1樓：網友
1.賽爾柯。18
2.梵谷著意於真實情感的再現，也就是說，他要表現的是他對事物的感受，而不是他所看到的視覺形象。
梵谷在巴黎結識了印象主義畫家之後，他的調色盤就變亮了。他發現，他唯一深愛的東西就是色彩，輝煌的、未經調和的色彩。他手中的色彩特徵，與印象主義者們的色彩根本不同。
即使他運用印象主義者的技法，但由於他對於人和自然特有的觀察能力，因而得出的結論也具有非凡的個性。
梵谷把他的作品列為同一般印象主義畫家的作品不同的另一類，他說：「為了更有力地表現自我，我在色彩的運用上更為隨心所欲。」其實，不僅是色彩，連透視、形體和比例也都變了形，以此來表現與世界之間的一種極度痛苦但又非常真實的關係。
而這一鮮明特徵在後來成了印象派區別於其他畫派而獨立存在的根本。
八年級下冊美術第一課怎麼畫
2樓：網友
八年級下冊美術第一課方法如下：
多**課件或掛圖，安排學生收集各種資訊資料，出示預習提綱並讓學生預習本課內容蒐集有關現代藝術流派資料、**等，預習本課內容，做好筆記。
1、讓學生通過大量作品欣賞，分析充分體會藝術的多元並存的特點和現狀。
2、學生自讀課文和賞析相結合。
3、儘可能地利用各種教學**和資源及靈活的教學手段，充分調動學生的各種感官以啟用學生的思想和激發學習興趣，調動他們主動參與學習的積極性。
八年級下冊美術第一課的整體感知
1、讓學生自讀課文文字和賞析**，認識和了解「藝術是多元胡爛敬的」。
概念；②產生的社會背景；③發展；
2、結合課件，讓學生通過大量作品欣賞、分析，簡要介歷旅紹藝術的多元化，充分體會藝術的多元並存的特點和現狀，瞭解幾個代表性流派的特點和藝術主張。
3、應該如何正確看待藝術的多元化？
組織學生討論，教師點評）教師在講解時可讓學生聯絡實際生活去理褲慎解。
可讓學生分組討論，大膽陳述自己的好觀點 使學生認識到藝術的多元並存現象，它隨著時代的發展而發展變化，引導學生把藝術作品與當時的時代特徵聯絡起來。
八年級下冊美術第一課怎麼畫
3樓：帳號已登出
您好，關於八年級下冊美術第一課的畫法，我可以為您提供如下建議：
1.首先，您需要準備一些畫筆、顏料和畫板含配旦，以及一些繪畫參考資料。
2.其次，您可以根據課賣鬥本談擾內容，按照步驟一步一步地進行繪畫。
3.接著，您可以根據自己的想法，自由發揮，讓自己的作品更加豐富多彩。
4.最後，您可以根據自己的作品，總結出自己的繪畫技巧，以備日後使用。
總之，關於八年級下冊美術第一課的畫法，您可以按照上述步驟，一步一步地進行繪畫，讓自己的作品更加精美。
4樓：網友
1. 拿出素描筆，加上一些素描紙。羨頌。
2. 準備一些畫筆，顏色可以隨便挑，只要李派扒自己喜歡就好了。
3. 以一幅景象為模板，開始素描畫。仔細畫出基本的線條，構圖，然後慢慢地加上細節，進一步完善作品。
4. 加上哪昌色彩，根據自己的想法，將畫面上的顏色搭配成自己喜歡的色彩。
5. 完成畫作，根據自己的感受，調整色彩，使畫作更加完美。
5樓：山楂小豆子
繪畫：1. 將畫紙放在桌子上，準備畫筆，水彩筆或鉛筆。
2. 使用素描筆畫出植物的主要輪廓。
3. 使用水彩筆或水彩畫線描出植物的細節，伏核圓如葉子、枝條等。
4. 使用水彩畫出植物的彩缺塌色部分，如花、葉子等。
5. 使氏運用鉛筆畫出植物的陰影部分。
6. 用白色粉筆細節修飾，使畫作更加豐富多彩。
7. 最後，使用水彩畫溼潤植物的效果，完成畫作。
6樓：網友
很抱歉橋扒褲，我敏簡不太明白您的意思，您可以問我關於任何主題的問此雹題，我都能給您提供有用的資訊。您可以問我關於科技、自然、歷史、文化等等的問題，我都能給您提供有用的資訊。
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