小學三年級上冊語文第七單元作文怎麼寫字以上

2021-03-03 20:36:38 字數 4670 閱讀 9588

1樓:匿名使用者

[yǔ wén]

語文(語言和文學的簡稱)

編輯是語言和文學及文化的簡稱。包括口頭語言和書面語言,口頭語言較隨意,直接易懂,而書面語言講究準確和語法;文學包括中外古今文學等。此解釋概念較狹窄,因為語文中的文章不但有文藝文(文學、曲藝等),還有很多實用文(應用文)。

通俗的說,語言就是說話藝術。

一般認為是語言和文化的綜合科。語言和文章、語言知識和文化知識的簡約式統稱等都離不開它。它是聽、說、讀、寫、譯、編等語言文字能力和知識,文化知識的統稱。

也可以說,語文是口頭和書面的語言和言語的合稱,是語言規律和運用語言規律所形成的言語作品的言語活動過程的總和。

小學三年級寫秋天景色作文350個字

2樓:無名虎有名龍

秋姑娘不知不覺地來到人間,她一來就不停地忙起來。

她給高粱抹紅了「臉蛋」;給玉米穿上了桔紅色的「裙子」;給稻穀穿上了金色的「西裝」。一陣陣秋風吹來,稻穀連忙彎下了身子,像在給秋姑娘致謝。

秋姑娘來到了森林裡,一片片黃葉像一隻只蝴蝶在空中飛舞。只有松樹和柏樹的葉子是綠的,他們挺直了身體,威武地站在山坡上。

秋姑娘又來到了果園裡。果園裡的果子成熟了,葡萄架上掛滿了一串串紫裡透紅的大葡萄,它們相互掩映著自己的身體,太陽出來了,照射在葡萄上就像一顆顆透明的紫色寶石。桔樹上,一個個金黃色的桔子,讓人看了忍不住想咬一口。

假如你剝開桔皮,你就可以看見一瓣瓣桔子就像一彎彎虧月時的月亮,晶瑩剔透。

遠遠望去,還有一些看似珍珠的圓圓的果子,其實就是龍眼和石榴。

放眼秋天的山山水水,我的筆下寫不盡秋天的迷人和絢麗。秋天,不僅給大自然換上了金秋十月的盛裝,更是給人們帶來了豐收的喜悅和舒心的笑容。

秋天的景色真美啊,我愛秋天!

秋天的景色

秋天,天高雲淡,涼爽宜人,爸爸決定帶我去農村遊玩。在農村我們看到一片黃燦燦的田野,上面長滿了金黃的麥子,脫開外殼,裡面就是像雪花那樣的大米。田野還有挺拔的高粱,好象笑紅了臉似的。

成片的大豆搖動著豆夾,像一個風鈴在「沙沙」作響。你瞧,那軟綿綿的棉花,白像雪。你看,那紅中帶黃的小石榴齜牙咧嘴的笑著,有的竟然笑破了肚子。

人們喜氣洋洋地忙著收割,一陣陣笑聲抖掉了臉上的汗珠。

我和爸爸走在農村小路上,頭頂上不時傳來嘎嘎嘎地叫聲,抬頭一看,原來是大雁排著人字形的隊伍向南方飛去。小路的旁邊有幾棵蘋果樹,樹上又圓又大的蘋果,讒得我直流口水。蘋果樹的旁邊還有幾棵柿子樹,樹上紅通通的柿子像一個個紅燈籠掛滿了枝頭。

啊,秋天的景色真美呀!

我回答了這麼多,你要多加點分哦.打這麼多需要時間的

3樓:不告訴你第一

童年時的我,對四季的概念比較模糊。只知道春天是暖和的,夏天是炎熱的,秋天是涼爽的,冬天是寒冷的。隨著歲月的流淌,人漸漸地長大,慢慢地我愛上了春天的鳥語花香;愛上了夏天在水池裡的嬉歡,冰淇淋的刺激;愛上了冬天堆雪人、打雪仗、看雪景……唯獨秋天,讓我覺得枯燥無味。

尤其是家鄉的秋天,整天只看到葉子發枯發黃並一片片地凋落。無聊之餘,最多也不過是幾絲憂愁。

自從學習了英語,我便給一年中的四季起了名。春天叫「warm」,夏天叫「hot」,秋天叫「cool」,冬天叫「cold」。也許是秋天的名比較酷吧,我對它有了少許好感。

