寫歷史類文章的人有哪些對於歷史的感慨和自己的心得?

2025-06-20 18:50:13 字數 2174 閱讀 7156

1樓:辰星

人類歷史之河波瀾壯闊、奔騰浩瀚,個人在其中不過是滄海一粟。乙個真正懂得歷史的人不會過分在意一己榮辱得失,而更關心這條長河的未來走向,如古人所說,「為天地立心,為生民立命,為往聖繼絕學,為萬世開太平」。撫今追昔,會感受到一股貫通古今、迴盪於天地之間的浩然正氣。

學習歷史可以使我們開闊胸懷,善於從歷史因革損益中、從前人成敗利鈍中完善品格、砥礪氣節,成為乙個對歷史負責的人。中國歷史具有教化功能,主張通過真實的記載弘揚道德、培育正氣、警醒後人。王陽明稱:

史以明善惡,示訓誡。」我們應從前人立身行事、所言所行、身世沉浮中辨善惡、明得失、定是非。

2樓:網友

要學會總結,要總結考試成績,通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數,才不會被分數矇住你的雙眼,而專注於學習的過程,專注於蘊藏在分數背後的秘密。要總結考試得失,從中找出成敗原因,這是考後總結的中心任務。

學習當然貴在努力過程,但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一,努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。要總結、整理錯題,收集錯題,做出對應的一些解題思路(不解要知道這題怎麼解,還有知道這一型別的題要怎麼解)。要通過總結,確定下階段的努力方向。

3樓:納凝侍

把需要學習的資訊、掌握的知識分類,做成思維導圖或知識點卡片,會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習、掌握。同時,要學會把新知識和已學知識聯絡起來,不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解,加深記憶。

所謂合理,一是要交替複習不同性質的課程,如文理交叉,歷史與地理交叉,這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制,有利於記憶能力的增強與開發;二是在最佳時間識記,一般應安排在早晨、晚上臨睡前,具體根據自己的記憶高峰期來選擇。

4樓:吳巧風

注重基礎知識的學習。俗話說:「萬丈高樓平地起。

做任何事,基礎尤為重要,更何況學習。若能將基礎知識全面地,系統的熟練掌握,並能有機地、靈活地結合起來,任何難題都會迎刃而解。所以,我們應腳踏實地地學,決不要心浮氣躁。

5樓:尹朶月

要學會聽課,有準備的去聽,也就是說聽課前要先預習,找出不懂的知識、發現問題,帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂,也更聽得進去,容易掌握,參與交流和互動,不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者,而是「聽」的參與者,積極思考老師講的或提出的問題,能的時候積極(問題的好處不僅僅是表現,更多的是可以讓你注意力更集中)。

6樓:網友

速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法,其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能,培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式,主要練習提公升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後,在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點,促進整理歸納分析,提高理解和記憶效率;同時很快的閱讀速度,還可以節約大量的時間,遊刃有餘的做其它事情。具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。

7樓:回憶

學習思維導圖,思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法,也是高效整理,促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化,還可以幫助你思維分析問題,統籌規劃。不過,要學好思維導圖,做到靈活運用可不是一件簡單的事,需要花費很多時間的。

前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解,可以參考。

歷史感悟有哪些?

8樓:匿名使用者

作家楊大俠感悟歷史。史書上的人物,他們一旦踏上歷史的政治舞臺,便不過是筋疲力盡的靈魂,拖著朝不保夕的肉身,日夜兼程走向自己的宿命。

《歷史學是什麼》的讀後感.要是作文

9樓:匿名使用者

「媽!」我突然撲進了媽媽懷裡,小聲啜泣著,心中說不盡的委屈。媽媽對我這突如其來的親暱行為顯得手足無措。

孩子,怎麼了,有啥事跟媽說!」媽媽撫摸著我的頭,輕輕地說,「孩子,媽知道,這些天來因為期中考試的原因,我看你心情一直不好,是不是考試沒考好?」她一邊給我擦著眼淚,一邊愛憐的摸著我的臉。

冷風吹,月光暖。

走,進屋吃飯去!」我拽著媽媽的胳膊,心中有些迷茫。這頓飯,我吃得很少。

媽媽沒有像往常一樣逼我多吃。我靜靜地坐在書桌前,拿出考試卷子,望著這一片片紅叉,沮喪的要搖了搖頭。月光完全被烏雲擋住了,只是隱約透出一絲光亮。

不一會兒,月亮就完全被遮住了,充斥著說不出的陰霾。

咚咚」,「我進來了啊!」媽媽在門口大聲叫道。

歷史文章應該寫那裡投,歷史文章怎麼寫

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