1樓：匿名使用者
1,2,3,3, 7, 5, 15,9,31,(17 )
單數是×2＋1
雙數是×2－1
小學四年級數學找規律填數:1,2,3,3, 7, 5, 15,9,31,( )
2樓：金老師數學
將元數列間隔地分成兩個數列
1，3，7，15，31，相鄰兩數差規律：2，4，8，16， 2倍的規律；
或後面的數都是前一個數的2倍多1。
2，3，5，9，（ ）。相鄰兩數差規律：1，2，4，也是2倍的規律，
下一個的差應是8，（ ）內填17；
或後面的數都是前一個數的2倍少1。
3樓：你說我想知道啥
單數位置上是前數乘以2加1得後數；雙數位置上是前數乘以2減1得後數。
所以1、2、3、3、7、5、15、9、31、17、63……
4樓：熱乎乎
1,2,3,3, 7, 5, 15,9,31,(17 )
單數是×2＋1
雙數是×2－1
5樓：雪feng靈
1，2，3，3，7，5，15，9，31，（17）
找規律填數：1，3，2，5，3，7_，_，_，_，_，_。
6樓：小小芝麻大大夢
1，3，2，5，3，7，4，9，5，11，6，13。
分析過程如下：
奇數項：：1，2，3……後一項比前一項多1。
偶數項：3，5，7……後一項比前一項多2。
由此可得：
1，3，2，5，3，7，4，9，5，11，6，13。
7樓：玉杵搗藥
1、3、2、5、3、7、（4）、（9）、（5）、（11）、（6）、（13）
規律是：不考慮第一位的話，
奇數位是：2、3、4、5、6、7、8、9、10、……，自然數；
偶數位是：3、5、7、11、13、15、17、19、……，單（奇）數。
8樓：千年黃河
兩套等差數列：第奇數個數（1、
3、5、7個數）的規律是1、2、3、4、5、6……；第偶數個數（2、4、6、8個數）的規律是3、5、7、9、11、13……。這兩套數穿插一塊就形成了「
找規律填數：1，3，2，5，3，7_，_，_，_，_，_」。所以橫線上應依次填寫4、9、5、11、6、13、7、15……
9樓：我笑古今多少事
4，9，5，11，6，13
10樓：匿名使用者
7o2050401060
小學數學找規律題：0、1、1、2、3、5、8、（ ）。 請問如何填呢？
11樓：匿名使用者
0、1、1、2、3、5、8、( 13 )
規律如下：
0+1=1
1+1=2
1+2=3
2+3=5
3+5=8
5+8=13
擴充套件資料：各項數字間相加減屬於比較常見、相對簡單、非常基礎的規律，這種規律的一般特徵是各項數字間的差值比較小，不會成倍數增加或減少，需要平時多練習，總結和識別題型特徵，靈活運用各類方法解題。
找規律填數的方法：
1、判斷是否有等差、高階等差、等比的規律。
2、做差分、求和、比值。
3、按照規律推導需要填入的數字。
12樓：六2班的一位
|0、1、1、2、3、5、8、（ 13 )
0+1=1 1+1=2 1+2=3 2+3=5 3+5=8 5+8=13
附 ：斐波那契數列:
13樓：羈鏈
0、1、1、2、3、5、8、（ 13 )
0+1=1
1+1=2
1+2=3
2+3=5
3+5=8
5+8=13
14樓：富凌絲逯坤
8+13=21,13+21=33,從第三個數開始，後面一個數是前面二個數之和，這是有名的兔子數列。
15樓：匿名使用者
後面的數是前兩個的和 括號裡應該填13
16樓：幻海
前位數相加 13
找規律填數，1,3,7,13,21,（）（）怎樣算出的？
17樓：納茲
1，3，7，13，21，（31），（43）...
解析：第一個數：0+2×0=1；（第一個數=前一個數（即0）+2*（1-1））
第二個數：1+2×1=3；（第二個數=前一個數（即1）+2*（2-1））
第三個數：3+2×2=7； （第三個數=前一個數（即3）+2*（3-1））
第四個數：7+2×3=13；（第四個數=前一個數（即7）+2*（4-1））
第五個數：13+2×4=21；（第五個數=前一個數（即13）+2*（5-1））
……每個數都是前一個數加上2*（序號-1），如第四個數=第三個數+2*（序號（即4）-1）=3+2×2，以此類推，所以第六個數就應該是第五個數+2*5=31，第七個數就應該是第六個數+2*6=43.
