季羨林的聽雨的中心思想是什麼,季羨林聽雨讀後感

2021-03-03 21:21:08 字數 3091 閱讀 6919

1樓:匿名使用者

他是用聽雨這一件事來概括自己的一生的,從少年、壯年一直到老年,達到了「悲歡離合總無情」的境界。但是,古今對老的概念,有相當大的懸殊。他是「鬢已星星也」,有一些白髮,看來最老也不過五十歲左右。

用今天的眼光看,他不過是介乎中老之間,用我自己比起來,我已經到了望九之年,鬢邊早已不是「星星也」,頂上已是「童山濯濯」了。要講達到「悲歡離合總無情」的境界,我比他有資格。我已經能夠「縱浪大化中,不喜亦不懼」了。

季羨林聽雨讀後感

2樓:匿名使用者

季羨林的《聽雨》清新質樸自然,讀起來感覺很親切。

「聽雨」這樣一個簡單的題目,作者卻圍繞著它寫了雨聲的詩詞,聽雨時的心情,聽到雨聲時的聯想。

研究學問的季老,聽著陽臺頂鐵皮被雨打的聲音,他感到很舒服,從中他能聽出金聲玉振,他能聽出黃鐘大呂,他能聽出大珠小珠落玉盤。他還能聽出雨如彈素琴,如舞霹靂,如百鳥爭鳴,如兔落鶻起,他聽得心花怒放。

聽雨他想到了林妹妹喜歡李義山的「留得殘荷聽雨聲」,他想到了朋友的詩句,還想到了蔣捷的《虞美人》「少年聽雨歌樓上……」

季羨林感慨一番,才說出自己欣然聽雨的原因,十年九旱的北方春季太需要雨了。這一年春,天旱得邪行,季羨林天天看天氣預報,時時觀察天上的雲,連做夢看到了都是細雨濛濛。現在雨下了,他如何能不高興呢。

雨聲是多種多樣的,只有雅人才能聽懂。聽雨聽出了一生。

「天義有意,聽者有情。」讀季老的散文,你不僅能感受到他胸襟博大,達觀睿智,還能學到「謙虛」這彌足珍貴的品質。記得《聽雨》中季老時不時稱自己為俗人,一個學貫中西的東方學大師稱自己為俗人其謙遜由此可見。

這不免令我想起「感動中國」頒發給季老獎項時,他反覆唸叨著「不敢當」,那種季老獨有的謙虛令我感動不已。

季羨林的書就像一面鏡子,當你面對它時,總會發現自己情操上的不足,但當你虛心求教時,鏡的那一頭季老也總會循循善誘地向你傳授人生之道。

3樓:令寄柔磨迎

我是一個喜歡聽雨聲的人,想聽那一串串雨珠打在窗臺發出的美妙聲音,雖然沒有樂曲那麼優雅,但它是無雜音的天然「**」。有時睡覺時,下起了雨,我總會豎起耳朵,伶聽大自然的聲音。這時我會幻想著和雨已經融為一體,柔和的風輕輕吹過我的臉頰,密密的雨絲沐在我的臉上,然後慢慢地滑落,清涼般的感覺立刻讓我陶醉。

有人覺得雨聲是一種乾燥的**,可我不這樣認為。只要靜下心來,總能找到它的美妙,它的不同……

4樓:聶梓涵

從一大早就下起雨來。下雨,本來不是什麼稀罕事兒,但這是春雨,俗話說:"春雨貴似油。

"而且又在罕見的大旱之中,其珍貴就可想而知了。「潤物細無聲」,春雨本來是聲音極小極小的,小到了「無」的程度。但是,我現在坐在隔成了一間小房子的陽臺上,頂上有塊大鐵皮。

樓上滴下來的簷溜就打在這鐵皮上,打出聲音來,於是就不「細無聲」了。按常理說,我坐在那裡,同一種死文字拼命,本來應該需要極靜極靜的環境,極靜極靜的心情,才能安下心來,進入角色,來解讀這天書般的玩意兒。這種雨敲鐵皮的聲音應該是極為討厭的,是必欲去之而後快的。

然而,事實卻正相反。我靜靜地坐在那裡,聽到頭頂上的雨滴聲,此時有聲勝無聲,我心裡感到無量的喜悅,彷彿飲了仙露,吸了醍醐②,大有飄飄欲仙之概了。這聲音時慢時急,時高時低,時響時沉,時斷時續,有時如金聲玉振,有時如黃鐘大呂,有時如大珠小珠落玉盤,有時如紅珊白瑚沉海里,有時如彈素琴,有時如舞霹靂,有時如百鳥爭鳴,有時如兔落鶻起,我浮想聯翩,不能自已,心花怒放,風生筆底。

死文字彷彿活了起來,我也彷彿又溢滿了青春活力。我平生很少有這樣的精神境界,更難為外人道也。在中國,聽雨本來是雅人的事。

我雖然自認還不是完全的俗人,但能否就算是雅人,卻還很難說。我大概是介乎雅俗之間的一種動物吧。中國古代詩詞中,關於聽雨的作品是頗有一些的。

順便說上一句:外國詩詞中似乎少見。我的朋友章用回憶表弟的詩中有:

