1樓：匿名使用者
可以寫成議**，比如語文是基礎學科，學習它的好吃和意義；語文延伸出來的邊緣學科，如數學應用題，語文學得好，理解題目比較簡單；語文對英語也有幫助，如英語句子中的成分的分析等，。舉例說明
2樓：俊俏佳人悵伶仃
你在學習語文時怎麼受益了 比如在語言上.行為上 學習孔子使你尊老愛幼 在寫一件事情描述一下
3樓：匿名使用者
和東方斯uva語文，無處不在。無論是在世間的那一個角落，都有語文的存在。 有人會說：
「語文？不就是語言與文字嘛。」說的也是，在語文的世界裡，只有兩大成員，語言，文字。
所有有關於語文的東西，都只是文字。那語文豈不如此簡單？「no！
」如果真是那樣，那對語文的認識未免也太簡單了！ 來自：作文大全 歷史以來，不知有多少優美的唐詩宋詞流傳下來，別看只是短短的幾句，幾個字，其中所包含的情感是多麼複雜呀。
讀陸游的詩，可以感受到陸游憂國憂民的悲傷感情。 讀李白的詩可以感受到李白豪爽，憂鬱的自由感情。 讀曹操的詩，可以感受到他的慷慨悲壯和博大的胸襟。
讀朱自清的散文，可以感受到朱自清輕閒，快樂，感嘆時光和讚美自然的情懷。 讀契科夫，列夫托爾斯泰的文章，可以感受到他們痛恨社會剝削，同情窮苦人家的善良的新靈。 讀…… 讀…… 這些複雜的情感，難道可以用圖形，數字，公式來表達嗎？
語文與其他科目的不同之處在於：她在字裡行間融入了人的感情，是用心寫出來的。而別的科目，追求的是事實與真理。
只有硬邦邦的公式，直愣愣的圖形與數字。 語文啊，真是個抽象而美好的東西！ 呵呵
4樓：匿名使用者
寫對語文看法 和 自己的感受
5樓：沐沐阿狸
語文，無處不在。無論是在世間的那一個角落，都有語文的存在。 有人會
說：「語文？不就是語言與文字嘛。
」說的也是，在語文的世界裡，只有兩大成員，語言，文字。所有有關於語文的東西，都只是文字。那語文豈不如此簡單？
「no！」如果真是那樣，那對語文的認識未免也太簡單了！ 來自：
作文大全 歷史以來，不知有多少優美的唐詩宋詞流傳下來，別看只是短短的幾句，幾個字，其中所包含的情感是多麼複雜呀。 讀陸游的詩，可以感受到陸游憂國憂民的悲傷感情。 讀李白的詩可以感受到李白豪爽，憂鬱的自由感情。
讀曹操的詩，可以感受到他的慷慨悲壯和博大的胸襟。 讀朱自清的散文，可以感受到朱自清輕閒，快樂，感嘆時光和讚美自然的情懷。 讀契科夫，列夫托爾斯泰的文章，可以感受到他們痛恨社會剝削，同情窮苦人家的善良的新靈。
讀…… 讀…… 這些複雜的情感，難道可以用圖形，數字，公式來表達嗎？語文與其他科目的不同之處在於：她在字裡行間融入了人的感情，是用心寫出來的。
而別的科目，追求的是事實與真理。只有硬邦邦的公式，直愣愣的圖形與數字。 語文啊，真是個抽象而美好的東西！
6樓：匿名使用者
不要抄襲，自己創作會更好！
作文《對語文的感受》600字怎麼寫
7樓：為你灬續傳奇
從一生下來,我們就要接觸語文.上小學時,也沒人會去注意語文,我一直以為：語文是最容易學的學科,也是最無聊的學科!直到我上了初一.
一開學,語文老師就給我們佈置學習語文的要求：每週寫隨筆,每節課課前5分鐘演講.於是在每一週的時間裡,我們樂此不疲的忙碌著語文.