上了初中,語文老師說,家鄉的秋天是一年中最美麗的季節。當時我並不完全相信,總有些懷疑。但從那時起,我便開始觀察秋天,感受秋天。

秋雨往往是飄落著的,細細的,密密的。風夾雜著雨,雨跟隨著風,飄零著。雨輕輕地洗刷著大地上的一切,地面被洗得油亮,樹葉上不斷地滲出顆粒飽滿的雨滴。

到了黃昏時,風和雨都放慢了節奏。太陽又從雲層裡爬出來,將她的餘輝送給大地。黃葉在柔和的陽光的對映下,透露出淡淡的微紅,就像害羞的少女那美麗的臉頰。

秋風飄過的地方,樹葉會發出「沙沙"的響聲,很好聽,風大時,黃葉就會掙脫樹的束縛,隨著風一起翩翩起舞,好像一隻只美麗的黃蝴蝶,在風的伴奏下,載歌載舞。此時,恰好有三兩個人從飄落著的黃葉中走過,這不是絕美的畫面嗎?可又是那樣的轉瞬即逝,尤如曇花一現。

讓我還沒來得及仔細欣賞,便消失了。

我惋惜這短暫的美,更惋惜秋葉的剛烈。它如此奮力地掙扎,是為了擺脫大樹的約束,但是,難道它不知道葉落終要歸根嗎?為了如此短暫的自由卻將自己永遠地埋在深深的樹根下,值得嗎?

可我又想,這也許正是秋葉的精神吧。它們掙脫大樹束縛的真正目的,也許並不在那剎那間的自由,它們是為了將自己最後的注入樹根,好讓大樹在寒冷的冬天能有充足的養分。在來年的春天,樹枝上又會長出新的、更茁壯的新葉,那些新葉子不正是它們當年的身影嗎?

想到這裡,我又為秋葉感到驕傲,沒想到它們竟會有"可持續發展"的思想,太不可思議了。或許是神祕的大自然賜予的吧。

春天的風讓人昏昏欲睡;夏天的風讓人感到悶熱難受;冬天的風讓人感到寒冷刺骨。唯有秋天的風讓人感到神清氣爽,既不悶熱,又不寒冷,還能讓人清醒不少。我簡直懷疑秋風具有提神醒腦的功效,再加上涼絲絲的秋雨,這再好不過的藥引子,一副名貴"天然藥草"恐怕就形成了吧。

秋風與秋雨可能是這世上最完美的一對搭檔。秋風吹著秋雨,秋雨伴著秋風。它們能讓世上的一切反射出晶瑩的光澤,反射出秋的高雅。

也許它們能修剪出一幅美麗的秋的圖畫,看著它們的身影,我忍不住感慨到:秋風吹吹,秋雨飛飛;秋風爽爽,秋雨涼涼。

秋天的風,秋天的雨,秋天的葉。它們任何一著都不能獨自顯示出美麗。它們表達出的,是一種整體的美,一種和諧的美。

沒有風,雨不會飛,葉不會舞;沒有雨,風不會溼潤,葉不會害羞;沒有葉,風顯得單調,雨顯得乏味。只有它們巧妙地結合起來,才會構成一幅美麗的畫,一首精美的詩--秋。

大自然賜予了春天鳥語花香,賜予了夏天欣欣向榮,賜予了冬天美麗雪景,當然不會忘記賜予秋天。於是,她賜予了秋天神祕和美麗。看來,大自然是不會偏愛誰的。

我也從中明白了一個道理:人的天分是差不多的,要想超越別人,取得非凡的成就,恐怕非得吃得非凡的苦不可。

秋,讓我領略到了它的美麗,又讓我領悟了一些道理。

秋,果真是碩果累累。

4樓:匿名使用者

小學生不能這樣啊,作文要自己寫才行,不是多管閒事哦

三年級上冊語文第七單元作文怎麼寫

5樓:武夷山大道

[小豬學樣]_

星期六的早上,小豬出去散步,邊走邊吃香蕉。吃完以後,就往身後一扔,香蕉皮在空中劃出了一道優美的弧線,「啪」的一聲,香蕉皮掉在了地上。

正巧,大象伯伯看見了,生氣地叫住了小豬,教育小豬:「你這麼做是不對的,如果每個人都這樣做的話,那麼環境變得有多麼糟糕啊!」說著,大象伯伯用鼻子吸起香蕉皮,把香蕉皮扔進垃圾筒,小豬羞愧得臉紅了。

說時遲,那時快,小豬看見小熊貓一不小心踩到了不知誰扔的西瓜皮,摔了個四腳朝天。小熊貓氣憤地說:「誰扔的西瓜皮呀?

