1樓：宣仁丁未
2圈。（運用學科綜合的方法理解）
初三學過點物理吧？我們仿腔用物理的思維來解決（整體加隔離），運用地理詞彙「公轉」和「自轉」:
先研究運動硬幣的「公轉」。把運動的硬幣的圓心進行隔離，那麼這點的運動軌跡是乙個大圓，這個大圓的半徑r是硬幣的半徑r的2倍（如果還是不理解可以自己操作一下），而兩個硬幣可以看作乙個整體（質點），因此運動的硬幣的路程可以看作是圓心的運動，路程的長度為l，l可以用r表示。
再虧搜研究運動硬幣的「自轉」（這時不能把硬幣看做質點了）。硬幣外側的任意一點的運動路程等於硬幣的周長l。經過計算，l=2l。
所以在硬幣的「公轉」和「自轉」的角速度相同的情況下是2圈。（銷大曆比如先「公轉」半圈再開始「自轉」，那肯定是1圈咯）
有問題嘗試著運用學科綜合的方法理解，這樣要快些，也深刻些，當然前提是其他科目也要好……
2樓：孫付友御水
1圈。2枚硬幣的交點在滾動過程中。
繞固定硬幣運動了多少，同源畢時也繞運動的硬幣運動了多少。
因為他繞固定硬幣轉了1周，所以也繞運動的硬幣轉滑伏了一週。
也就是運動的硬幣轉了一週信裂攜。
求解一道初三數學題，望高人指點，詳細看圖。
3樓：蘇雲龍蘇雲龍
因為 根號下(1+1/n^2+1/(n+1)^2)=1+1/n-1/(n+1)
所以 a=1+1-1/2+1+1/2-1/3+1+1/3-1/4...1+1/2005-1/2006=2005+1-1/2+1/2-1/3...1/2006=2006-1/2006 所以最接近的整數是2006
一道初三的數學題
4樓：網友
解：（1）由題意， ，解得： m= （1分）
2）從2月~5月玉公尺的**變化知，後乙個月總是比前乙個月**每500克增長元．（2分）
或：設y＝kx+b，將（2，，（3，代入，得到y=，把（4，5，1）代入都符合，可評2分，再得到（6，時不再給分）
6月玉公尺的**是：元/500克；（3分）
5月增長率： ，6月豬肉的**：6(1－)=元/500克。
w==<6， 要採取措施． （4分）
說明：若答：∵5月的w=6，而6月時w的分子（豬肉**下降）減小，且分母（六月的玉公尺**增長）增大，∴6月的w<6，未敘述減小和增大理由時可扣1分．
3）7月豬肉**是：元/500克；
7月玉公尺**是：元/500克；
由題意，+=， （6分）
解得， ．7分） 不合題意，捨去． （8分）， 9分）， 不(或：不一定)需要採取措施．（10分）
會追加嗎？帶評分標準啊。
5樓：有誰不知道呢
1. 6/
m=2. 7月玉公尺價：
豬肉價：6*（6/
w=所以要採取。
月 豬肉價：6*(1+a)²
玉公尺價：1*(1+2a)²
自己解吧。
6樓：網友
(1)由題意得等式：( 解得m=
2)7月的玉公尺**=（元/500克）
7月的豬肉**=(6/元/500克）
w= 故w＜6 所以要採取措施防止「豬賤傷農"
3）7月的豬肉**=6*(1-a)²（元/500克）
7月的玉公尺**=1*(1+2a)²=(1+2a)²（元/500克）
因為只用元就可以買到500克豬肉和500克玉公尺。
所以得等式：6*(1-a)²+1+2a)²= 解得a=或。
當a=時，8月的豬肉**=6*(1-a)²*1-a)=元/500克）
8月的玉公尺**=1*(1+2a)²*1+2a)=8（元/500克）
w= 故w＜6 所以8月要採取措施防止「豬賤傷農」。
當a=時，8月的豬肉**=6*(1-a)²*1-a)=元/500克）
8月的玉公尺**=1*(1+2a)²*1+2a)=元/500克）
w= 故w＜6 所以8月要採取措施防止「豬賤傷農」。
答：8月要採取措施防止「豬賤傷農」。
7樓：網友
（1） 若今年3月的豬肉**比上月下降的百分數與5月的豬肉**比上月下降的百分數相等，求3月的豬肉**m。
