1樓：313傾國傾城
小學教育專業：
培養物件：
主要是具有中等師範學歷及一定教育教學經驗的在職小學教師。其中，文史類面向文史類教師；理科類面向理科教師。
培養目標：
本專業培養德、智、體全面發展的，具有較高教育理論素養和較強教育實際工作能力（語、數、英）小學教師及教育科研、各級教育行政管理人員和其他教育工作者。
培養要求：
擁護中國共產黨的領導，熱愛社會主義祖國，熱愛人民教育事業；努力學習馬列主義、***思想、***理論，樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點，學會用這些觀點分析問題和解決問題；具有良好的思想品德和教師職業道德。
學制與學分：
學制二年，按三年業餘學習時間安排教學計劃。
本科為學制四年。
實行學分制。學生註冊後八年內取得的學分均為有效。
課程設定：
本專業設必修課、限選課、選修課和集中實踐環節。
1、必修課：10門（42學分）
2、限選課：2門（8學分）
3、選修課：文史方向16門（共76學分，任選18學分即可）、理科方向17門（共63學分，選18學分即可）
4、集中實踐環節：教育教學調查、教育實習、調查報告（共8學分）
2樓：榆中縣下坪小學
這是個不錯的專業，小學是一個人的起步，養成教育也很重要。對孩子的一身都有著奠基的作用。而且學習內容也不單一，可以讓一個人變的更廣博。
3樓：明
小學教育的專業以後的工作主要是 小學的教育，，小學語文，小學數學，都要能勝任
4樓：匿名使用者
挺好的，想學就去吧，不過要選對大學這個專業才會有他應有的價值。
5樓：情雯君
小學教育
專業主要是服務於有志於當小學老師的學生，主要學科有教育心理學、德育論、發展心理學、小學語文教育、小學數學教育、中國教育思想史、外國教育思想史等等，如果您有志於當小學老師的話，我想學習這個專業是個很不錯的選擇。
小學教育專業的前景怎麼樣？
6樓：神王無敵
專業介紹
本專業分文科、理科還有英語三個方向。小學教育專業，是在培養小學教師五十多年的經驗基礎上，於2023年經國家教育部批准的新增設本科專業。主要是具有中等師範及以上學歷的學生所學專業和一定教育教學經驗的在職小學教師。
其中，文史類面向文史類教師;理科類面向理科教師。
開設課程
本專業設必修課、限選課、選修課和集中實踐環節。1、必修課：10門(42學分)2、限選課：
2門(8學分)3、選修課：文史方向16門(共76學分，任選18學分即可)、理科方向17門(共63學分，選18學分即可)4、集中實踐環節：教育教學調查、教育實習、調查報告(共8學分)
畢業生具備的專業知識與能力
外語達到大學英語**水平，計算機達到國家一級水平。能說標準的普通話，「三筆字」書寫規範;具有較強的文字和口頭表達能力。有組織課外活動、開展班級工作和學生思想工作的能力。
能勝任小學教育和各科教學工作。
就業前景
根據調查，目前小學教育專業用人數量呈下降趨勢，其原因是多方面的。由於受計劃生育政策的影響，黑龍江省大部分家庭都是一個孩子，每個鄉鎮只有兩三所小學，基本上沒有村小，對小學教師的需求是很有限的。隨著小學生的減少、拆校並校的進行，小學教師已經飽和，新教師進入已經很難了。
小學教育專業在專業學科中屬於教育學類中的教育學類，其中教育學類共10個專業，小學教育專業在教育學類專業中排名第3，在整個教育學大類中排名第4位。針對小學教育專業，招聘企業給出的工資面議最多，佔比85%;0-2年工作經驗要求的最多，佔比42%;大專學歷要求的最多，佔比50%。
就業趨勢
1.小學教育專業畢業生，到農村小學補充**、體育、美術、科學等小科教師缺乏現狀;
2.應聘到中小城市的幼兒園工作;
3.應聘社群文化特色學校;
4.應聘到社群做管理工作;
5.應聘企業、事業單位擔任培訓教師;
相應就業崗位
小學數學教師、小學語文教師、小學英語教師、小學語文老師、學習管理師、教育諮詢師、小學數學老師、課程顧問、初中數學教師、初中英語教師、酒店店經理、小學英語老師等。
7樓：一幽幽谷一
其實在現實生活中，
小學教育專業的前景都非常好，
但是當你實際從事教師時，
你就會發現，
不管你所學的專業是語文還是數學，
你教書的時候都可以教，
沒必要分語文和數學。
小學教育專業怎麼樣？未來好就業嗎？
8樓：下萸
難啊，現在當老師的人很多，不僅是師範專業的，現在很多其他專業畢業的學生都自己考教師資格證，所以，小教專業的競爭壓力很大
現在很多人有教師資格證的大學生，都在考國編或是三支一扶，不然很難找工作
不過重要的還有你那邊缺不缺教師，還有你家有沒有人?