數列簡介：按一定次序排列的一列數稱為數列（sequence of number）。數列中的每一個數都叫做這個數列的項。
排在第一位的數稱為這個數列的第1項（通常也叫做首項），排在第二位的數稱為這個數列的第2項……排在第n位的數稱為這個數列的第n項。
數列表示方法：
如果數列的第n項與序號n之間的關係可以用一個式子來表示，那麼這個公式叫做這個數列的通項公式。如。
數列通項公式的特點：
有些數列的通項公式可以有不同形式，即不唯一。
有些數列沒有通項公式
遞推公式。如=2+1 (n>1)
數列遞推公式的特點：
有些數列的遞推公式可以有不同形式，即不唯一。
有些數列沒有遞推公式
有遞推公式不一定有通項公式
18樓：小z同學
（31）,（43）
規律：1,3,7,13,21
1+2 = 3，第一個數與第二個數相差2 =（2*1）；
3+4 = 7，第二個數與第三數個相差4 =（2*2）；
7+6= 13，第三個數與第四個數相差6 =（2*3）；
13+8 = 21，第四個數與第五個數相差8 =（2*4）... 以此類推，括號裡面的數是31和43。
找規律填空的意義實際上在於加強對於一般性的數列規律的熟悉，雖然它有很多解，但主要是培養你尋找數列一般規律和猜測數列通項的能力，以便於在碰到一些不好通過一般方法求通項的數列時，能夠通過前幾項快速準確地猜測到這個數列的通項公式，然後再用數學歸納法或反證法或其它方法加以證明，繞過正面的大山，快速地得到其通項公式。所以找規律填空還是有助於我們增強解一些有難度又有特點的數列的。
19樓：匿名使用者
解：因為：3-1=2、7-3=4、13-7=6、21-13=8，所以21的下一個數是
21+10=31
31+12=43
資料拓展：找規律（用n表示第n個數）
（1）1，4，9，16，25，…，請寫出第n個數，（2）2，5，10，17，26，…，請寫出第n個數，（3）3，6，9，12，15，18，…，請寫出第n個數，（4）2，4，8，16，32，64，…，請寫出第n個數，上面的四題都是找規律填數，找出相鄰兩資料間的相同規律，就可以解答此題。
20樓：佛手
各個數依次增加2、4、6、8、10、12、14、……
1,3,7,13,21,（31），（43），（57），……
21樓：
1 = 1² - 0 = 1×(1-1) + 13 = 2² - 1 = 2×(2-1) + 17 = 3² - 2 = 3×(3-1) + 113 = 4² - 3 = 4×(4-1) + 121 = 5² - 4 = 5×(5-1) + 1可見：an = n² - (n-1) = n(n-1) + 1所以，第 6 和 第 7 個數分別為：
a6 = 6×(6-1) + 1 = 31a7 = 7×(7-1) + 1 = 43
22樓：匿名使用者
1,3,7,13,31之間的差分別是2,4,6,8
所以，下一個差是10，12
？？分別就是31,43了
23樓：匿名使用者
通項公式是an=n^2-n+1
所以a6=6^2-6+1=31
a7=7^2-7+1=43
故填31、43
24樓：匿名使用者
我的人生是否有那麼多的人，
25樓：匿名使用者
31 43 用第一個數加2第二個數加4第三個數加6以此類推
26樓：匿名使用者
3和2之間相差2，7和4之間相差4，13和7之間相差6，......
找規律填數：1，10，3，9，5，8，7，7，9，6，（ ），（ ）括號裡填什麼數，急！
27樓：大燕慕容倩倩
a（1）=2×1-1=1；
a（2）=11-1=10；
a（3）=2×2-1=3；
a（4）=11-2=9；
a（5）=2×3-1=5；
a（6）=11-3=8；
a（7）=2×4-1=7；
a（8）=11-4=7；
a（9）=2×5-1=9；
a（10）=11-5=6。
綜上所述，其規律為
a（2k-1）=2k-1；
a（2k）=11-k。
那麼a（11）=2×6-1=11；
a（12）=11-6=5。
28樓：轟隆轟隆轟隆
11,5。因為兩個一組看，第一個是奇數，1,3,5,7,9,第二個是從十往下一次排，10,9,8,7,6,所以填11,5.
29樓：匿名使用者
你這是需要填一個括號還是兩個？？.
如果是兩個括號分別填上11和5
30樓：匿名使用者
11*****:+5455
31樓：匿名使用者
11 5 這麼簡單
32樓：►唯有★￥努力
11.5這麼簡單的題
33樓：藍非爾
分兩組找規律1,3,5,7,9,（11） 10,9,8,7,6,（5）答案是1,10,3,9,5,8,7,7,9,6（11）（5）
小學一年級數學題找規律3,3,6,9,15後面還要填3個數怎麼填啊
34樓：大燕慕容倩倩
a（1）=3，a（2）=3；
a（3）=a（1）+a（2）=6；
a（4）=a（2）+a（3）=9；
a（5）=a（3）+a（4）=15。
綜上所述，其規律為
a（n）=a（n-2）+a（n-1）。
那麼a（6）=a（4）+a（5）=24；
a（7）=a（5）+a（6）=39；
a（8）=a（6）+a（7）=63。
答：填充後的數列為3，3，6，9，15，（24），（39），（63）。
35樓：匿名使用者
3+3=6
3+6=9
6+9=15
9+15=24
15+24=39
24+39=63
所以是3,3,6,9,15,24,39,63
36樓：藍雅心卡布奇諾
3+3=6 3+6=9 6+9=15 9+15=24 15+24=39 24+39=63應該填24 39 63
37樓：精銳三林宋老師
後一個數字是前兩個數字的和， 所以後三個數是24,39,63
38樓：巨集哥
3.3.6.9.15.24.39.63
從第三個數起,後面一個數就是前面兩個數的和
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