2） 若今年六月及以後月份，玉公尺**增長的規律不變，而每月的豬肉**按照5月的豬肉**比上月下降的百分數繼續下降，請你**7月時是否採取措施防止「豬賤傷農」；
3） 若今年六月及以後月份，每月玉公尺**增長率是當月豬肉**增長率的2倍，而每月豬肉**增長率都為a，則到7月時只用元就可以買到500克豬肉和500克玉公尺，請你**8月時是否要採取措施防止「豬賤傷農」。
8樓：漂在空氣裡的魚
（1）且，則x=
2)6/,所以下降的百分數為4%，則7月豬肉**為6×,且7月玉公尺**為，則<6,所以要採取措施防止「豬賤傷農」。
3）7月豬肉**：6×(1+a)^2,7 月玉公尺**為：1×（1+2a）^2,相加=，則a=,後面你自己算了吧。
9樓：鍾離菲無巳
解答：設圓的半徑為r，大正方形邊長為2a，又小正方形的邊長為4，所以得：
r^2=a^2+(2a）^2
1)r^2=4^2+(4+a)^2
2)由（1）（2）得：
3a^2-8a-16=0，（3a+4）*（a-4）=0，a=4，所以得，r=4√5
希望能對您有所幫助，謝謝採納。
10樓：東河昌弘懿
1，y-4=b/a（x-1）
2，ab為斜邊時△apq的面積=1/2a*b（a=b）
ab為直角邊時△apq的面積=1/2（a*a+b*b）
11樓：慶思巨翰飛
設第一年利率是x.
那麼第一年利加熄就是。
第二年的熄就是。
50000(1+x)[x(1+
答案自己計吧。x就是第一年的利率。
12樓：陳墨徹汗卯
選a啊！小正方體剛進去時是不是陰影面積要減少？是的啦！然後他在陰影部分內運動，是不是面積沒有減少啊，所以是平直的橫線，最後出來時是慢慢增大的！你說是吧！
至於為什麼不選c，其實也很簡單，它上面說了他們邊長是1和2，所以說小正方形與大正方形面積比是1：4吧，進去了以後小正方形與陰影的面積比是1：3吧，看看c選項，它像嗎？
所以說只能選擇a！
13樓：區弼宓浩然
1對，2，3錯。
1是肯定的2
的樣本太少。
3的樣本都換了。
14樓：留水儲迎絲
解：(1)y=-b/ax+b
2)當aq為腰時，三角形apq的面積為ab
當aq為底時，三角形apq的面積為b(a+a×a-4b)/2a
15樓：磨曠方旭堯
連結od，oe，取ed的中點p連結，op
o過點d、e，且與ab相切於點d
所有以od垂直ab，op垂直ed
d、e分別是ab、ac的中點，∠c＝90度de平行cd，角dea=90度，de=1/2bc所以得角a=角ode
在三角形aed和三角形dpo
角aed=角opd=90度。
角a=角ode
三角形aed全等於三角形dpo
ad/od=ae/dp
ac=3,bc=4,所以得ab=5
ad=1/2ab=5/2
ae=1/2ac=3/2
dp=1/2de=1/4bc=1
所以得od=5/3
o的半徑r為5/3
16樓：傅福耿豐茂
汗，少條件，幾個人玩阿，乙個人還賠了呢，這問題太二。
17樓：革罡禹秋芸
解：設圓弧所在的圓的圓心是o，連結oa，oa`，on，on交ab於點m，則p、n、m、o四點共線。
在rt△aom中，ao^2=om^2+am^2r^2=（r-18）^2+30^2
r=34在rt△a`on中，a`o^2=on^2+a`n^2r^2=（r-4）^2+a`n^2
a`n^2=34^2-30^2
a`n^2=16
a`b`=32＞30
所以不需要採取緊急措施。
18樓：甫濡姬冰心
12秒過點a向0n做垂線，垂足為b，則三角形oab為直角三角形，可以求出ab=40
因為路兩旁50公尺以內會受到噪音影響。
所以以ad為高，做乙個等腰三角形aef，邊長ae=af=50，可以計算出ef的長為60
18km/h=5公尺/秒。
所以t=60/5=12秒。
注意千公尺/h要化成公尺/秒）
19樓：甄璇頻浩波