9樓：江夢曲
小學教育專業總體來說還不錯，適合女生學習。
小學教育專業學習內容如下：
小學教育專業培養德、智、體全面發展的，具有較高教育理論素養和較強教育實際工作能力（語、數、英）小學教師及教育科研、各級教育行政管理人員和其他教育工作者。
主幹課程：
教育學、心理學、邏輯學、教學設計、德育原理、教育社會學、班主任工作、教育哲學、心理衛生與心理輔導、漢語基礎、中國曆代文學作品選、寫作等。
小學專業的就業前景如下：
截止2023年12月，小學教育專業用人數量呈下降趨勢，其原因是多方面的。隨著小學生的減少、拆校並校的進行，小學教師已經飽和，新教師進入已經很難了。雖然教育主管部門通過老教師提前退休讓出崗位、競爭上崗淘汰不合格教師來緩解小學教師的就業難問題，取得了一定的效果，但只能是權宜之計，畢竟老教師有限，競爭上崗也是有一定的限度的。
10樓：人生樂趣在路上
前景了是，找關係，進學校當老師，沒關係就去小學考考考，就行了，大城市小學老師待遇相對小城市小學老師待遇好很多！
11樓：琪琪
我就是這個專業的 也是地方性的二本
小學教育專業怎樣
12樓：匿名使用者
專業介紹
本專業分文科、理科還有英語三個方向。小學教育專業，是在培養小學教師五十多年的經驗基礎上，於2023年經國家教育部批准的新增設本科專業。主要是具有中等師範及以上學歷的學生所學專業和一定教育教學經驗的在職小學教師。
其中，文史類面向文史類教師;理科類面向理科教師。
開設課程
本專業設必修課、限選課、選修課和集中實踐環節。1、必修課：10門(42學分)2、限選課：
2門(8學分)3、選修課：文史方向16門(共76學分，任選18學分即可)、理科方向17門(共63學分，選18學分即可)4、集中實踐環節：教育教學調查、教育實習、調查報告(共8學分)
畢業生具備的專業知識與能力
外語達到大學英語**水平，計算機達到國家一級水平。能說標準的普通話，「三筆字」書寫規範;具有較強的文字和口頭表達能力。有組織課外活動、開展班級工作和學生思想工作的能力。
能勝任小學教育和各科教學工作。
就業前景
根據調查，目前小學教育專業用人數量呈下降趨勢，其原因是多方面的。由於受計劃生育政策的影響，黑龍江省大部分家庭都是一個孩子，每個鄉鎮只有兩三所小學，基本上沒有村小，對小學教師的需求是很有限的。隨著小學生的減少、拆校並校的進行，小學教師已經飽和，新教師進入已經很難了。
小學教育專業在專業學科中屬於教育學類中的教育學類，其中教育學類共10個專業，小學教育專業在教育學類專業中排名第3，在整個教育學大類中排名第4位。針對小學教育專業，招聘企業給出的工資面議最多，佔比85%;0-2年工作經驗要求的最多，佔比42%;大專學歷要求的最多，佔比50%。
就業趨勢
1.小學教育專業畢業生，到農村小學補充**、體育、美術、科學等小科教師缺乏現狀;
2.應聘到中小城市的幼兒園工作;
3.應聘社群文化特色學校;
4.應聘到社群做管理工作;
5.應聘企業、事業單位擔任培訓教師;
相應就業崗位
小學數學教師、小學語文教師、小學英語教師、小學語文老師、學習管理師、教育諮詢師、小學數學老師、課程顧問、初中數學教師、初中英語教師、酒店店經理、小學英語老師等。
13樓：鼠鼠
小學教育專業目前要求高，小學老師也需要高學歷的要求。相對不是特別理想。
小學教育專業相關介紹：
小學教育專業培養德、智、體全面發展的，具有較高教育理論素養和較強教育實際工作能力（語、數、英）小學教師及教育科研、各級教育行政管理人員和其他教育工作者。