」小豬連忙跑過去,把小熊貓扶到了一邊去。小豬把地上的西瓜皮撿起來扔進垃圾桶。

小熊貓豎起大拇指誇小豬,小豬說:「其實我剛剛也亂扔了香蕉皮,是大象伯伯教會了我要保護環境。」

三年級上冊語文編寫童話故事的作文(350字左右)

6樓:人比黃花瘦

黑兔與白兔

森林裡的兔子們都是分為兩類的,一類是黑兔,一類則是白兔。白兔是貴族,它們擁有寬闊的土地,美好的家園,成天吃大餐,可以說要什麼有什麼。黑兔呢?剛好相反。

一場大雪過後,一隻叫飛飛的黑兔醒來,發現自己有了一件白衣服,「難道我變成白兔了?」飛飛自言自語。

飛飛知道,這不是一場夢,不過,現在要幹什麼就可以幹什麼了。

飛飛走進白兔們的家園。哇,一座座豪華的宮殿,金碧輝煌,閃閃發光。旁邊是花園,一朵朵高貴、優雅的花多麼漂亮啊。

「哦,遊樂場在那兒!」飛飛叫起來。一樣樣有趣的遊戲,黑兔國從來沒有過。

還有學堂……每個地方都是飛飛的夢想。

飛飛便在白兔國住下來了,成天享受著幸福的生活。但是,飛飛並不像白兔們那麼驕傲,不願意幫助黑兔國,飛飛是願意的。

為了幫助黑兔國,飛飛勤奮好學,嚴格地要求自己,經過一次又一次的努力,飛飛終於成為了知識淵博的兔子,並贏得了白兔國所有兔子的信任。

不知不覺的,冬天一眨眼過去了,小溪又開始流動了,雪都融化了,柳樹也開出了綠芽,春天來了。

飛飛身上的雪也自然融化了,它又變成黑兔子了。

第二天早晨,飛飛走出家門,白兔們看見飛飛竟然是一隻黑兔,很生氣,紛紛推著飛飛,讓它離開這個白兔國。但飛飛沒有大叫,它只是平靜地告訴白兔們:「黑白並不重要,我們都是兔子的家族,應該和睦相處,團結友愛才對。

」飛飛的一番話讓白兔們聽得心服口服。它們答應,把黑兔家族的兔子都請來。(這段黑兔的話說服力太強了吧?

)從此,白兔國的名字也改了,改成了「黑白兔國」。黑白兔國每天都很熱鬧,成天洋溢著幸福的歡笑聲。

生日宴會

從前,有一隻小豬叫貝貝。

這一天,他來到一棵大樹下,想起去年為小虎用用過的生日宴會,那天百鳥齊唱,百靈鳥的歌聲最為動聽,我們手拉著手一起吹滅了蠟燭。想起來多麼美好啊!咦?

今天不就是小勇的生日嗎!他找來樂樂、咪咪、豆豆,告訴他們今天小勇過生日,說出了自己的想法,大家都舉雙手贊成。他們擺好石桌石凳,在大樹掛了許多小燈籠,貝貝說:

「咪咪,快去叫小動物們來吧!千萬別叫小勇等大家到齊了,再去叫」「好的。」樂樂說:

「誰去買生日蛋糕?」豆豆說:「我去吧。

」「好的。」

到了晚上,森林裡的小動物們都來齊了,大家都各就各位,只有主任的位子還空著。貝貝說道:「大家稍等一下。

」說完他馬上來到小勇家,敲開門後,還沒等小勇說,就把它帶到了大樹下。來到後,小勇問:「今天是什麼日子呀!

」貝貝說:「今天是你的生日呀!」小勇這才想起來,他望著大家激動地說不出話來。

那天晚上,他們唱歌跳舞玩得可高興了!

小學三年級上冊語文第七單元的作文怎麼寫

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三年級上冊語文作文《童話故事作文》第七單元

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