1樓：羅文
我覺得老圓這樣是尺態不行的，孩子不可以超前學習，如果超前學習的話陵含源，很可能會讓孩子產生厭學的心理，會給孩子很大的壓力。
2樓：情感諮詢師半暖陽光
我覺得可以，這樣做可以讓孩子提前瞭解到一些知識，他們在上課的時候也可以更好的跟上進度。
3樓：愛情來了擋不住
我個人覺得不太行，因為太早給孩子太大的壓力，會讓孩子的叛逆期到來的特別早。
關於孩子的「超前學習」，你是如何看待的？
4樓：愛上我企鵝9啊
覺得這樣的學習方式是非常不好的，不利於孩子的成長，而且會讓孩子有厭學的情緒。
5樓：結婚發的
這樣做對孩子是沒有好處的，會給孩子造成很大的壓力，讓孩子產生厭學的心理會產生嚴重的後果。
6樓：阿斯達歲的說
我覺得這是一種非常不尊重孩子生理發育特點的學習模式，不值得提倡。
7樓：王祿
我覺得這樣的學習方式不是很好，會讓孩子產生一些厭學的思想，對孩子的發展不太好。
你覺得孩子的超前學習這個現象好不好呢？
8樓：啥地方
我認為這個現象並不是很好，雖耐銀然超前學習能夠讓孩子更好的預習，但是也可能會因為速爛跡度太快，導昌歷宴致前面的知識點掌握不牢，不能夠打好基礎。
9樓：時間帶給我們的快樂
個人是不建議孩子超前學習的，只要孩子把當下老師教的教科書裡的知識都掌握，然後多讀一些課外讀物就可以。
10樓：曉娟學姐
特別不好可能會直接影響到孩子悉檔的智商和智力，也會影響到孩子的反應能力，並圓旅且可能會出現反應遲睜腔亂鈍，會出現大腦損傷。
如何看待孩子超前學習
11樓：匿名使用者
筆者認為，孩子超前教育這件事沒有絕對的好與不好，主要在於家長的教育理念以及孩子對知識的接受程度。
筆者認識的一位家長給孩子報了幼小銜接課程，漢子、拼音、課文朗讀，甚至課文的背誦，雖然一開始孩子比較牴觸，但從學習結果來看還是比較滿意的。因為早一些接觸這些知識，相比其他孩子無形當中優勢就出來了，老師經常讓他家孩子領讀課文，對他家孩子的表揚常掛在嘴邊，孩子也很開心，家長回過頭來反思當時的選擇是明智的。
而筆者的另一位朋友就比較苦惱孩子的學習了，經常被老師叫道學校，說是自家孩子成績不理想、不認真聽講，寫字、拼音等學的很困難。我的這位朋友對於孩子教育上有著自己的看法，認為孩子的童年更多的應該是快樂，他認為過早地學習過多知識沒啥好處。
筆襲舉者舉這兩個例子也不是說支援超前教育，但我的觀點是，過多的知識可以不過早地接觸拍轎碧，但是孩子的閱讀習慣卻需要趁早培養，因為習慣的養成對於後期孩子的學習能力起著一定的決定因素。尤其像孩子3-6歲是大腦發育**時期，細心的家長會發現，在這個階段，孩子不管學什麼都很快。
培養閱讀興趣對孩子是非常重要的，在幼兒時期，是學習如何閱讀，但在未來的學習過程中是通過閱讀來汲取知識，由此可見會閱讀、懂得帆孝閱讀的重要性。家長可以設想，如果孩子以後連審題能力都沒有，那麼該如何學習？前期培養孩子閱讀能力的時候，家長可以從給孩子讀、用手指點讀，給孩子積累一定的詞彙量，獨立閱讀自然也就不成問題。
如果拿培養閱讀能力這件事來說，家長們可以選擇叫叫學院的叫叫閱讀課，課程以閱讀為載體，通過多種主題、趣味課堂，培養孩子對閱讀的習慣與興趣。如果後期閱讀能力提高了，那麼好多知識即便過早地接觸了，孩子也會學的很快。
培養出乙個好的閱讀習慣，伴隨孩子的一生，不管是工作中還是生活中。話說回來，不管學習什麼課程要建立在尊重孩子的意願上，不能讓孩子強行去學。
以上就是筆者對於「孩子超前教育好不好？你怎麼看？」的看法和建議，筆者欣然和您多多交流育兒經驗心得，期待更多精彩的交流，回見了您~
