1樓：貓飛劍
嗨，你好，請問你需要什麼樣的讀書筆記啊，
描述一下？
八年級下冊語文書名著導讀是什麼
2樓：小老臣
《海底兩萬裡》：科學與幻想之旅
《名人傳》痛苦和磨難造就的偉人
語文版八年級下冊要讀哪些名著
3樓：楠喻啊
《傅雷家書》以及《鋼鐵是怎樣煉成的》，強烈推薦《鋼鐵是怎樣煉成的》賊好看
4樓：劉浩東的老爸
八上：朝花夕拾、駱駝祥子、鋼鐵是怎樣煉成的
八下：海底兩萬裡、名人傳
5樓：匿名使用者
《傅雷家書》和《鋼鐵是怎樣煉成的》
6樓：帥是我的標誌
《鋼鐵是怎樣煉成的》，《名人傳》
7樓：
《鋼鐵是怎樣煉成》
《傅雷家書》
8樓：不羨
傅雷家書和鋼鐵是怎樣練成的
9樓：可愛甜心秋秋彤
由於我高一記得不是copy很清楚，但可以記得一些我們老師要求我們看的
反正遲早要看，可以提前備著？
《鋼鐵是怎樣練成的》《格列佛遊記》《朝花夕拾》《西遊記》《水滸傳》《駱駝祥子》
初二下應該是這三本：《西遊記》《海底兩萬裡》《名人傳》（問過相關人）如果有用請採納謝謝。
初中語文名著導讀 讀書筆記
10樓：匿名使用者
繁星 春水 魯賓遜漂流記 ......
11樓：匿名使用者
充實的一天就在這琅琅的讀書聲中開始了。老師熱心地傳授我們知識，同學們互相《語文短評顧此失彼》 剛從遠處看到的那個筆直的山峰，就站在峽口上，山如
初二語文下冊人教版名著導讀讀後感 5
12樓：zxy雖則如雲
開啟《海底兩萬裡》，我懷著好奇心，和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學文化和地理地質知識，尤其是光的折射、珍珠的分類、採集、潛水艇的構造……這些東西如今都已變成了現實，我感嘆作者儒勒.
凡爾納的想象力，竟能在還未發明電燈的社會中預料到未來世界，把科學與故事結合，創造出一個神奇的海底世界。
鸚鵡螺號的尼摩船長是個謎一樣的人物，他性格陰鬱，卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債；看到朋友死去會無聲地落淚；會把上百萬**送給窮苦的人；會收容所有厭惡陸地的人；會把滿口袋的珍珠送給可憐的採珠人；會逃避人類，施行可怕的報復……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿無盡的痛苦，卻也是一個善良的人。
在南極缺氧的時候，當時只有潛水服上的儲蓄罐裡還有一絲空氣，那時由於缺乏空氣，他們幾乎虛脫。這時，尼摩船長沒有去吸最後一絲空氣來維持生命，而是把生還的機會留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，他的行為感動了無數讀者，也感動了我。
在引人入勝的故事中，作者還同時告誡人們：在看到科學技術造福人類的同時，也要重視防止被利用、危害人類自身危機的行為。儒勒.
凡爾納提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀念……面對這早在兩百年前的先知者的呼籲，我陷入了更深層次的思考：此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神知識嗎？不，它是在啟發我們，讓我們的心靈對自然科學有更大的收穫。
儒勒.凡爾納是在告訴我們：沒有做不到的，只有想不到的——只有當時具備一定的科學背景，才可能有**於現實或高於現實的想象，否則不是科幻只是空想；而如果連想象都沒有，沒有目的、沒有方向，更不可能有科學的進步。
13樓：匿名使用者
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14樓：很好癌症
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《藤野先生》教案
第一課時
15樓：匿名使用者
yunsiyaobude，如果這裡找不到答案，你可以baidu或google一下，或許答案就來了。
祝你成功，yunsiyaobude！！
16樓：匿名使用者
你這個提問前面有人回答過了，建議yunsiyaobude找一下以前的答案。
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生詞解釋 第一單元 人跡罕至 少有人來。跡，足跡 腳印。罕，稀少。人聲鼎沸 形容人聲喧鬧。鼎，古代的一種銅鑄的鍋，一般是三足兩耳。沸，水開。鼎沸，本意是鍋裡 的水燒開了，發出響聲。高枕而臥 與 高枕無憂 同義，墊高枕頭 無憂無慮地睡覺。興高采烈 興致高，情緒熱烈。來勢洶洶 形容聲勢盛大的樣子。荒草萋...
八年級語文下冊詞語四單元，八年級語文下冊詞語四單元
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八年級下冊歷史紅對勾答案,八年級下冊語文紅對勾答案。第29課。
歷史 漢語詞語，含義有三 1.記載和解釋作為一系列人類程序歷史事件的一門學科。2.沿革，來歷。3.過去的事實。歷史，簡稱史，一般指人類社會歷史，它是記載和解釋一系列人類活動程序的歷史事件的一門學科，多數時候也是對當下時代的對映。如果僅僅只是總結和對映，那麼，歷史作為一個存在，就應該消失。歷史的問題在...