初中語文感受作文600字
8樓：棋盤上的小棋子
心願 月亮，冷似銀鏡，星光，靜如止水，我靜靜凝望著佈滿繁星的蒼穹，耐心地等待著獅子座流星雨的到來。曾聽老人說過這樣的一個傳說，只要對著流星虔誠地許下自己的心願，流星能幫助你如願以償。想著這個傳說，我心中不禁想起那曾許下的各種心願……
上幼兒園時的我，總是希望每天有糖果吃，幾乎每天放學都纏著媽媽，讓她去買糖。我還幻想擁有一間「糖果屋」，「糖果屋」就成了我的心願，這個心願太幼稚了，但它是甜蜜的，因為那個幻想「糖果屋」的小女孩畢竟只有五歲。
時間的齒輪不停地轉動著，那甜蜜的心願漸漸無味了。十歲那年，我已是一個三年級的女孩了。記得當時得知為「西部母親」捐錢造水池，我於是又有了心願，這個心願是讓西部所有的人能早日用上水，我拿著小錢盒，興沖沖地來到郵電局匯款。
我以為用錢就能實現心願，我曾許下過這樣一個願望，願我能有許多的錢，來滿足我所有的心願……這個心願是「偉大」的。就這樣，我那甜蜜的心願由「偉大」的心願代替著，我在這交替中長大了。
時間的齒輪繼續轉動著，歲月中的四個春夏秋冬好似白駒過隙的一瞬，如今我已經十四歲了，我不再渴望擁有「糖果屋」，也不再幻想有許多許多的錢，我現在的願望是發憤學習，能考上名牌大學，這個心願很現實，很成熟，因為我十四歲了，我懂得了用知識改變命運。
時間的齒輪仍舊將無止盡地轉動著，也許當我已是垂暮之年，我的心願又有了改變，或許是希望晚年祥和，或許是希望兒女幸福，這都無從知道。但我明白，心願在時間齒輪的轉動中變化，而我，在心願的變化中長大，從一個不懂事的孩子到現在的我。
忽然，一顆流星劃過了夜空，我輕輕地對流星許下了一個心願:讓我浮躁的心在知識的海洋中得到提煉、昇華。我知道，許下這個心願的我又長大了。
給自己一個微笑 不在人生的路途中不免要遇到大大小小的磕磕碰碰。成功與失敗，幸福與傷心……在你 的身邊發生。在受挫折之後，你那極需安慰的心靈，你那失了魂的心，又該如何去面對？
最好的一個辦法就是：給自己一個微笑。
微笑在我們身邊，失望傷心更在我們身邊。如何去面對一次又一次的失望，挫折？我清醒了，因為我知道了該怎麼做。
以一個微笑代過一切，我想這是一切方法中最好的方法。我清楚地記得那一次挫折，因為那一次挫折讓我明白了人生應該怎麼度過。那是一次期末考試。
對於期末考試，我不屑一顧。因為我自信，而且沒一次我考得都很好。以至於在最後一次考試中失利。
，面對家裡，老師的壓力，我承擔不了。我靜靜地坐在窗前，雙手託著下巴。在沉思，為什麼？
為什麼？上天對我不公平。我抱怨自己，抱怨老師。
怪自己心浮氣躁，怪自己驕傲自滿，怪自己……那一夜，我睡不著覺。我來到陽臺，躺在陽臺，看著天上的月亮與星星。那是多麼美麗的一場景呀！
我面對這美好的一切又陷入了沉思。正是這一次沉思讓我改變了許許多多的看法。我的眼淚從我的臉頰旁一滴滴的落了下來，淚水縊溼了衣服，眼眶裡充滿了淚花。
我發覺上天對我還是不公平的。他給我帶來的一切都是那麼美好，都是自己不爭氣不努力造成的結果。我相信這一切會成為過去，以後的道路還很漫長，更需要自己去拼去搏。
自己的命運是掌握在自己的手裡的。何不忘記這一切，以微笑取而帶之？畢竟生活還得過下去，讓自己快樂一點，對生活充滿信心。
何樂而不為呢？那一夜我想了很多很多。第二天，我微笑地去面對了生活……
正如文章裡所說的：在面臨種種挫折和不幸的日子裡，不要把抱怨生活所帶給你的痛苦。請給自己一給微笑………
祝自己能快樂到永遠。把悲傷與痛苦拋在腦後，揚起你的笑
讀書的樂趣
讀書，你可知道在這字裡行間蘊含了無限的樂趣。讀書，可以讓我們在知識的海洋了盡情的遨遊；讀書，可以讓我們與高尚的人暢快對談；讀書，它可以陶冶我門的品德、情操，使之高尚……
在睡之前，我總喜歡先到知識的海洋裡遨遊一番。讓學習了一天的身心，放鬆一下，同時吮吸一點課外知識。睡前翻開那本《中華上下五千年》，一定是夾著葉脈書籤的那一頁，講述了中華人民五千年以來的榮辱興衰。
我看到了，那是漢武帝，是他的雄才偉略，是他的「不拘一格降人才」使那時的我們稱霸於世。是他北伐匈奴，西通西域，使中華民族一度走向強盛。我有看到了，那是慈禧，是她引領清**走向腐敗，走向滅亡。
