幼兒園肥胖兒童的方法和途徑
1樓：一網情深的阿慧
肥胖症作為近些年發病率越來越高的慢性非傳染性疾病，逐漸的引起來大家的重視，它的危害很多，也是引起廣泛關注的社會問題。近些年的流行病學調查顯示，幼兒患有肥胖症的比例越來越多，這主要是由於後天的環境因素所導致的。
針對幼兒肥胖症，它的**方法就顯得很重要了，因為越早**，越規範的**，有利於幼兒肥胖症及時的緩解病情，預防其他嚴重的併發症產生。它的**方法主要有哪些呢？
首先最核心，最基礎的就是生活方式干預。生活方式干預主要涉及到兩個方面：乙個是飲食的控制，乙個是運動方式的調整。
飲食控制對於幼兒肥胖症，推薦的是使用低熱量，高蛋白質的飲食，這種飲食有助於幼兒生長發育，神經系統的發育，同時能夠最大程度減輕他的能野廳量攝取。比如說瘦肉類、魚類、家並脊輪禽類。這些食物的話就比較適合。
同時針對運動**，一定要結合幼兒自身的身體條件，身體素質選擇比較適合的**。像慢跑、快走、騎車這樣的運動，基本上適合絕大多數的幼兒，是比較推薦的，如果他的身體素質還可以，能夠負擔更強度的運動的話，那也可以推薦的。比如說踢足球、絕信打籃甚至橄欖球等等，都是可以進行的。
前提是身體能夠負擔，能夠負荷的了，那就行了。
如果幼兒的肥胖症很嚴重，已經嚴重的超標，他的體脂指數已經超過了32,在條件允許的情況下，是可以進行手術**的，只要符合手術的適應症。這種手術主要是針對於胃腸道的手術，通過胃旁路術、腸道旁路術等等，來改善攝食和脂肪代謝的情況。
針對幼兒肥胖症的**方法主要有這些，希望能幫到大家。
幼兒園大班健康教案――胖和瘦
2樓：泡芙媽媽愛分享
在教學中讓幼兒初步瞭解自身成長的基弊明需要，學習關注自己的身體健康狀況，知道如何調整自己的行為有利於健康。下面是由我為大家整理的「幼兒園大班健康教案――胖和瘦」，歡迎閱讀。
幼兒園大班健康教案――胖和瘦
教學目標
1.引導幼兒發表自己的觀點，通過討論讓幼兒意識到太胖和太瘦都對身體健康有影響。
2.激發幼兒在集體面前大膽表達、交流的興趣。
教學準備
1.活動前根據「學前幼兒體重標準測量表」為本班幼兒測量體重。
2.紅、黃、綠三種顏色的**各一，並根據幼兒體重情況製作三種顏色的圓點卡片。活動前發給幼兒。
3.多**課件「我來當營養師」。
4.「健康棋」六套，各種食品的卡片若干（活動前請幼兒畫好）
教學重點
通過幼兒自由辯論、多**課件和「自助餐」遊戲幫助他們正確理解胖和瘦的概念，樹立自我保育意識。
教學難點
使幼兒瞭解自身的健康狀況，知道如何調整自己的行為有利於健康。突破方法：利用不同顏色的圓點來表示每位幼兒的健康狀況（綠色表示正常，紅色表示偏瘦，黃色表示偏胖），請他們將圓點貼到相應的**中，使其瞭解自身的健康狀況。
教學過程
一）大膽表達，各抒己見卜豎。
通過自由辯論，幼兒表明自己對「胖好還是瘦好」這一問題的觀點，並嘗試用例項說服同伴。教師提問：「你們認為胖好呢還是瘦好？
幼兒各抒己見，運用例項說明自己的觀點。在幼兒的意見無法統一的情況下，教師出示「學前幼兒體重標準測量表」，知道胖瘦有一定的標準，太胖和太瘦都不健康。
二）瞭解自身，對症下藥。
1.教師提問：「你們想不想知道自己身體的狀況是怎樣的？」
教師出示紅、綠、黃三種顏色的**，請幼兒將活動前老師發的圓點卡片貼在相應的表中，從而瞭解自身以及本班幼兒成長的狀況。
2.集體討論：「怎樣才能使自己既不胖也不瘦，身體更健康？」
3.「對症下藥」：教師設定情景：「有兩個小朋友遇到了難題，想請你們幫忙，你們願不願意？」
運用多**課件「我來當營養師」使幼兒瞭解一些食物的營養成分，從而讓偏胖和偏瘦的孩子瞭解在飲食方面應注意的問題。通過以上活動，幼兒意識到只有不挑搏告食，適當運動才能使身體健康。
三）分組遊戲，梳理經驗。
1.棋盤競賽：幼兒通過競賽性遊戲，在下棋過程中獲得有關健康生活的經驗。
2.自助餐：幼兒根據自身情況為自己挑選乙份營養豐富、搭配合理的美餐。
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一根手來 指頭呀 一根手指頭源 變變變 變成小bai蟲子 上爬du爬 下爬zhi爬 左爬爬 右爬爬 兩根手dao指頭呀 兩根手指頭 變變變 變成小剪刀 上剪剪 下剪剪 左剪剪 右剪剪 三根手指頭呀 三根手指頭 變變變 變成小叉子 上叉叉 下叉叉 左叉叉 右叉叉 四跟手指呀 四根手指頭 變變變 變成小...
如何上小班英語課？怎樣教幼兒園小班課程
你每天跟他講，就可以，我兒子歲個月，已經會咐悶飢說baby dady 衡返mamma，因為我每天都跟罩纖他說。你可以到階梯英語去看看，階梯英語把每個字首基灶母和單詞都程式設計乙個很形鋒冊象的動作，和玩遊戲結合在一起，這樣孩子就很容易者扮記住，而且不會忘記。做子卡！上動感英語！提有趣。小孩都參與。怎樣教幼...