1樓：神俊的
有政策和對策。課外服務已成為上課時間。規定每個學生必須參加2小時的講座
嚴格控制到校時間，不能早到，有人檢查；不能遲到，正常上課；上學時間和放學時間，你必須掐點子補簡敏公升習班似乎沒有開放。事實上，我們只是把課堂時間從週末轉移到週中，或者從公開課轉移到私募股權。
眾籌課。如果教育評價。
方法不改變，父母的行為就不會改變，更不用說父母的功利主義。
了。如果社會上有很多上公升的渠道，評價機制也很多樣化，那麼父母願意讓孩子提前學習，這是昂貴和費力的。如今，社會形態。
與30年前甚至20年前大不相同。整個社會都在高速執行，社會人才需要更快地變化。如果你不努力工作，你會被時代的車輪遠遠落攔老後。
當然，話說回來，一定要看孩子的情況。有些人真的不在學習上發光，所以他們應該努力在未來的社會中找到相應的位置。畢竟身心健康比學習成績更重要。
對家長來說：事實上，這更有利。雙重減少迫使學校提高教學質量。
即使是為了保證原來的入學率，學校也應該在以前的基礎上做出改變。支援中小學課外服務政策已經實施。學校應利用以前的學生補課時間，培養學生的綜合能力，調動學生的積極性，確保教育發展的多樣性。
對於教育和培訓機構來說：雙重減少政策的出現大大降低了利潤點，不允許提前教學，不允許學齡前兒童。
培訓，不允許在週末和節假日補課。蜻蜓的職業生涯。
認為，這是為了最大限度地迴歸教育的公平。
學校和家長需要相互合作。學校給予高質量的教學質量，家長也應該給予高質量的陪伴，不要把所有的壓力都轉移給學生的老師。有些家長可能會覺得他們的知識水平不足以幫助孩子的家庭作業，老師應該更專業，但陪伴不是讓你幫助孩子的家庭作業，你可以坐在旁邊看書，可以和孩子在晚飯後交談，試著做孩子的朋友聽孩子的需求。
不難看出，雙減政策。
是希望學生的學習負擔得到緩解，家長能夠迴歸孩子的教育。
2樓：巨蟹阿斯頓
課後輔導的用處還是比較大的，實施雙減政策以後，減少孫拿了學生學習的壓型讓力，老師在課上講述的內容更多，能夠充實孩子的學習生活，能夠培養孩子的自主思考，強大意志力，培養對學習的興趣愛好，但是對於某些不自覺的孩子，由於提前在卜凱局學校完成了作業，回家之後不再學習。
3樓：黎昕科普知識小屋
我認為用處不大，只要孩子的自塵鏈飢制力足夠強的話，其實並不派返需要課外輔導。可喚頌能會讓孩子更喜歡父母，每天不用緊趕著學習。開心，幸福，
4樓：愛情來了擋不住
我認為課後輔導的用喚春處不大，減少孩子的學習時間和棗耐，降低了孩子的學習壓力，能夠讓孩子得到放鬆，可以緩和孩子的緊張情緒，讓孩子保證良好的巖明睡眠。
5樓：羅文
個人認為課後輔導的作用餘念是比較大的，減輕了孩子的負擔，緩解了孩子的焦慮，有利於孩子身心健康，孩子可以自由支配豎豎困自己的時間纖州，還可以培養孩子的自律能力。
6樓：你好甜甜圈呀呀
我認為用處還是蠻譁灶爛大的。通常能夠減輕孩子的亂漏壓力，讓他們能夠好好的玩耍。實現勞逸結合。沒有作業 可以玩辯瞎，
7樓：情感課代表
作為一名小學家長，我覺得者薯課後輔導用處不大。雙減政策後對於孩子的影響有如下幾點：
1.在校時間太長，不利於孩子的身心健康。我兒子今年讀小學，學校從這個學期開始，如果沒有報課後興趣班的話，那麼下午4點就要把學生接回家了，還不能搭校車回家，一定要家長過來接送。
其他報了興趣班的同學隱絕是下午5點半才放學。在這個變相性的強制要求下，很多家長都是敢怒不敢言，只能默默接受這個規定。因此，家長們紛紛為自己的孩子報上了興趣班。
在跟孩子說明情況後，其實孩子剛開始是很抗拒的。因為學校臨開學還有3天的時間才發出這樣的通知，之前是全部學生都是下午4點半搭校車回家，所以讓原本早放學的孩子們各種不適應。那麼大部分的家長因為沒有時間在下午4點鐘去接小孩，所以只能選擇報興趣班，讓孩子打發時間。
