1樓：血口
一、播音主持當教師的優勢。
1、具備豐富的表現力：播音主持人有讓觀眾感興趣的表達能力，能運用令人耳目一新的手法教授知識，可以吸引學生的注意力。
3、有較強的講話能力：播音主持人擁有善於發粗喚表自己觀點的能力，能利用簡潔易懂的語言將傳統的知識給學生傳達，使學生更容易理解。
4、擁有較大的技術優勢：播音主持人在演示語言教學相關內容時，可以運用錄音、錄影等技術，使學生對教學內容有更深刻的印象和更清晰的理解。
總之，播音主持當教師旦凳搭有很多優勢，可以有效地為學生提供更好的語言教學服務。
2樓：帳號已登出
播音主持當教師優勢實事求是的寫就可以了，個人優勢可以寫自己擅長的，一方液緩面特長，比方說**，體育，美術都可以。
教師的個人優勢是指教師在教學或者其他方面與別人不同的地方曾經獲氏埋橋得過哪些獎，或者曾經參加過哪殲猛些比賽等等，而特長是指除了自己的組合之外，還有哪些特別擅長的地方？比方說，**，美術，體育等等。
3樓：小王的新花園
播音主持當教師優消悄塵勢怎麼寫。
答案如下：首先，第一部播音主持的普通話非常標準，然後運銀播音主持人大多數都是有本科以上學歷，語文成績非拿禪常好。
學播音主持有什麼優勢？
4樓：藝生教育
學習「播音主持」能樹立理想、自信。
在從事播音主持實踐以及教學工作當中，我們身旁不難發現這樣的例子，那些膽小敏感、靦腆害羞的孩子，如果常常鼓勵他上臺演講或者主持並且給予肯定和掌聲，他會漸漸的有了自信心。臺上鍛鍊得久了，說話會越來越有條理，在眾人面前講話也會落落大方，自然得體。學習播音主持能挖掘潛能力、促進全方面提公升。
學習「播音主持」能鍛鍊形體。
播音主持課程是一門專業課，也是一門素質課。以為它可以開發心智、挑戰自我、培養孩子獨立自主的能力，以及集體合作精神。通過播音主持課程中的形體訓練，從站、坐、行、舞蹈等方面入手，規範青少兒的言談舉止，從而為孩子更好的適應社會競爭奠定良好基礎。
學習「播音主持」能增強表現力。
播音主持課程中的表演訓練，讓青少兒進行動作模仿、情景角色模仿、小品表演、即興表演等。這樣通過對人物、動物模彷的情感訓練，培養孩子在表演中增加了信念感和真實感，通過表演生活片段及情景劇和小品訓練，培養了學生的想象力和表現力。
學習「播音主持」能改善性格弱點。
我們常常會聽見這樣一句話，性格決定命運。學習播音主持課就是一門最能夠改變性格內向問題的課程。學生可以經常上臺去朗讀、演講、模擬主持等等，而這些訓練都是改善性格上的懦弱、自卑的有效途徑。
5樓：天籟藝術學校
藝術高考是個大趨勢，學生們準備參加藝考時，往往都會選擇乙個自己感興趣並相對有優勢的專業參與學習，那麼播音主持專業有哪些優勢呢？
1.學習見效快。不同於**、舞蹈，播音主持專業不需要有從小練習的基礎，只要同學們熱愛表達，興趣滿滿就能很快的取得進步。
當然，前提是找一所資歷深厚並師資力量強大的專業學校進行學習，幾個月的嚴格訓練就能讓學生的專業能力突飛猛進。
2.投入資金少。播音主持專業學生不需要購買昂貴的專業器材或繪畫用品，只需要著重練習自己的嗓音及思維，學好專業知識即可，對比其它專業來說投入成本相對少很多。
3.就業前景好。隨著網路**的發展，播音主持專業人才需求量大大增加，學生畢業後不僅可以在電視臺、廣播電臺等從事傳統**類工作，還可以在各大網路平臺從事播音主持、採編、節目製作等工作。
另外，由於播音主持專業是集文學、新聞、影視學和藝術學各學科特點的綜合型專業，所以學生畢業後也可在國家機關、企事業單位、高等院校等從事宣傳、教學科研等工作。
根據上文所述，對播音主持專業感興趣的同學，可以考慮選擇參加本專業藝考。除此之外，也要考慮選擇一所可靠的培訓學校進行專業培訓。
6樓：匿名使用者
第。
一、播音主持專業是藝術類考生，不是藝術特長生。
第。二、這是乙個就業面很廣泛的專業，不僅限於播音主持行業。
第。三、它的課程同表演、導演、新聞、編導、攝影攝像、電視節目製作相似度很高。
第。四、你自身條件是否滿足、相貌、音質、身高、形體、性格、敏感度、語言、甚至包括身體的軟度。儘管你可能比較漂亮，但不一定適合16：9的電視螢幕。
第。五、影視藝術類培訓班魚龍混雜，如果你想做播音、主持、配音偽音、電臺主播，想讓你的話變得好聽、耐聽、愛聽的小夥伴，一篇文章可能很難讓你快速學會，可以來這個裙，首先是七七八，中間是六零零，末尾是三九六，你就會收穫一節動聽幽默的直播課，從0基礎開啟你的播音藝術之路~
第。六、如果你條件夠，你學這種專業會對你的氣質有很大提公升。如果你條件不夠，且心理不夠強大的話，在百花叢中，你將走向自卑。
第。七、氣質相貌真的真的很重要，幹這行必須」以貌取人「。
第。八、臺上十分鐘，臺下十年功，這是個苦專業，在大學裡這是乙個要吃苦練功的專業。我至今每天早上出早功，練發聲，習慣了。
第。九、如果你成績不好，甚至不一定能考上大學，你可以試著學習影視藝術類，這是捷徑，就像體育一樣，只要肯吃幾個月的苦，通過了聯考，上個普通本科，還是沒問題的。
第。十、這個專業絕對不適合懶人和沒有定力的人學，否則你很快就會被廢掉。
說一句很俗的話，如果你看到某個學播音或者表演的姑娘，每天堅持出早功，你就娶了她吧，你可不知道在那種充滿墮落氣息環境下，乙個人要堅持早起練功，是多麼的難！
怎樣做好乙個播音主持的老師?
