高中生物計算,高中生物有幾種計數方法?

2025-06-02 19:30:11 字數 2586 閱讀 2096

1樓:素天和包音

挺簡單的,建議結合不會的題看看,不是都有詳解嗎,多看看就好了,就這麼點內容。

c原子數=r基團中的c原子數+2,h原子數=r基團中的h原子數+4蛋白質中至少含有氨基與羧基困橋的數目=肽鏈數。

若有n個氨基酸分子縮合成m

條肽鏈,則可形成(n

m個肽鍵,脫去(n-m

個水分子。n

個氨基酸形成m

條肽鏈,每個氨基酸的平均分子量為a

那麼由此形成的蛋白質的分子量為:n

a-(n-m)*

其中n-m為失去的水分子數,18

為水的分子量);汪敬猛稿鄭該蛋白質的分子量比組成氨基酸的分子量之和小了(n-m)*

2樓:首冰夏黎興

一條多。肽鏈。

分子圓圓式。

cxhyopnqs,將它徹底水解後只得到下列四種氨基酸,問水解得到的氨基酸個數。

coohch3

ch23-nh2

ch2-c6h5

nh2-ch-ch2sh

nh2-ch-cooh

nh2-ch-cooh

nh2-ch-coohaq+1

bp-1cq-2

dp+1b項。可以設水解得到m個氨基酸,即有m個。

氨基酸脫水縮合。

合成該肽鏈,由以上氨基酸的結構簡式可知,每個氨基酸只有2個o,m個氨基酸共槐態有2m個o,脫水縮合時,由於脫去-nh2中的h和-cooh中的-oh,形成了(m-1)個。

肽鍵。故m個氨基酸共失去(m-1)個o,剩下的。

氧原子。個數即為肽橘明塌鏈分子式中的p,由此可列等式2m-(m-1)=p,解得m=p-1。

高中生物有幾種計數方法?

3樓:懶得起名字

高中生物有5個計數法。

1、取樣器取樣法

取樣器取樣法是用來調查土壤小動物的種類時的取樣方法; 取樣器取樣法適用於小型動物,猜橋裂如蚯蚓等;樣方法適用於植物和活動力弱的動物。

2、目測估計法和記名統計法

目測估計法和記名統計法是調查土壤小動物的時候具體計數的方法,記名統計法更準確,目測估計法模糊。

3、顯微計數法

顯微計數法是在消核顯微鏡下觀察並計算某種微生物的數量的方法。

4、稀釋塗布平板法

稀釋塗布平板法是用稀釋後,在培養基上形成菌落的方法來計算細菌等微生物的數量的方法。

細胞計數法的用途:

細胞計數法是用來計數細胞懸液中細胞數量的一種方法,一般利用計數板(血球計數板)進行。

既可用於分離細胞培養接種前計數所製備的細胞懸液中的細胞數量,也可用於對培養物的細胞數量進行計數。不論穗閉計數的物件如何,均需製備分散的細胞懸液。

高中生物蛋白質計算

4樓:粘希榮雋霜

1個氨基酸,如果不考慮。

r基中的c,那麼就只含2個c。

1個是中心c,1個是羧基的c。

氨基酸脫水縮合。

形成肽鏈。後,只有h和o的增減,c的數目是不會變的。

中心c還是中心c,羧基的c除了尾端的那1個都會變成肽鍵的c。)

也就是說,蛋白質所含的c數,就是合成該蛋白質所用氨基酸的全部c數。

如上所說,不考慮r基,1個氨基酸含2個c。

所以,蛋白質所含c數=氨基酸數*2+r基中的c數。

我想你應該知道,氨基酸數=肽鏈數+肽鍵數。

5樓:公羊永修霍婷

每乙個肽鍵含有乙個碳原子,而每一條肽鏈中的碳原子個數是肽鍵數加一(因為末端的羧基含乙個碳),再加上r基上的碳原子,就是乙個蛋白質的碳原子總數了。至於×2,我個人認為應該是錯的吧。如果是錯的,拜託給我回復一下,讓我也明白明白。謝謝!

求高中生物所有公式

6樓:花落於四月

如果是分子計算,蛋白質分子質量最為常見。

設氨基酸平均分子質量為a,氨基酸數為m,形成的肽鏈數為n,那麼形成的蛋白質分子質量為。

am-18(m-n)

如果是遺傳規律計算的話,這個真的沒有公式,多做題掌握了命題規律就可以了。基因頻率計算。

要小心出錯,有乙個公式就是(p+q)²=p²+2pq+q²。尤其是那種確定表現型之後再問概率的。

如果是呼吸作用和光合作用的話,那就背準了反應方程式,和化學計算一樣。

高中生物(蛋白質計算)

7樓:網友

:主鏈有152個肽鍵,加上圖中顯示出的那乙個一共有153個肽鍵。b:

要形成圖中顯示出的肽鍵,必須是r基上的氨基和羧基才可以形成,所以至少有乙個酸性氨基酸和鹼性氨基酸,b正確。c:要形成二硫鍵要兩個含硫氨基酸(否則怎麼叫「二硫」呢)。

d氨基酸最多隻有20種,不可能有153種。

8樓:寧靜

a 正確吧。

氨基酸的種類只有20種,d錯誤。 有乙個二硫鍵應該是兩個氨基酸殘基含硫。

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