如果不報興趣班的話，只能接走孩子或者是參加晚託，晚託也是需要收費的，就灶嫌姿是讓學生自己在課室做作業。我讓孩子自己選擇喜歡的興趣班。學生在校期間太長了，每天超十小時以上，最重要的是孩子肚子餓。
2.課後輔導的用處不大。因為課後輔導是乙個老師看著乙個班甚至是幾個班的同學，監督他們自己做作業，如果有不明白的時候，可以問老師。
其實有很多小朋友都是不敢主動問老師的，而而老師又不會主動去關注每一位同學的學習情況，所以我覺得這個課後輔導用處不大。
綜合以上幾點，我認為課後輔導用處不大，我希望教育局能把這個課後輔導班暫停，有需要報課外輔導班的，我覺得在校外培訓比較好。
雙減政策中小學生課後輔導收費嗎
8樓：徐老師**
雙減政策。中小學生課後輔導不收費義務教育階段學科類校外培訓收費納入**指導價管理。
義務教育階段校內租行課後服務時間一般不少於2個小時、結束時間一般不早於當地正常下班時間，初中學校可探索在工作日晚上開設自習班。
校外培訓機構不得不得佔用國家法定節假日。
休息日及寒暑假期組織學科類培訓，線下培訓機構培訓結束時間不弊陪譁得晚於20:30，線上培訓結束時間不得晚於21:00，義務教育階段學科類校外培訓收費納入**指導價管理。
社會影響
雙減」政策。
的實施，讓教育行業大洗牌，大浪淘沙下，不少培訓機構紛紛轉向。家長們在長出一口氣的同時，還有一部分人有點樂不起來了，那就是師範生。
以及剛考下教師資格證。
的「小白」們。
相關人士表示，近幾年「教師崗」備受推崇，以至於教資考試的熱度也不斷攀公升，不少人覺得即便不去公立學校任教，在教育培訓機構當個老師也是不亂巨集錯的。「雙減」政策來臨，或將使教資考試出現短暫的降溫現象。
國家的「雙減」政策對於輔導機構的老師有什麼影響？
9樓：兀論侃教育
國家的「雙減」政策對於輔導機構的老師有什麼影響？這是雙減政策以來，很多人都在關注的話題。
國家的雙減政策對於輔導機構的老師影響是相當大的。因為輔導機構的老師全憑在輔導機構的這份工作才能維持日常的生活開銷，但是雙減政策的到來，讓幾乎所有義務教育階段的學科類培訓機構都被一併取締，培訓機構被取締了，那培訓機構的輔導老師自然也就成了無業遊民，沒有了工作，就意味著沒有了收入，沒有收入，日常生活的開銷也將很難維持。
不過輔導機構的老師往往都具有教學的實力，所以如果還想當老師的話，就可以繼續考取教師資格證，到公辦學校從事教育教學工作，現在公辦院校的老師也基本打破了終身制，這就給了更多新人進入公辦學校的機會。
但是現在教師的教師工資尤其是剛入職的教師工資是比較低的，所以如果想要拿到更好的待遇，還需要大家繼續考研、考博，因為教師這個職業是比較在意學歷的，學歷夠高的話，對於將來進入名校的機會就會大大增加。
不過，無論是進入普通公辦學校任職還是進入知名公辦學校任職，都意味著這些輔導機構的老師在未來相當場的一段時間都要投入很大的精力用在學歷提公升和教師資格的考取上，這期間，沒有收入**，這對於這些失業的輔導老師來說，對於內心和經濟條件都將是非常大的考驗。如果經過努力考試通過還好，如果考試不通過，那對於乙個人內心的打擊是非常巨大的。所以如果本身自己經濟條件不允許，同時又不能夠耐著性子繼續考證，那就不如試試去做其他行業，例如新**、文案策劃、知識主播等等，這些都是輔導機構的老師進行轉型後比較不錯的方向。
10樓：有知居
雙減政策對於學科類輔導機構影響是巨大的，但是對興趣愛好類無疑是迎來了春天，以後在課後服務時間內，既可以由學校指導學生完成作業，或補習輔導答疑等，還可以開展豐富多彩的科普、文體、藝術、勞動、閱讀、興趣小組及社團活動。
11樓：槐柳樹下
國家的「雙減」正常對輔導機構老師影響可大了，很多輔導機構都進行了裁員，輔導機構老師下崗了，從事其他行業。對於輔導機構老師來說，就是要做好轉型思想，從事其他行業也會發揮自己價值。
12樓：吳鑫學姐
會影響老師的收入，會影響老師的教育能力，會影響老師的教育過程，會給老師帶來很大的困難，也會影響老師的工作。
雙減政策中小學生課後輔導收費嗎