「頻夢春池添秀句,每聞夜雨憶聯床。」是頗有一點詩意的。連《紅樓夢》中的林妹妹都喜歡李義山的「留得殘荷聽雨聲」之句。

最有名的一首聽雨的詞當然是宋蔣捷的「虞美人」,詞不長,我索性抄它一下:少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中,江闊雲低,斷雁叫西風。

而今聽雨僧廬下,鬢已星星也。悲歡離合總無情,一任階前點滴到天明。蔣捷聽雨時的心情,是頗為複雜的。

他是用聽雨這一件事來概括自己的一生的,從少年、壯年一直到老年,達到了「悲歡離合總無情」的境界。但是,古今對老的概念,有相當大的懸殊。他是「鬢已星星也」,有一些白髮,看來最老也不過五十歲左右。

用今天的眼光看,他不過是介乎中老之間,用我自己比起來,我已經到了望九之年,鬢邊早已不是「星星也」,頂上已是「童山濯濯」了。要講達到「悲歡離合總無情」的境界,我比他有資格。我已經能夠「縱浪大化中,不喜亦不懼」③了。

可我為什麼今天聽雨竟也興高采烈呢?這裡面並沒有多少雅味,我在這裡完全是一個「俗人」。我想到的主要是麥子,是那遼闊原野上的青春的麥苗。

我生在鄉下,雖然六歲就離開,談不上幹什麼農活,但是我拾過麥子,撿過豆子,割過青草,劈過高粱葉。我血管裡流的是農民的血,一直到今天垂暮之年,畢生對農民和農村懷著深厚的感情。農民最高希望是多打糧食。

天一旱,就威脅著莊稼的成長。即使我長期住在城裡,下雨一少,我就望雲霓,自謂焦急之情,決不下於農民。北方春天,十年九旱。

今年似乎又旱得邪行。我天天聽天氣預報,時時觀察天上的雲氣。憂心如焚,徒喚奈何。

在夢中也看到的是細雨濛濛。今天早晨,我的夢竟實現了。我坐在這長寬不過幾尺的陽臺上,聽到頭頂上的雨聲,不禁神馳千里,心曠神怡。

在大大小小高高低低,有的方正有的歪斜的麥田裡,每一個葉片都彷彿張開了小嘴,盡情地吮吸著甜甜的雨滴,有如天降甘露,本來有點黃萎的,現在變青了。本來是青的,現在更青了。宇宙間憑空添了一片溫馨,一片祥和。

我的心又收了回來,收回到了燕園,收回到了我樓旁的小山上,收回到了門前的荷塘內。我最愛的二月蘭正在開著花。它們拼命從泥土中掙扎出來,頂住了乾旱,無可奈何地開出了紅色的白色的小花,顏色如故,而鮮亮無蹤,看了給人以孤苦伶仃的感覺。

在荷塘中,冬眠剛醒的荷花,正準備力量向水面衝擊。水當然是不缺的。但是,細雨滴在水面上,畫成了一個個的小圓圈,方逝方生,方生方逝。

這本來是人類中的詩人所欣賞的東西,小荷花看了也高興起來,勁頭更大了,肯定會很快地鑽出水面。我的心又收近了一層,收到了這個陽臺上,收到了自己的腔子裡,頭頂上叮噹如故,我的心情怡悅有加。但我時時擔心,它會突然停下來。

我潛心默禱,祝願雨聲長久響下去,響下去,永遠也不停。

請新增詳細解釋

白鷺的中心思想白鷺的中心思想是什麼?

白鷺 課文的中心思想 作者生動地描寫了白鷺的顏色 身段的精巧及覓食 棲息 飛行時的韻味,表達了作者對白鷺的喜愛。白鷺 這篇課文是我國著名詩人郭沫若寫的,是一篇文質兼美的散文。字裡行間飽含的那份濃濃的詩意,使人回味無窮。白鷺 這篇韻在骨子裡的散文詩,它運用瞭如白鷺一般樸素的句子,讓我們感受到平常事物中...

《詠柳》中心思想是什麼關學的中心思想是什麼?

詠柳 中心思想 通過讚美柳樹,進而讚美春天,謳歌春的無限創造力,表達了詩人對春天 的無限熱愛。詠柳 是盛唐詩人賀知章寫的七言絕句。這首詠物詩寫的是早春二月的楊柳。詩中借柳樹歌詠春風,把春風比作剪刀,說它是美的創造者,讚美她裁出了春天。作品原文 詠柳 詠柳 碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁...

寒食的中心思想寒食中心思想?

寒食的中心思想,如下 詩歌通過描寫寒食節時皇宮裡的情形,揭露了封建統治階級的特權及宦官得寵特權的腐敗現象 寒食 唐 韓翃 春城無處不飛花,寒食東風御柳斜。日暮漢官傳蠟燭,輕煙散入五侯家。位粉絲寒食的中心思想,如下 詩歌通過描寫寒食節時皇宮裡的情形,揭露了封建統治階級的特權及宦官得寵特權的腐敗現象 寒...