1樓:閒閒談娛樂
如下:
勤奮,每個人都需要,勤奮會使人邁向成功,使人走出黑暗,勤奮是一種美德,我們生活中分分秒秒都要勤奮。古往今芹擾腔來,沒有乙個人的成功不是經過勤奮實現的。
愛迪生曾經說過:「天才等於1%的靈感加上99%的汗水。我平生沒有做出過一次偶然的發明。
我的一切發明都是深思熟慮和嚴格實驗的結果。」愛迪生經過勤奮實踐,發明了電燈,照亮了全世界,給人們帶來光明。愛迪生一生的創造發明達1000多項,無一不是勤奮的結嫌衫果。
在今年的英國倫敦奧運會中,中國選手葉詩文在女子游泳比賽之中,不僅得第一名,而且比男子更遊得快。事後當記者訪問她;「葉詩文,你是天才嗎?」她說:
每個人都可能是天才,老天總會很公平的,給你一些,也讓你失去一些。」短短的幾句話,讓我們看到了葉詩文奇蹟的背後,正是刻苦訓練鑄就瞭如今的天才。有付出就應當有收穫。
面對無數的「長槍短炮」的包圍。她一臉平靜的笑容:「我是按照自己的方式去遊,未來,還有很多地方可以進步。
乙個16歲的女孩用行動告訴我們李橋勤奮鑄就天才。每個人都有可能是天才。
我們的生活要勤奮,古往今來,許多例子見證了勤奮會使人成功。每個成功人士的背後總會有一段不為人知的勤奮努力。我們現實生活中要勤奮學習,努力工作。
用勤奮和汗水報答身邊的每個人。從現在開始,讓我們勤奮起來吧。只要你肯勤奮,肯努力,那麼你就離成功不遠了。
2樓:匿名使用者
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勤思樂學為主題的作文
3樓:網友
學習是人生中必備的精神食糧。作為學生,學習是我們再熟悉不過的字眼。但這只是表面的,真正懂「學習」,就要從「敬學樂學」做起。
所謂「敬學」就是要敬重他,把它當作一件神聖的事並全身心投入。說到這兒,可能大多數現代學生都會不厭其煩地說:「現在學習壓力這麼大,誰還會對敬學感興趣呢?
其實,同學們仔細想想,你們曾經做到過敬學嗎?你們懂得「敬」字的真正含義嗎?
套用朱子的名言:「主一無適便是敬」用在這裡,就是說專一與學習,不旁及其他事情,就是敬。這聽起來很簡單,可往往實踐起來卻並非想象的那麼容。
易。要做到「主一無適」,心無旁騖是比克的難關。乙個人惟有敢於正視現實,面對困難,持之以恆,才不至於被「侵蝕」。因此,不要怕敬學,怕只怕你不敢敬。
學。在這裡,我要舉出幾個廣為人知的例子:囊螢映雪、鑿壁偷光、懸樑刺股……這些都是古代有名的敬學樂學的事例。這就不僅要敬學了,還要做到樂學。
樂學,顧名思義就是要喜歡學習,以我個人經驗來說,我一直把學習當作一場具有挑戰性的遊戲,如果要用時下最流行的遊戲來打個比方,那麼再合適不過的就是「憤怒的小鳥」。歡樂中帶有一絲緊張,娛樂的同時又不乏對問題的思考。既豐富生活,有開發智力。
這不是很好麼?
綜上所述,作為學生不僅要知道學習的重要性,更要從深層面去了解他。但我深信,敬學樂學是每個學生在學海中航行的必須裝備。
勤學與樂學的作文 有誰知道
4樓:網友
寫一篇《勤學與樂學》的作文文體不限 文學家說,勤奮是開啟文學殿堂之我們所知道的故事中有《華佗學醫》、《諸葛亮餵雞》、《魯班學藝》、《李白。
愛學勤學樂學會學400字左右作文
5樓:匿名使用者
經過幾周的教學工作體驗,感到有一條原則較重要,即讓賞識走進語文教學,可以提高教學質量,讓學生愛學語文。具體從以下幾個方面入手:
一、教師和學生的關係是平等的。
在賞識教育中,老師和學生的關係是平等的,教師在學生面前不是一位不可冒犯的權威,學生也不是唯命是從的卑微者。師生只有建立民主平等的關係,學生才有了安全感,才能充滿信心,思維才有可能被啟用,才可能敢於提出問題,敢於質疑。這樣,就為學生的積極主動參與,創設了乙個輕鬆愉悅、民主和諧的環境氣氛,促使學生產生了強烈的求知願望,即親其師,學其道。
成功的教學依賴於一種和諧安全的課堂氣氛,二、閱讀教學,讓學生多一點自我感覺。
在閱讀教學中,教師要更新觀念,還學生以學習和發展的地位,要珍視學生獨特的感受、體驗和理解。對於學生五花八門的答案,教師要充分肯定。即使學生的幼稚,膚淺,甚至片面、錯誤,教師也切忌「一棒子」打下去,而應當熱情鼓勵、引導、用心呵護熠熠生輝的思想火苗,這對學生的影響將是巨大的。
讓學生髮展自己的思維,獲得審美的體驗,從而提高語文閱讀的質量。
三、相信每個學生都能成功。
羅森塔爾效應實驗,說教師給學生自信,學生就會有高成就。教師對學生的相信是一種巨大鼓舞力量。陶行知先生也這樣忠告我們:
你的教鞭下有瓦特,你的冷眼裡有牛頓,你的飢笑中有愛迪生。」作為老師,應該相信每個學生都有成功的希望,每乙個學生都具備成功的潛能,而教師的作用,就要喚醒學生的自信。
四、作文教學中,讓學生學會體現自己。
在應試教育的制約下,學生在作文中的個性和創造性已消失殆盡。作文中總是乾乾巴巴的幾段空話,套話、假話連篇,文章脫離了自己真實內心的感受,使作文失去了鮮活的生命和色彩。在這種情況下,教師鼓勵學生寫隨筆,觀察日記,讀後感,觀後感、週記。
此類作文往往有學生真實情感的流露,鮮明個性的跳躍、獨特詞語的運用,許多優秀之作常常湧現,時間久了,學生就能發現自己的寫作個性。
語文是一門工具學科,對學生而言,既熟悉又困難,在這樣一種大環境之下,要教好語文,就要讓學生喜愛語文,讓他們對語文產生興趣。否則學生對這門學科產生畏難情緒,不願學,也無法學下去。
小公升初用樂學一百還是學而思
小公升初考試對孩子來說是乙個重要的里程碑,因此選擇乙個合適的學習方法數碼非常重要。從教學質量來說,樂學一百和學而思都有自己的優勢,但最終的選擇還是要根據孩子的學習情況和學習習慣來決薯蔽哪定。樂學一百的教學方式更加靈活,可以根據孩子的學習情況進行調整,而學而思則更加系統,可以更好地幫助孩子掌握並旦知識點...
樂思善學學習目標明確的作文?
樂思教育成立於年,是一所以steam教育為核心,覆蓋k全巧虧做學段的專業校外輔導機構。下設。樂思機械人學院。樂思少年創客學院。樂思藝術學院。樂思火炬實驗室。樂思教育以多門類的專業科技類課程聞名,在青少年steam教育領域以專業的水準獲得社會各界廣泛認可。樂思長期為中關村一小 三小等多家公立名校和幼兒...
思樂康是什麼,請問思樂康這藥有用嗎?我的妹妹幾年前患上了紅斑狼瘡,聽說協和醫院新研發出了一種叫思樂康的藥。
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