1樓：百姓歡樂團圓
上好一堂課，重要的是趣引：將學生帶入場景和鍵鬧鋒故事。
正式進入上課內容之後，老師如果能給到學生好的課堂氛圍和參稿晌與體驗，學生的報課意願將會是直線上公升的。雖然付費的是家長，但是學生的興趣也是家長的乙個重要考量，尤其是體育、藝術培訓。
有了前面的鋪墊，我們可以通過趣味吸引來開啟良好課程體驗的第一步。怎麼才能做到趣彎吵味吸引呢？重點在於故事感、新穎感和互動感，三者做好其一，效果都不會太差。
比如樂器課，可以先講一些學樂器的趣事，再引導到本課的學習目標；可以先用樂器演奏大家感興趣的、有反差感的或比較火的歌曲，帶給學生一種意想不到的感覺；再比如結合講課內容設定乙個課堂小遊戲，能迅速抓住學生的注意力。
2樓：迷途羔羊
課前精彩交流篇
1 微笑中，拉近師生的心
教師的微笑有著無窮的魅力。教師的微笑能調節課堂情緒，增進師生情誼，激發學生的學習的熱情，增強其自信力。
2 瞭解中，調動學生學習積極性
教師瞭解了學生，就會體諒學生，就會讓學生感受到教師給以的尊重，學生自然也會還以尊重，專心投入到課堂學習中。
3 自然中，課堂教學精彩無痕
最好的課前交流，是教師與學生自然的談話，並不露痕跡地將學生引入新課的學習中，為精彩教學做準備。
4 親近中，真情打動學生的心
教師要發展學生的情思，就心須具有真摯的感情，教師有了真情，才能做到以自己的感情去感染學生，讓課堂更加精彩。
5 遊戲競賽中，點燃快樂課堂的火種
課堂沒有遊戲，就沒有也不可能有學生完美的智力發展。
6 激趣中，輕唯老松進入學習狀態
興趣是最好的老師，是推動學生積極、主動學習的最佳動力。
7 幽默中，彰顯教師魅力
課堂精彩教學最重要的、也是第一位的助手，就是幽默。
8 平等中，敞開彼此的心扉
教師與學生課堂溝通的紐帶和橋樑是師生之坦念間平等的對話，而關鍵點在於教師的耐心傾聽。
9 鼓勵中，激發學生的自信
教育就是鼓勵，教育就是肯定，教育就是讓學生學習成功！
10 互動中，構建和諧的課堂
課前互動環節，能有效調動學生的興趣，使學生儘快進入最佳學習狀態。
11 辨析中，調動學生參與的熱情
課前的辨析是置疑、激疑、製造矛盾達到引思的一種方式，以此啟迪學生的思維，達到預期的教學效果。
12 情境中，為精彩的教學鋪墊
教師在課前創設情境，能激發學生探求知識的慾望，達到了「未成曲調先有情」的境界。
13 質疑問難中，激發求知的慾望
學生在課前交流時質疑問難，有助於激發學生的學習興趣，點燃思維的火花進行思維的擴散性訓練。
新課精彩匯入讓山困篇
14 乘趣味先導之舟，達學而不厭彼岸
課的開始，其匯入語就好比提琴家上弦、歌唱家定調。第乙個音定準了，就為演奏或者歌唱奠定了良好的基礎。
15 承上啟下，溫故而知新
由複習舊課匯入新課是最常用的承上啟下方法，有利於知識間的銜接，過渡到新課也十分自然，還可以引發學生的積極思考。
如何上好一堂課？
3樓：網友
關鍵看你是什麼心態，上你喜歡的老師的課就能上好，呵呵。
4樓：匿名使用者
精神狀態良好的情況下，一節課最好都認真聽講。
不太好的情況下，老師講關鍵點認真聽，其他的，自己掌握。。。
記筆記的話，取其精華去其糟粕吧，記自己不會的。。
5樓：莫里·朝凡
認真聽講，課後複習。
6樓：咋都被註冊啊那
最起碼不能走神和瞌睡瞌睡。
一堂好課應符合哪些基本要求，上好一堂課必須符合哪些基本要求
1 循序漸進 教必須循序，教學須由簡到繁，由易到難，由部分到整體，由片斷到系統。教師講授，不僅是引導學生了解各個區域性，還需引導學生掌握總體。2 舉一反三 要使學生以較多精力學好各門學科中主要的概念 定律 公式，對主要知識力求達到深刻理解 牢固掌握 舉一反 三 熟練應用，教師在此等處要講解精透，善於...
關於幼兒園怎樣上好一堂課教研心得
要上好這樣一堂課,真的不是很容易,不僅需要一定得教學經驗,更多的是要老師回各方面的專業素質和教學機智答,我認為要上好這樣一堂課,仔細反思了一下,總結如下 上好一堂課的基本要求 一 備好課 教學設計 教學設計包括 1.教學目標設計 教什麼 學什麼設計 教學物件分析 教學內容分析 教學目標設計。2.教學...
新教師如何上好彙報課,新教師如何上好第一堂課？
又是彙報課。聽見這個詞就頭疼，我剛來學校頭三年也是讓領導哄著跟個傻吊一樣上彙報課。美其名曰 為儘快出師而奮鬥。如果你們學校沒有特別要求，比如需要多少人或者多少領導聽課，你就在頭一天下午釋出上課通知。課程就安排在第二天上午第一節課。逃避檢查又可以完成任務。如果你想實打實的像個雜耍動物一樣讓領導觀摩你的...