1樓：匿名使用者
隨便寫寫就行了，不粗陸是有實驗報告冊嗎。
按上面的格讓唯式 ，套巖滑頃一下 ， 把結論寫上。
串聯電路 電流相等 ，並聯 各個支路電流之和等於幹路電流。
總之 串聯分壓並聯分流。
2樓：匿名使用者
1.串聯電路和並聯電路的關係比較：
串聯 並聯。
電流特點 不分支，電流只有唯一通路 分支幹，每支路均與幹路連通。
元件關係 互相影響 互不影響。
開關特點 乙個開關能控制所有用電器，控制作用與位置無關 幹路開關控制整個電路，支路開關只能控制該支路用電器。
短路情況 乙個短路乙個熄 乙個短路全部熄。
電流表與電壓表對比：
作用 符號 量程 連線 使用注意。
電流表 測電流 0 ~ a
0 ~ 3 a
串聯 1正進負出○2不超量程○3絕不直連兩極。
電壓表 測電壓 0 ~ 3 v
0 ~ 15 v
並聯哪圓 1正進負出○2不超量程○3可以直連兩極（測電源電壓）
3.串並聯電路，電流和電壓關係對比：
串聯 並聯。
電流 敘述：串漏緩滲聯電路中各處電流相等 敘述：並聯電路中幹路上的電流等於各支路電流之和。
公式：i1= i2= i3=……in i=i1+ i2+ i3+……in
電壓 敘述：串返脊聯電路的總電壓等於個部分電路電壓之和 敘述：並聯電路各支路兩端電壓相等。
公式：u=u1+ u2+ u3+……un u=u1 =u2 =u3……un
**串並聯電路中電流的規律是什麼？
3樓：清風聊生活
串並聯電路中電流的規律是：串聯時電路的連線是兩個元件的一端連在一起，兩個元件的另外一端接其它電路元件或電源，組成乙個新的電路。並聯則是兩個元件的兩個端分別相連並將每個相連的線引出，與其它元件連線或接電源。
特殊方法測電阻、測量小燈泡電功率。
**電流通過導體產生的熱量與什麼因素有關、電流的磁效應、**影響電磁鐵。
磁性強弱的因素、磁場對電流的作用與電動機、電磁感應現象。
和發電機。今天我們看串並聯電路中電流和電壓的關係。
相關如下。因此它的作用就是乙個電源。電阻反映了乙個電路元件消耗（或阻礙）電流的本質，如家裡用的電燈，其內的燈絲具有電阻，當電流流過，燈絲電阻消耗電能，將大部分電能轉換成光發射出來，同時燈絲電阻還將一部分電能轉換成熱量，使其溫度公升高。
實驗串並聯電路電流的關係的實驗原理
4樓：封琴瑟煙雨冢
一、串聯電路中電流關係。1、實驗電路圖：
2、實驗步驟：（1）按照電路圖連線實物圖；（2）將電流表分別串聯在電路中的a點、b點、c點，閉合開關並分別記錄測量的電流值；（3）換用另外的兩個小燈泡再測量兩次，記錄電流表示數；3、實驗**：
3、實驗結論：串聯電路中電流處處相等；4、例1、將l1、l2兩個燈泡串聯到電路中，發現兩燈亮度不同，l2亮度比l1亮度要亮，小明認為電流流過用電器後變小了，請設計乙個實驗驗證小明的說法是否正確。
二、並聯電路電流規律。1、實驗電路圖：
2、實驗步驟：（1）按照電路圖連線電路；（2）閉合開關，用電流表分別測出並聯電路中a、b、c三點處的電流大小，並記錄**；（3）換另外的小燈泡再測量兩次，並記錄實驗**；3、實驗**。
4、實驗結論：並聯電路中，各支路電流之和等於幹路電流。
三、串聯電路電壓規律。1、實驗電路圖：
2、實驗步驟：（1）根據電路圖連線實物圖；（2）將電壓表分別並聯到ab之間、bc之間、ac之間，測出各部分電壓值，並記錄**；（3）再換另外的小燈泡測量兩次，記錄**；3、實驗**。
4、實驗結論：串聯電路中，總電壓等於各部分兩端電壓之和。
四、並聯電路電壓規律。1、實驗電路圖：
2、實驗步驟：（1）按照電路圖連線實物圖；（2）將電壓表分別並聯到電源兩端、燈l1兩端、燈l2兩端，測出電壓值並記錄**；（3）換另外的小燈泡再做兩次試驗，記錄**；3、實驗**：
4、實驗結論：並聯電路中，各部分電壓都相等，而且等於總電壓。
5樓：服務家長力助教育
