開學第一週班主任工作要點
1樓：網友
一、做好學生報名登記工作，記住學生姓名，摸清學生情況，做到心中有數。
可以讓學生填寫學生基本情況登記表，包括姓名、性別、身份證號碼、家庭住址、一張**、父母姓名工作單位聯絡**身體狀況等。一方面，班主任通過對學生的瞭解，能掌握對學生進行有針對性教育的第一手資料，有利於班務工作的順利開展。另一方面，為以後的一些工作做好充分的準備。
如和家長聯絡、家訪、填醫療保險等。二、迅速調配好座位，穩定學生心理和情緒。
二、安排好學生的座位。
學生都希望自己能坐上「好座」，可班裡的「好座」是有限的，特別是一開始自由選擇時， 有的學生就已經佔據「好座」，把他調走，學生肯定會鬧情緒，有的甚至會哭鼻子叫屈。安排座位歷來是學生、家長和教師最敏感的問題。對此，首先，要教育學生，在學習上客觀條件不是主要的，坐在第一桌和最後一桌都有成績好的，也有成績壞的畝頃，重要的是主觀能動作用。
第二，教育學生要有先人後己的思想，處處謙讓，把好座位留給他人。第三，制定學生基本上能接受的分位方案；如：有缺陷的(如視力、聽力不夠正常的)優先，個子較矮的優先等。
第四，要結合學科和小組活動特點。第五，讓學生做好家長的解釋工作。一旦坐定，若沒有特殊原因不予調動。
三、選好班幹部，發揮班幹部的積極能動作用。
在班級建設中，班幹部的作用非同一般。因此，班主任在選派辦幹部的過程中，頃哪要注意充分發揚民主。為真正選好班幹部，班主任還要做好以下幾個工作：
第一，摸清學生的情況，對學生要全面瞭解，當過班幹部的可優迅乎陸先。第二，毛遂自薦，實行競聘制，學生根據自身情況，在全體學生面前發表競聘演講，在班主任的指導下，由學生民主選舉，有利於調動學生幹部工作的主動性和責任感；第三，實行試用制，凡有興趣當學生幹部的，班主任都應該給他們機會，在工作中根據能力決定任免；第四，多鼓勵，多培訓，對班幹部要多培養其信心和能力，經常培訓他們怎樣做才能當好班幹部。這樣既表明了班主任民主公正管理班級的態度，更為班集體形成良好的風氣奠定了基礎。
開學第一週小結
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