是她的膽小怕事，不肯變法，令康熙、乾隆創下的強盛國力付之一炬。是她迫使清**不斷的簽訂不平等條約，讓有著五千年文明的中華民族飽受欺凌。讀書，你讓我與書同歡，與書同悲，在你身上體會著無限的樂趣。
在閒暇之餘，我總喜歡去看那本令我倍加珍惜的《名人名言》，他讓我和高尚的人盡情暢談。是他讓我有了人生理想：「人類的心靈需要理想更甚於物質。
」是他讓我樂觀面對生活：「當上帝給了我們一個酸檸檬是，我們要設法把它變成甜的。」是他讓我有了不怕失敗的心靈：
「留得青山在，不怕沒柴燒。」……書，我們不僅要從你身上讀出哲理，還要從了身上讀出樂趣。
在週末空閒時，我總愛去看那本使我有了高尚品德，情操的書——《論語》。子曰：「三人行，必有我師焉。
擇其善者而從之，其不善者而改之。」這句自古名言，教以我不能驕傲，要從別人的身上吸取優點以取長補短，改掉自己的缺點。子曰：
「己所不欲，勿施於人。」這句千古名言告誡我們自己不喜歡的事物，不要強加在別人身上。不要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。
《論語》不愧為儒家的經典之作，陶冶了我的品德和情操。
讀書，在你的身上散發著一到獨特的清香，就是這種清香，讓我的靈魂也被你操控。但願這種清香溢滿生活的每一角落，讓每一個人都去體味其中的無限樂趣。
《我喜歡語文的理由》作文600字
9樓：夢島祭誓言不諾
語文教會了我成長
語文像滋味芳醇的美酒；像清涼可口的泉水；像芳香濃郁的咖啡……語文是一個要伴隨我們一生的東西。
記得上了小學一年級，我們開始學拼音，幼兒園學的一些皮毛在一年級拼音課上得到老師的好評，我漸漸開始對語文產生興趣。後來，爸爸帶我買一些注音圖書，我用拼音去讀出一篇篇有意思的文章。拼音彷彿一個個音符，在我手下靈活排好順序，譜寫出美妙的**，當我流利地把一篇故事讀給父母聽的時候，父母的讚賞使我無比自豪，我對語文無比嚮往。
再長大一點，我可以不通過拼音讀文章了，但是那些文章的內容我卻難以理解，語文又來幫助我。它教會我如何理解文章，把一篇文章讀懂吃透。在這期間，我又一次感受到語文的博大精深，一個字或一個詞就能改變願意，有時，一句話還可以換好幾種說法……比喻句、擬人句是多麼的優美。
時光猶如細沙在手心流逝，不知不覺中，我竟從那個讀文章要用拼音的女孩變為現在自己要寫文章的少女了。寫文章遠遠比讀文章要難得多。還記得當初，我經常為了一篇作文熬到半夜。
寫文章經常會為了一個字一個詞琢磨許久，一句話也要經過反覆醞釀，還有題目、開頭、結尾……這些都需要經過深思熟慮之後再寫。
漢語和漢字，是中國的國語，是中國的文字。是語文教會了我，怎麼說國語，怎麼寫漢字。不僅如此，語文還帶著我遨遊漢字王國，讓我從中領略到了漢字的神奇，漢字對我們中國的重要性，同時也是語文教會我寫作文，寫日記，同時也造就了我一手好字。
語文一直在陪著我，隨著我的長大，對語文的認識，對漢字的喜愛就更深了一層。
語文園地六看圖寫作文,語文園地六看圖寫作文450字
平選來擇了捨生取義.是什自麼樣的人就有什麼bai樣的選擇,但無論是什麼選du擇,我們zhi都要讓它成為我們的驕dao傲.擇一顆熾熱的心,可廣交天下之友 擇一顆平和的心,可以享受 採菊東籬下 的悠閒 擇一顆博愛的心,可挑起萬家憂樂的重任 擇一顆不凡的心,可以作出驚世的創舉.陶淵明不為五斗米而折腰,選擇...
高中語文寫作文，高中語文作文
高中語文作文 1全部冰點與沸點。世人之為人，有冷有熱。如果以帝王論之，劉備極熱而曹操極冷。劉備心熱，常以熱淚打動人心，甚至在生死存亡關頭仍攜百姓奔逃，不忍棄之不顧。劉備對於部下也是愛護有加，所以有那麼多將領以死相投。那 劉備摔孩子 的歇後語不過是淺薄世人的誹謗。曹操心冷，所以他會恩將仇報，還喊出什麼...
怎麼寫作文，寫作文要怎麼寫？
1 利用身邊事情，尋找寫作素材 作文離不開生活，現實生活是作文的源泉。小學生作文的思想 觀點 感情及一切材料都來自現實生活。因此，要用自己的筆去寫 誠實的，自己的話 真實地反映自己的生活，真實地表達自己的感情，比如 寫人，要寫熟悉的人。如 寫同學 寫老師 寫家人。如寫 我的同桌 先認真觀察同桌的外貌...