001實驗：並聯電路中幹流電路與各支路的電流關係。
**串聯電路電流的規律的實驗原理
6樓：網友
串聯電路中電流始終相同，電壓與電阻大小成正比。
2.電流大小與總電阻大小成反比。
3.燈泡大的地方電壓大，燈泡小的地方電壓就小。
4.電壓應該從電源正極出發，沿著電流的方向越來越小。因為電壓是使電路中形成電流的某種「力量」，力量會越用越小。
5.串聯電池組的電壓等於各個電池的電壓之和，串聯電路各點的電壓之和也應該等於兩點間的總電壓。
7樓：網友
**串聯電路電流的規律的實驗，這個實驗是要**規律的，這乙個實驗是沒有實驗原理的。
向伏安法測電阻，伏安法測電功率，測量密度。這樣的實驗才有實驗原理的。
研究串、並聯電路的電壓特點實驗報告咋麼寫
8樓：世紀網路
二、**串、並聯電路中電壓的規律。
1、 連線串聯、並聯電路，作出電路圖。
2、 能用電壓表測出各導體兩端的電壓，找出規律。
教學器材：小燈泡、開關、電源、導線、電壓表。
教學課時：2時（1串聯，2並聯）
一、前提巧物團測評：畫出由兩個燈泡組成的串、並聯電路的電路螞敏圖。
串聯電路 並聯電路。
二、導學達標：
引入課題：1、 在串聯電路中（如上圖）,a、b、兩用電器及。
電源兩端的電壓有什麼關係？
2、 在並聯電路中（如上圖）,a、b、兩用電器及。
電源兩端的電壓有什麼關係？
進行新課：1、**：串聯電路中的電壓關係。
1）、學生猜想：ua=ub=u總。
ua＋ub=u總。
2）、設計實驗：把電壓表分別接入a、b、電源兩端，測量出兩端的電壓，就可以找出孝橘規律。
3）、作出對應的電路圖（共三個）
4）、進行實驗：把結果記錄在下表。
a兩端的電壓ua
b兩端的電壓ub
電源兩端的電壓u總。
第一次測量。
第二次測量。
5）、分析實驗結果，尋求規律：
教師總結：串聯電路中的總電壓等於各部分電路。
的電壓之和。
即u總＝u1＋u2＋……
6）、討論結果，你還能得到什麼結論？
串聯電路的電壓分配規律）
2、**：並聯電路中的電壓關係。
1）、學生猜想：u=u1＋u2
u>u1>u2
2）、設計實驗：把電壓表分別接入a、b、電源兩端，測量出兩端的電壓，就可以找出規律。
串並聯電路中電流的規律
9樓：新科技
串並聯電路中電流的規律：串聯電路中各處的電流相等，並聯電路中幹路上的電流等於各支路中的電流之和。
電流就是表示電流強弱的物理量，通常用字母i表示，他的單位是安培，簡稱安帆頃喊，符號是a。有些裝置中電流很小，所以通常我們還有以下更小的單位：毫安和微安。
1.電流表必須和被測的用電器串聯；
2.被測電流不要超過電流表的量程；
3.接線柱的接法要正確；
4.不能直接接在電源兩級上。
串聯電路：把元件逐乎肢個順次連線起來組成的電路。特點是：
流過乙個元件的電流同時也流過另乙個。例態野如：節日裡的小彩燈。
在串聯電路中，閉合開關，兩隻燈泡同時發光，斷開開關兩隻燈泡都熄滅，說明串聯電路中的開關可以控制所有的用電器。
並聯電路：把元件並列地連線起來組成的電路，特點是：幹路的電流在分支處分兩部分，分別流過兩個支路中的各個元件。
例如：家庭中各種用電器的連線。在並聯電路中，幹路上的開關閉合，各支路上的開關閉合，燈泡才會發光，幹路上的開關斷開，各支路上的開關都閉合，燈泡不會發光，說明幹路上的開關可以控制整個電路，支路上的開關只能控制本支路。
串並聯電路規律怎麼形容，串,並聯電路中電壓的規律是什麼？
在串聯電路中，各電阻上的電虧態消流相等，各電阻兩銷知端的電壓之和等於電路總電壓。每個電阻上的電壓小於電路總電壓，電阻阻值越大分得的電壓越大。串聯電路 電流 串聯電路中各處電流都相等。i i i i in 電壓 串聯電路中的總電壓等於各部分電路電壓之和。u u u u un 電阻 串聯電路中的總電阻等...
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