測量實訓過程中怎樣做遇到什麼問題
1樓：張夏至說教育
1、山路崎嶇不平；在這種地方選點時，首先要重踩並跳躍兩下來夯實土地，由於山路較窄，要再找乙個稍微隱蔽的且周圍沒雜草和樹根的地方釘下木樁，且不能伸出太長。實在行不通時，可在靠湖岸的較平的石板上選點，如主控制點k9的選擇。
2、通視性很差；大堂中間有塑像遮擋，這是就要巧妙地利用塑像的特徵特點，無暑清涼中康熙的塑像特點是兩手叉腰，則此時就可選用叉腰是胳膊肘間的縫隙來滿足通視；一片雲配殿的殿中的梅花鹿塑像，則是利用其鹿角的分叉間的空隙來達到通視的目的。
測量專業培養目標：
工程測量技術專業是一門綜合性很強的專業，其對測量學、數學（如平差，、最小二乘法等）有較高要求，同時隨著科學技術的發展，該專業對英語和計算機技術都提出了新要求。
而目的則是培養掌握測量基本理論和基本技能，能夠從事各種工程測量、地籍測量生產、管理和服務第一線工作的高技能人才。
學生畢業時除獲取學歷證書外，還必須獲取至少一種由國家頒發的職業技能鑑定證書。
2樓：休閒娛樂
1、一般情況下水準測量閉合後發現問題，重測的最小單位是「測段」，也就是一條水準路線由乙個已知水準點到另乙個已知水準點，中間若干待定點，所有各點之間為乙個測段。因為各點為固定標誌，所以可以重測。
如果是乙個測站，這個測站在觀測時是流動狀態，根本沒留下什麼記號，是不可以重測的。 有一種情況例外，就是這個測站做了間歇點，也就是這個站的前尺位置和後尺位置都做了記號。這樣可以只對此返工重測。
2、新測站點與原站點不一致與後序計算沒聯絡。但新測出來的高差可是與內業計算有直接關係的，因為高差變了，整個內業的計算都要變了。
實習期間
1、關於實習期間遇到問題應該諮詢誰。解決辦法：如果是工作上的問題首選諮詢組長，領班，助理，若沒解決好再諮詢駐廠人資工作人員，若還解決不好，記得一定諮詢你們的駐廠老師，協助解決；如果是生活上的問題首選諮詢駐廠老師家長，當然必要時也可諮詢班主任。
2、關於實習期間遇到組長的不公正待遇如何處理。解決辦法：如果是一些簡單的言語上的衝突，不是特別嚴重的，作為員工應該虛心接受組長的批評，至少不能故意不服從，要知道人都是有脾氣的，難免會有爆發的時候，當然如果涉及到人身攻擊的，切不可意氣用事，不上班或者採取其他報復行動。
3、關於實習期間如何與同事朋友友好相處。解決辦法：首先端正自己，虛心求教，自律，寬以待人，做好自己，不得隨意造謠，誹謗別人，不得隨意議論別人。
做好自己的同時，若別人主動來招惹你時，首先你要冷靜，考慮清楚事情的原委，若自己不能處理好的，一定要告知駐廠老師協助處理，切不可打架鬥毆，使事情擴大化。
4、關於沒能通過實習單位的考核。解決辦法：和試用期一樣，企業也有對實習期的考核標準。
只有順利通過實習期的考核，企業才會考慮留用實習生並與之簽訂正式的勞動合同。所以首先，實習生必須瞭解實習期內需要考核的內容。千萬不要以為實習就是打雜，從而消極地對待實習工作，這會讓你很快失去轉正機會。
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