古生物的資料
1樓：網友
古生物生存在地球歷史的地質年代中而現已大部分絕滅的生物。
化石經過自然界的作用，儲存於地層中的古生物遺體、遺物和它們的生活遺蹟。大多數是莖、葉、貝殼、骨骼等堅硬部分，經過礦物質的填充和交替作用，形成僅保持原來形狀、結構以至印模的鈣化、碳化、矽化、礦化的生物遺體、遺物或印模。也有少數是未經改變的完整遺體，如凍土中的猛獁、琥珀中的昆蟲等。
化石是古生物學的主要研究物件。
古生物就是那些已經死去很久的古老生物。那麼，我們是怎麼知道這些死去已久的古老生物的呢？ 原來，古生物死亡以後並不是全部都煙消雲散了。
許多古生物的遺體、遺蹟埋藏在地層裡，以化石的形式儲存了下來。
生命的進化歷程。
正是這些化石，告訴我們生命在地球上至少已經存在了38億年。這些化石還告訴我們，在這38億年的漫長歲月中，各門各類的生物經歷了起源、繁盛、衰落到絕滅的過程，而整個生物界卻在這個過程中經歷了由簡單到複雜、從低階向高階的進化歷程。
古生物生存在地球歷史的地質年代中、而現已大部分絕滅的生物。包括古植物(蘆木、鱗木等)、古無脊椎動物(貨幣蟲、三葉蟲、菊石等)、古脊椎動物(恐龍、始祖鳥、猛獁等)。古生物死後，除極少數(如凍土中的猛獁，琥珀中的昆蟲)由於特殊條件，仍儲存原有的組織結構外，絕大多數經過鈣化、碳化、矽化，或其他礦化的填充和交替石化作用，形成僅具原來硬體部分的形狀、結構、印模等的化石。
古生物是生存在地球歷史的地質年代中、而現已大部分絕滅的生物。包括古植物(蘆木、鱗木等)、古無脊椎動物(貨幣蟲、三葉蟲、菊石等)、古脊椎動物(恐龍、始祖鳥、猛獁等)。
2樓：絕版唯我獨尊
日頭硽止凌晨是歸增韶發昱發。
古生物分類
3樓：君如玉兔之
分類： 地區。
問題描述：要細越細越好。
解析： 古生物的命名與分類--分類系統。
生物一般分為橘正植物界（plantae）和動物界（animalia）兩個界。在兩界劃分過程中，人們發現有些生物如具鞭毛的生物，常有植物和動物的兩重性，很難歸入兩個界告盯的任何乙個界中，建議使用三界劃分方案，即在植物、動物兩界外，另立乙個始先界（protista）,包括原生動物和一些低等藻類。
生物主要分類等級是門（phylum）、綱(class)、目(order)、科(family)、屬(genus)、種(species)。種以下還有亞種（subspecies，縮寫成subsp.），植物還有變種(variety，縮寫成var.
有時還有一些輔助等級，實在主要分類等級術語前加字首超襪伍和（super-）、亞（sub-）.在亞綱、亞目之下有時還分別設定次綱（infraclass）和次目(infraorder)等。
界 animalia 動物界。
門 chordata 脊索動物門。
亞門 vertebrata 脊椎動物亞門。
綱 mammalia 哺乳綱。
目 carnivora 食肉目。
科 felidae 貓科。
屬 felis 貓。
種 felis domesticus 家貓。
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地理學不好，網友來幫忙
思路分析 學習地理要講求方法。關於學習方法 的問題，以前有很多同學 專問過我。我覺得主要還屬是弄清楚地理現象產生的原因和學會讀圖。對於已混的地方可以進行仔細得比較加以區別。以下是我的一些建議，你可以讀一讀，也許會對你有幫助。一 加強知識的歸納整理，形成知識體系 二 落實基礎，突出主幹，注意與初中地理...