一次蕭紅去魯迅家包餃子吃，「餃子煮好，一上樓梯，就聽到樓上魯迅先生明朗的笑聲衝下樓梯來，原來有幾個朋友在樓上也正談得熱鬧」；在校對《海上述林》的間隙，魯迅見蕭紅進來，對著幾乎天天見面的她，居然說出「好久不見，好久不見」這樣開玩笑的話。這些都是溫馨和諧、其樂融融的場面。
今天我們學了篇課文，《回憶魯迅先生》，感覺魯迅喜歡蕭紅，女作
蕭紅 回憶魯迅先生 中體現了魯迅先生哪些特點？突出了魯迅先生一貫的認真 嚴肅而又不失平和的性格特點，從而更加豐滿了魯迅先生的形象。求解答 回憶魯迅先生 課文中，聯絡蕭紅與魯迅的交往，談談蕭紅的情感。是不是可以參考一下這個教案？蕭紅 回憶魯迅先生 中體現了魯迅先生哪些特點 蕭紅 回憶魯迅先生 中體現了...
請以回憶魯迅先生為題,結合課文內容抓住魯迅先生一到兩個方面的特點,寫文
不會呀，自己的路，想怎麼走就怎麼走就可以了，別管別人怎麼想，喜歡的人你什麼樣子都會喜歡，再說了，出國多好，我有多想出國呢，加油呀，還有啊，喜歡的人，永遠不會走的，這是道理。祝你幸運。你下定決定做一件事，那就去盡力做，即便這件事最後沒有達到你的預期回報。但你還是得認真 努力去完成，在這過程中，你會逐漸...
會解釋詞語瞭解魯迅先生的來回憶魯迅先生七年級下冊的詞語解釋
1,直接用於殺傷敵人有生力量和破壞敵人作戰設施的器械,裝置.2,泛指進行鬥爭的工具.魯迅先生的文章就像一把把鋒利的匕首直刺向敵人的心臟.當然是 了.為事武之器者，對於人來說 可自衛 可攻擊。據說魯迅在北京教書時床下總是暗藏一把匕首，大概是為了自衛，其學生許廣平到其寓所得知此事很為先生擔憂，幾次寫信規...