列樹狀圖吧～獎品能買票嗎？
一到數學初三函式題，望高手解答，高懸賞，要寫出解答過程，越讓人容易明白越好，**等，急急急！！
20樓：谷合英敏巳
1)將y=0代入y=-x+3中，求得點b的座標為（3，0），則a的座標為（1,0）
2)用韋達定理分別將x代入，求出函式表示式。
3)存在 分三類討論。
我是個初三的學生，初中三年都被數學給托住了，被那些幾何題給卡住了，我文科挺好，就是數學幾何太差！再
21樓：水寒漠漠
除了做題找題感還是做題找題感。中考的幾何就那幾個公式混搭。多做題才是硬道理。
22樓：網友
初中數學最重要的就是找規律。
1、熟悉幾何題的型別。
題目分類：求面積，求。
體積，求長，求寬，求最大最小值，每一道做的題思考下這個題目屬於哪個類別？
方法分類：新增一倍長輔助線，新增中點連線，這個題目用何方法解決？
每類題目會基本對應相應的解題方法。
2、找感覺。
通過一定量的題目總結，可以找到幾何題的感覺，瞭解其實老師出題的目的是為了考察什麼，即可逆推。
23樓：網友
基本原理記住，多培養空間感就可以咯。
24樓：crazy_小豬逆襲
不提倡題海，先理解課本，在做幾道經典高考題就ok了。
25樓：手機使用者
多做往年中考題 理會他們的思路 重要的是思路。
26樓：策馬奔騰
同是天涯淪落人，我全部均勻，雖然低了點，但我有信心 首先要有信心，然後要多做這類題型的典型例題，還有46天，相信自己，加油！
27樓：匿名使用者
幾何題就是要善於新增輔助線，把題目條件都寫到圖上，對條件瞭解清楚，不要漏掉條件，認清條件代表的意義，問題就根據條件一步步推。祝你成功！
28樓：飛逝淚朦影
幾何我覺得簡單 就是代數容易錯。
29樓：網友
我是安徽的高一學生 中考數學考了145分 建議你抓基礎題目 中考題目較簡單 不必鑽研太多難題。
30樓：手機使用者
錯題整理，基礎分不要丟就好了。
31樓：至尊丿摯愛
我也是初三，我也很頭疼數學。
32樓：
同樣初三。一模分數和全區排名？
33樓：匿名使用者
我也是滴哎，就是幾何搞不懂，
我現在初三，我有乙個很大的毛病，我不愛動腦子，很多數學題只要好好的靜下心來想想就行了
34樓：網友
你可以靜下心來，把對自己不利的東西放在自己看不到的地方，這樣就不會分心了。還有你要理解題，再來做一遍檢查對不對就行了。
35樓：匿名使用者
自己知道自己的問題而不解決，主要問題是沒有受到打擊，當你中考失敗了，那個時候的反省，要比你現在的反省要有效。希望你能克服你自己知道的錯誤，祝好運！
36樓：只求詩中詩
相信自己啊 沒有做不到的事情 只有你有心 就一定可以解決的。
初三數學題，高手來
1 y 20 4 x 4 5 y 20 4 0.9 5 x 0.9 x 4 2 化簡 y 60 5x y 72 4.5x x 24時y1 y2 x 24時y124時,y1 y2 3 由 2 結論按 購買經濟，按 買4個書包,再按 買8支筆更經濟 1.第一種 y 20 4 x 4 5第二種 y 80 ...
初三數學題目，一個初三數學題目
此題主要考查了反比例函式的圖象和性質 圖形的面積計算 二次函式最值等知識，求座標系內一般三角形的面積，通常整理為矩形面積減去若干直角三角形的面積的形式求出是解題關鍵 1 可以設e點的座標為 m,4 f點的座標為 6,n 因為e,f都是函式y k x上的點，所以它們肯定滿足方程y k x，所以就有4m...
幫忙解乙個初三數學題，幫我解幾個數學題，初三
y x bx與x軸的兩個不同的交點是o與a,令y x bx,x ,x b ,a b , 頂點座標為 x b ,y b ,代入y x，求出 b ,或者 舍 解析式 y x x。o , a , b , 根據兩點間距離公式，求得 oa ,ob ,ab ，三角形oab是等邊三角形。假設拋物線上點p x,x ...