7樓：匿名使用者
雖然我不是教播音主持的學生。
但我畢竟是乙個學生 應該是有發言權的。
學生無非是兩種（我個人認為）
勤奮 不勤奮。
勤奮的學生想知道的是：什麼是好的學習方法 怎樣合理分配時間才能提高自己的成績（當然他們也需要放鬆）
大部分不勤奮的學生想的是：怎樣才能不用功就提高自己的成績 或者自認為自己是聰明的，不用用功就可以學好 （當然有例外）
因為以上兩種人我都做過）
我想只要抓住他們的心理攻破那道防線就會成為 受學生歡迎的！
但是我個人認為最重要的一點就是不要自以為是老師就高高在上的感覺 這種老師最讓學生討厭 最好各方面的語言能和學生打成一片了。
祝您好運！
如何成為一名優秀的播音教師
8樓：匿名使用者
忠。忠於人民教育事業，忠於廣播電視教育事業，肩負著培養名人的任務，而自己要甘於寂寞和清貧，要「樂在其中」。
實。實實在在，來不得半點虛假。要給別人一杯水，自己得要有一桶水。
要發奮圖強、提高思想覺悟，儲備文化知識、加強科學研究、講求教學方法，高質量、高效率的教好每一堂課、教好每乙個學生。另外，還得要十分重視「實踐」。教播音，得會播音，不能光說不練假把式。
因為播音走的是乙個感性——知性——理性——悟性的路子，需要一直具備感悟能力。需要一邊教學、一邊在實踐中充實與完善自己。
博。播音學科，是一門交叉學科，從來都不是「單一性」、「封閉性」的。作為老師，就要廣泛涉獵哲學、美學、新聞傳播學、社會學、藝術學、語言學等等知識，在學科共享中，實現學科共建。
博學多才，不能是乙個簡單的口號。
大。泱泱大國，歷史悠久，文化傳承源遠流長。中華民族的性格是剛正不阿，堅韌不拔，中國作風，中國氣派，就要由播音員主持人們來表達出來。
在教學中，一定要恪守「不卑不亢，落落大方」的播報風格，要訓練男生的陽剛之氣，女生的端莊秀美，堅決抵制男聲女氣，女聲嗲氣的播音狀態。堅守有聲語言教學的「規範性」、「莊重性」，不能曲解為「機械」、「呆板」，也要時刻保持著「時代」的特色。
精。在業務層面要精，播音教育講究精講多練，理論和業務一樣不能少，同時和同學們一起涉獵廣播電視領域的撰稿、採訪、、翻譯、節目製作、也要學會化妝、布光、調音、錄影等等，儘可能達到精益求精。
深。教學中，老師是主導，需要做到「師傅領進門」的作用，教學中要深入淺出。讓學生明白領悟，只有深入，才能觸及學科實質、專業精髓；只有淺出，才能讓人明白道理、體味智慧。
播音教育是乙個「由己及人」的過程，傳道授業解惑固然重要，但是我們這個學科，還需要啟發、思考、追問。
9樓：強哥
直播時代，如何成為一名優秀的主播。
當教師的優勢和劣勢，年輕教師優勢劣勢
教師職業的優勢和劣勢，教師職業有以下優勢 1 不易下崗，工作圈子人際關係簡單。2 每年有寒暑假，休息時間比其他職業多。3 桃李滿天下。4 性別因素影響不大，無性別歧視。5 國家重視教育。6 屬知識分子群體，社會形象較好。教師職業劣勢 1 職業單一固定，不易轉行。2 工作量大而瑣碎，精力投入多，超負荷...
播音主持專業怎麼樣啊,高考播音主持專業怎麼考
這個專業很好 抄 是個剛興起不久襲的專業 中國的傳媒業bai正在做大 國家du現在很需要zhi 這方面的人才 所以dao很好找工作 像我的專業老師 是四川師範大學讀大三 出來實習就很多地方請她教學 還在電視臺當記者 而且報這個專業 考大學會比較容易 文化一般只要過了省藝術拋擋線 也就是300多點就可...
播音主持平時怎麼訓練
播音主持訓練要注意 1 語言規範。播音時應該做到準確規範，清晰流暢 圓潤集中，樸實明朗 剛柔並濟，虛實結合 色彩豐富，變化自如。2 在自己發聲條件的基礎上發揮所長克服所短，逐步擴充套件自己的發聲能力，找到自己最好的聲音，用好自己的聲音。3 發音正確，吐字正確。用標準的普通話播讀 特別要注意多音多義字...