13樓：
摘要。你好，收費。
雙減政策，中小學生課後輔導收費。為減輕學生家長負擔，課後服務收費每生每學期不超過 400元。
雙減政策中小學生課後輔導收費嗎。
你好，收費賣團改。雙減政策，中小學生課後輔導中判收費。為減輕學生家長負擔，課後服務收費每生每學或型期不超過 400元。
我就問一下，小學生每天幾個小時上課時間，什麼時候是課後輔導時間，收費嗎。
課後輔導，延時服務的話，學生放學以後這仔禪段時間的話屬於是自願的，坦歷可以跟學校溝通，如果不想參加，正常放學的說是3:30；就不用交費了，讓戚搜託管服務，教委最晚要求到這個學校是5:30，就需要交費。
上午到11點，下午到，這哪有課後輔導，再說了不是義務教育嗎，怎麼還收費。
課後輔導，不是上課時間。可以不參加的，如果您不想交費的話，可以不參加，和學校說明就可以了。
我就是問，幾點之後是課後輔導時間。
各地的時間都不一樣，按照你們的時間段，應該是5點30之後算作輔導時間。
「雙減」政策下，家長還要給孩子報課外班嗎？
14樓：土地婆婆講故事
雙減後我看到的是孩子變得更累了，孩子變得更忙了，課外班並沒有因為雙減的執行而減少，孩子們依舊行走在各個補課班上。雙減的意義是減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔，家長會因為雙減而停止孩子的學習嗎？不會的，因為他們清楚的知道，未來的高考並沒有減掉。
學校為了配合雙減提出了一系列的雙減政策，例如晚託管，之前孩子四點半放學，託管後變成了五點半，晚上為了讓孩子吃飽飯，學校還為孩子準備了晚餐，說句心裡話，學校真是把雙減政策做到了極致，五點半放學就真的不用再去課外班了嗎？別忘了，在這乙個小時裡省掉了回家吃飯的時間，放學可以直接去課外班了。
孩子父母為啥這麼執著，國家為了讓孩子輕鬆，讓家庭輕鬆而出臺的雙減政策，為何家長不買好呢？其實家長清楚的知道，雙減應該減的是什麼？減掉的是課外氾濫不正規的補課班，增加的是孩子在學習的知識儲備量，所以未來在高考這個起步點上，絕對不能讓孩子輸的太慘。
這才是問題的所在，補課風已經流行了很多年了，很多家長清楚的知道，即使自己家孩子一對一了，成績也依舊上不去，但是還會給孩子補，為啥？這叫作希望，萬一孩子開竅了呢？
我認為興趣班還是可以提倡的，比如籃球，美術， 書法，這些都是可以上的，文化課儘量讓所有孩子都在學校學習，這樣大家就真的在一條起跑線上了，別的孩子一對一，你在執行雙減，那最後吃虧的是誰這不很清楚的就看出來了嗎？所以很多家長認為，高考不取消，課外班我們就要上下去，誰愛雙減誰雙減，反正我家娃不能減。
雙減背景下，家長可以輔導孩子嗎？
你好，家長在任何時候都可以輔導孩子的，和雙減背景無關，當然是在家長有時間的條件下，謝謝。注意了，雙減是減輕，不是減沒，雙減背景下，家長不但可以輔導孩子，而且可以輔導得更好，還有，輔導不是加壓，這與政策一點也不矛盾。關注。雙減背景下，家長可以輔導孩子嗎？聰明的家長這麼做。最好不要直接給孩子講習題，給孩...
學習韓語用處大麼，學韓語的用處大嗎
學習韓語用處大不大關鍵是看你做什麼，你的生活工作與韓語的相關度。如果你的生活工作需要韓語來表達，那麼學習韓語用處當然很大。如果你的生活工作完全與韓語無關，那麼學習韓語對你來說根本無用，最多的話你掌握了一門新的語言，但是不用的話，也會漸漸遺忘。舉個例子 1.韓語老師 學習韓語用處相當大，不僅能夠學習掌...
番禺大石鎮有好的課後輔導機構嗎？最好在社群裡面的，效果好點的。
附近的課後輔導學校，有晌攜四個 有乙個叫學林連鎖藝術教育的，在錦繡銀灣門口左邊不遠，也是個搞教育連鎖的，聽說武術課程開得很好，這個散如就是怕他的輔導不太專業，是 在星河灣的暢心園棟裡好像也有個搞專業輔導連鎖的，叫學邦環球教育，聽說還算專業，是 還有乙個叫普道教育的，是他也有託管和輔導一些課程，在濱江...