相關學科：教育學、心理學、邏輯學、普通話、教學設計、德育原理、教育社會學、班主任工作、教育哲學、心理衛生與心理輔導、現代漢語基礎、中國曆代文學作品選、基礎寫作、兒童文學、小學語文課程教學、初等數論、數學分析、應用數學、小學數學課程教學、小學英語課程教學、小學自然課程與教學論、小學社會與品德課程教學、小學藝術課程教學、發展與教育心理學、中外教育簡史、比較教育、現代教育測量與評價、中小學教師資訊科技。
掌握該專業的基本理論、基礎知識和基本技能；具有較寬廣的知識面，較高的文化素養；瞭解現代人文社會科學和科學技術發展的新成就；具有正確的教育思想，掌握現代教育技術和資訊科技，懂得教育教學規律；具備運用教育理論和先進的教育教學方法實施素質教育的能力、初步的教育教學研究能力、從事小學教師職業的自我發展能力；具有良好的心理素質、健康的體魄和正確的審美觀。
14樓：
1、小學教育專業主要是培養具有中等師範學歷及一定教育教學經驗的在職小學教師。其中，文史類面向文史類教師；理科類面向理科教師。
2、目前小學教育專業用人數量呈下降趨勢，其原因是多方面的。隨著小學生的減少、拆校並校的進行，小學教師已經飽和，新教師進入已經很難了。雖然教育主管部門通過老教師提前退休讓出崗位、競爭上崗淘汰不合格教師來緩解小學教師的就業難問題，取得了一定的效果，但只能是權宜之計，畢竟老教師有限，競爭上崗也是有一定的限度的。
3、但個別學科的小學教師有一定量的需求，如：**、體育、美術、科學、等小科教師，還是缺乏的。目前農村很多村鎮缺少幼兒園，為補充學前教育的不足，小學大多設定學前班，而現有的小學教師隊伍中，學前教育的專業老師幾乎沒有，很多小學和幼兒園都招聘小學教育專業畢業生來解決學前教育人員不足的問題。
15樓：匿名使用者
我就是小學教育專業的，建議你不要抱這個專業，如果想做老師就報哪個專業的師範(如英語師範，數學師範，漢語言文學……）這樣以後考老師專業對口，剩下很多解釋的功夫，認識人家直接列出哪些專業可以報考教師，這個專業連報考的資格都沒有，唉…… 這個專業考師考教師很麻煩，做什麼老師好像報考都不太對口，人家不瞭解的還會誤會 你自己考慮一下咯
小學教育專業怎麼樣好不好找工作,小學教育專業怎麼樣？未來好就業嗎？
培養目標 本專業培養具備小學教育專業知識，能在教育機構從事教學工作。專業培養要求 本專業學生主要學習小學教育方面的基本理論和基本知識，受到小學教育技能的基本訓練，具有在小學教育機構進行教學基本能力。畢業生具備的專業知識與能力 外語達到大學英語 水平，計算機達到國家一級水平。能說標準的普通話，三筆字 ...
大專小學教育專業就業前景怎麼樣,大專小學教育專業就業前景怎麼樣
你好，小學教育專業的首先可以做的工作就是教師,另外就是看你是哪方面特長了。不錯，今後需求較大。學前教育 preschool education 是由家長及幼師利用各種方法 實物為開發學前兒童的智力，使他們更 加聰明，有系統 有計劃而且科學地對他們的大腦進行各種刺激，使大腦各部位的功能逐漸完善而進行的...
小學教育專業，小學教育專業課程有哪些？
小學教育畢業出來的人，只能拿到小學教師資格證，這意味著你只能都小學。若想去中學教，則要自己去考中學教師資格證。語文 數學專業畢業的人，他們可以拿到中學教師資格證。這樣他們就業的面會寬點。既可以去中學也可以去小學。我本身是小學教育專業的，為什麼設，我就不知道了。可能是語文 數學專業的人他們可能更側重於...