1樓：岸戀魚
1、定滑輪繩子兩端力大小相等均為f，2f=g物+g人=700牛，右邊f等於350牛，即人有350牛的力（向下）與右邊繩子拉力（向上）抵消，人還有250牛（600-350）剩餘給左邊繩子抵消（剩餘250牛加上吊椅重力100牛正好與左邊繩子拉力f=350牛大小相等，方向相反，抵消），即吊椅要給人支撐剩餘的250牛力，即支援力為250牛。
2、首先左邊的告州滑輪是動滑輪，滑輪的兩邊繩子收到的力大小相等（清孫受力平襪正蔽衡原理），故箱子收到兩股大小相等的向右的拉力。
2樓：網友
2、由於不計滑輪與繩子的摩擦力，繩子的則巨集拉力處處相同，沒有改變，都為1kg(，所以對於這個箱子來說，受到的兩股繩子的力都是往右，均為1kg
1、對於1，由於不計滑輪與繩子的摩擦力，繩子的拉力大小處處是f。而對於任何座孫純冊椅來說，受到了兩股褲灶向上的力，均為f，所以2f=g=10+60
3樓：務任
1：我腔棗認為f支=g人-f拉吧，人在拉繩時，對繩有f的力，相互的，繩子對人的力也是f，由於此時人處於平衡狀態，所受拉力與支援力的和等於重力。
2：孫橘因為它右邊連了乙個動滑輪則圓團，你把圖逆時針轉90度就明白了。
這兩個問題也真夠真刻，錯了別怪我啊。
4樓：侯振亞
定滑輪兩端受力相同均為總mg所以滑板上繩子受到mg/2
一道物理受力分析題，求指教！
5樓：韶涵拉拉
作用在球上的支援力都是垂直於作用點切線方向(指向圓心)的，如圖中所示。根據簡單的幾何關係有：cos(theta)=(r-h)/r。所以f=g1*r/(r-h).
由木塊的受力分析得f=f*sin(theta)，f=f/sin(theta)=g1*r^2/(r-h)(2rh+h^2)
木塊對地面的壓力為：n=g2+fcos(theta)=g1+g2
其實第二問也可以從把木塊和小球看作整體進行受力分析得到，因為它們組成的整體在豎直方向沒有外力，兩個物體的重力全部壓在了木塊身上。
高中物理：一道受力分析題~~高手進！
6樓：靜光檯燈
1.斜面受到的摩擦力向下，因為木塊下滑，受到的滑動摩擦力向上，而斜面受的滑動摩擦力與木塊受到的是一對相互作用力，方向相反，所以向下。
2.你算的時候沒對斜面受力分析就把摩擦力分解到水平方向當作他與地面間的摩擦力了。你一受力分析就會發現斜面還受m2的壓力，滑輪的壓力（求起來很麻煩），g，還有地面支援力，因此力少了，答案就錯了。
應該要用物體系的牛頓定律求解吧，單獨考慮角度關係太麻煩很難求得。
7樓：
首先，樓主忽略了乙個最簡單的問題，那個斜面受到的m2的力不只是摩擦力，還有壓力，而壓力正好為m2*g*cos，在水平方向上再乘上sin，得到m2g**cos*sin，然後第二個問題，你問摩擦力的方向，斜面受到m2的摩擦力的方向是沿斜面向下的，你自己在列方程的時候不也是把m2受到的摩擦力看成沿斜面向上嗎？那麼用力和反作用力的關係就可以知道了。
最後你的答案中的那個摩擦力在水平方向上的投影，減去我上面提到的正壓力在水平方向上的投影，正好就是你括號中的答案。
不過鄙人有個疑問，這道題如果用物體系的牛頓第二定律，在水平方向上是不是可以直接解出來斜面的摩擦力就是m2*g*cosθ?我不知道為什麼。
8樓：化身
你在分析地面對斜面體的摩擦力時應對斜面體進行受力分析！
對斜面體受力分析時，你會發現你少算了乙個力！
m2對斜面體有壓力！所以，你一開始都是正確的，只有最後一步失誤。
水平方向上應該有摩擦力的分力和壓力的分力！
急！一道高一物理受力分析題！
9樓：使命號
d解：a,b總重力g=24n。因而沿斜面向下的分力fx=gsin30°=12n
推力f=16牛。由於現在是平衡狀態，因而a受斜面的摩擦力f大小為推力f與fx的合力。且f與fx垂直。
所以：f=根號（12²+16²）=20n
然後我們分析：a,b間摩擦力。
因為b物體靜止，所以摩擦力f大小與b物體重力沿斜面向下的分力大小相等。
所以：f=6sin30°=3n
10樓：無私無私無所憂
作用在a上的水平推力（垂直於紙面向裡)這句話沒看懂。
【物理】受力分析題6。請高手幫忙解答疑惑。
11樓：網友
樓主感覺你的解析給講的太複雜了吧。
