《蝸牛與黃鸝鳥》是誰寫的？
1樓：匿名使用者
蝸牛與黃鸝鳥》是由陳弘文作詞，左巨集元作曲的一首兒童歌曲。
蝸牛與黃鸝鳥》是一首流行於臺灣的敘事性民歌，歌詞以敘述者的口吻，講述了蝸牛慧空世在葡萄樹剛發芽的時候就揹著重重的殼往上爬，而黃鸝鳥在一旁譏笑它的有趣情景。歌曲歌頌了蝸牛堅持不懈的進取精神。
由陳弘文作詞、左巨集元作曲。採前肢用2/4拍，五聲徵調式，一段體結構。
歌曲的旋律輕虧或松活潑，歌詞生動有趣，隱喻著日常生活中人們不畏艱難、對奮鬥目標執著追求的頑強精神。
原唱銀霞，本名章家興。臺灣優秀的校園歌手。代表作品有《蘭花草》、《蝸牛與黃鸝鳥》、《在這個時刻》等，聲音清純甜美。
阿門阿前一棵葡萄樹。
阿嫩阿嫩綠地剛發芽。
蝸牛揹著那重重的殼呀。
一步一步地往上爬。
阿樹阿上兩隻黃鸝鳥。
阿嘻阿嘻哈哈在笑它。
葡萄成熟還早得很哪。
現在上來幹什麼。
阿黃阿黃鸝兒不要笑。
等我爬上它就成熟了。
作文：蝸牛與黃鸝鳥
2樓：貝貝愛教育
寫作思路：可以寫蝸牛用它那慢吞吞的速度，登上葡萄架，簡直像登天一樣難，但是蝸牛靠著自己的力量爬上了敗純高大的葡萄架，最終成功超過了擁有翅膀的黃鸝鳥等等。
正文：阿門阿前一顆葡萄樹，阿嫩阿綠那個剛發芽，蝸牛揹著那重重的殼，一步一步地往前爬。"想必大家都聽過這首叫做蝸牛與黃鸝鳥的這首兒歌吧？
別小瞧它是一首兒歌，可它還蘊藏著許多揭示人心的道理呢。
這首兒歌主要寫的就是蝸牛和黃鸝鳥一起上葡萄架，大家都知道鳥兒擁有一雙能夠飛行的美麗翅膀，黃鸝鳥也是如此。
可蝸牛用它那慢吞吞的速度，談做登上葡萄架，簡直像登天一樣難。肯定比不上鳥兒。於是兩隻黃鸝鳥就嘲笑蝸牛的速度，聽到黃嘲笑蝸牛並沒有放棄，而是埋頭前行，靠著自己的力量爬上了高大的葡萄架，最終成功超過了擁有翅膀的黃鸝鳥。
所以這首兒歌告訴我們道理就是不要因為別人的目光而改變行動，我們還要學習蝸牛察侍咐的堅持不懈，和非凡的毅力。
即使我們是擁有一雙美麗翅膀的黃鸝鳥，身邊有的朋友就像蝸牛一樣行動非常慢，大家也不要嘲笑他，因為他有著非凡的潛力努力一下就可以超過擁有翅膀的小鳥。
所以我們應該鼓勵那些就像蝸牛一樣的朋友們，和自己共同進步！
蝸牛與黃鸝鳥寫作思路
3樓：遊戲小
蝸牛與黃鸝鳥，乙個是緩慢而低調的生物，乙個是歡快而靈動的鳥兒。這兩個看似完全不同的生物在一次偶然的相遇中了一段特別的友誼。在這個寫作思路中，我們可以探索以下主題和情節：
異想天開的相遇：描述蝸牛和黃鸝鳥如何在某個特殊的場景中相遇。可以選擇乙個富有想象力的地點，例如花園中的一朵綻放的花朵或是林間的一棵巨大樹木下。
大小與速度的對比：通過對比蝸牛和黃鸝鳥的大小和速度，描繪它們截然不同的外貌和行動方式。蝸牛緩慢而穩定地爬行，而黃鸝鳥快速飛翔。
相互好奇與困惑：描述蝸牛和黃鸝鳥對彼此的好奇心和困惑感。蝸牛驚訝於黃鸝鳥的自由飛翔能力，而黃鸝鳥對蝸牛的緩慢移動方式感到困惑。
共同純閉畢探索的冒險：描述蝸牛和黃鸝鳥一起的探險之旅。它們可以一同穿越花叢，探索樹冠之上，或者尋找它們共同喜愛的食物。
意想不到的友誼：展示蝸牛和黃鸝鳥之間逐漸建立起的特別友誼。儘管它們在外貌和行為上截然不同，但它們彼此理解和尊重對方的獨特之處。
接受差異與相互幫助：強調通過接受彼此的差異和相互幫助，蝸牛和黃鸝鳥能夠克服困難並實現共同目標的重要性。
以蝸牛和黃鸝鳥為象徵：通過蝸牛和黃鸝鳥的故事，表達關於友誼、接納和團結的更深層含義。它們的不同性格和能力相互態雹補充，展現出團結做芹合作的力量。
通過以上思路，你可以一段溫暖而有趣。
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