自由落體不計空氣阻力 加速度就是重力加速度了你把整個ab和彈簧看成乙個整體， 這個整體加速度就是重力加速度g，「如果ab直接彈簧有壓縮或伸長，則必然對a和b產生乙個力 ，這個力和ab自身的重力作用的話 ，必然改變ab的加速度，使ab的加速度偏離重力加速度，而前面題設明確告訴你了 這個東西是自由落體無空氣阻力的 ，加速度絕對是重力加速度，所以這個如果的ab之間的通過彈簧作用的力是沒有的。
這是個基礎題啊 不是讓你分析受力的吧 更多傾向於概念記不記得小學有乙個課文」兩個鐵球同時落地「伽利略做的關於重力加速度的實驗，當時他就提出疑問：如果質量會影響下落速度，那麼小質量的會拉住大質量的 ，使得整體下落速度比單獨下落速度要慢；而同樣大質量的會拉快小質量的，整體下落速度又會加快，同乙個現象，兩種不同的結論，這不合理，所以才有了他在比薩斜塔的實驗，證明兩個拴在一起的鐵球是同時落地的。
你問的這個要嚴格證明的話 ，應該就是你解析裡面的說法，但這個沒必要深究，它只能是選擇題 ，不會是個證明題讓你做的。
12樓：網友
因為同時，所以t相等，所以速度相等，都是v=gtab相對速度為0
ab相對二者都沒有運動趨勢。
所以兩者都不受力，所以彈簧不變長。
物體的自由落體運動在不計空氣阻力與m無關）加速度不是你所說的，物體自由落體運動的加速度均為g(至於你這裡用牛頓第二定律是錯誤的。
13樓：網友
第一。你說的是很對的。如果彈簧長度變化了就會趨向原長。所以可以說繩長保持原長是種穩定平衡。
第二。答案是對的。因為根本沒有力使彈簧不在原長。也就是說你假設的擾動是不存在的。 兩個小球的速度始終一樣。所以彈簧始終原長。
14樓：約啶牽掱①輩孓
自由下落的時候兩物體都是自由落體運動，加速度一樣，相對靜止，彈簧長度不變。
中間如果用不可深長的輕繩連線，繩中無拉力。
15樓：網友
選擇d。這就是著名的比薩斜塔鐵球試驗！
【物理】受力分析題3。請高手幫忙解答疑惑。
16樓：正比例
這個題我給學生講過。流體可以等大傳遞壓強，固體可以等大傳遞壓力，所以水平方向 c對牆壁的壓力是f，其反作用力是 牆壁對c的壓力（也可說成是對c的支援力或彈力），所以大小也為f。
彈力是：發生彈性形變的物體對阻礙它恢復形變的物體（可以說是接觸它的物體）產生的作用力。
彈力包括壓力、支援力、拉力等。
c對牆壁有壓力f，牆壁發生彈性形變（非常細微，肉眼直接觀察不出來），對阻礙他恢復原狀的物體c 產生了彈力。
彈力， 發生彈性形變的物體是施力物體，阻礙形變復原的物體是受力物體。
明白了嗎？
17樓：網友
壓力、支援力、拉力都屬於彈力的範疇。彈力指的是兩個物體相互接觸而且發生擠壓時產生的力，「牆壁施給c的彈力為f」指的實際上就是牆壁給c的支援力。
18樓：網友
作用物件c，牆壁和c作用，產生形變，當然會有彈力。
【物理】受力分析題7。請高手幫忙解答疑惑。
19樓：網友
細繩未燒斷前小球受力平衡，細繩拉力等於彈簧拉力和重力的合力。
細繩燒斷後，細繩拉力立即消失，但是彈簧和重力在瞬間不會消失，仍然和細繩斷前一樣，所以小球合外力位原彈簧和重力的合力，與原細繩拉力等大反向。
簡單物理受力分析題
豎直向上 勻速運動,受力平衡,物體所受拉力與摩擦力的合力的方向與物體受到的其他外力 重力，支援力 的方向大小相等,方向相反.水平面上其他外力 重力，支援力 的方向必定向上或向下。又拉力斜向上，其他外力 重力，支援力 的方向若向上，則受力不可能平衡，所以其他外力 重力，支援力 的方向必定向下，物體所受...
高中兩道物理題，求解釋，兩道高中物理題 求解
1 你理解錯了 u i，題目中顯然，電壓表測量是電源外電壓，設其大小為u，電流表測量是幹路電流 也就是內阻電流 設其大小為i，所以有u e ir。你的分析就是把u和i的物件搞錯了 所以有 u i e i i r e ir i r，可見變數只與內阻有關，與外面負載無關。2 此題要用三角函式相關知識才能...
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2 解 左邊迴路根據kvl 2i 3i 5,i 1 a 專。屬 uam 0,uoc uab umb 3i 3 1 3 v 電壓源短路。2i 3i 0,i 0。u 2i 2i 2i。req rab u i 2 3 解 z1 j100 j200 j100 j200 j100 j200 200 j1 j2...