12樓：網友
我認為超前學習弊大於利。
這個「利」無非是暫時緩解了家長的壓力，讓家長在別人面前可以炫耀一番。
而對孩子來說，卻有三大弊端。
1、是缺乏學習積極性。
孩子在該遊戲的時候被迫學習，這種填鴨式教育，很容易使孩子厭倦學習，從而缺乏學習的積極性。
2、上課不集中精力、課堂效率低下。
因為上課講的知識都是之前學過的，孩子上課就會提不起興趣，思想跑毛，無效率可言。有的孩子還會做小動作，擾亂課堂秩序。
3、自信心備受打擊。
因為提前學過這些知識，上課時就不會認真聽講，不能養成正確的學習習慣。而到了學習孩子不會的新知識時，孩子就會一籌莫展，對學習沒有興趣，打擊他的自信心。
兒童的認知發展過程劃分為四個階段：感知運動階段、前運算階段、具體運算階段和形式運算階段。
其中前運算階段這個區間段的孩子包括2--7歲，「想象遊戲」是這個階段兒童所趨向的活動，遊戲結合了認知、情緒、語言和感知運動行為，它能夠促進大腦中的連線密度和以後抽象思維能力的發展。這個階段應以蘆陪遊戲為租悔主。
父母應該做的是：
1、順應自陪型蠢然規律。
在孩子該遊戲的時候，讓他好好玩，寓樂於教。
2、尊重孩子的決定。
把孩子當朋友，尊重他的每乙個決定。
3、靜待花開。
每個孩子資質不同、特性不同，家長要做的就是耐心陪伴，一起成長！
13樓：生活導師上官姐姐
超前學習帶來的危害有：
1、學習時間負擔過重：超前學習會使學生們在一定時間內壓力過大，這可能會影響學習效果，以及影響學生的心理健康和身體健康。
2、限制學習深度：由於所學資訊比較雜亂，有些重要的資訊比較容易被忽略，或淺嘗即止，而沒有得到深入的瞭解和理解。
3、影響學習過程享受及動機裂搜：學習過程負擔過重，來不及完成學習任務時，學漏配習過程機械，享受和動機就會受損。
4、培養不了較強的分析判斷能力：超前學習會導致學生沒有足夠的時間去拓展思維，剖析資訊，作出有判斷的認知，只是將一些要點理解後簡單的記憶。
而單純只是限制、嚴查「超前學習」等行為，恐怕都是治標不治本，沒有解決其問題的本質。 那麼這個問題的本質是什麼呢？ 編者認為，最終歸結於中國的人才遴選制度，不管是中考還是高考，基本都是唯分數論。
在這樣的背景下面，很難改變其「超前學習」。取消了培訓機構，還會有「家庭老師」返源指等等。
孩子為什麼要超前學習？
14樓：解語山
1、犧牲了孩子該有的快樂時光孩子總是在趕跑，於是就忘記觀察和體驗身邊的風景，他們只是在不斷地前進，沒辦法顧及生活的其他，於是有一天，他們跑累了，停下來發現原來生活不是自己看到的樣子，所有和自己年齡相關的一切似乎都和自己遙不可及，那麼父母犧牲的就是孩子在這個年紀裡該有的快樂時光，這樣對孩子的成長影響是非常不利的，讓孩子活在當下，體驗當下的生活，努力學習當下的知識，每乙個當下對孩子來說都是非常寶貴的。2、導致孩子總是急躁不顧一切地往前家長超前教育的結果就是造就孩子總是要走在別人前面的思想，要超櫻肆越巖旅別人，於是會造成急功近利，急躁的往前，他們一直在超前學習，於是不想和別人同步，但是自己的能力不一定達到的時候，就會出現煩躁不安的情緒，還是要一如既往地往前衝，於是在自己的腳步跟不上的時候就會出現焦慮的情緒，對孩子的身心發展都是非常不粗頌凳利的。3、超前教育，家長過度的注重學習，而忽略了品格的培養過度重視學習，而忽略了孩子身上的品質，擁有乙個只會學習的機器，而沒有任何感受和同理心的學霸我想是很多家長都不願看到的結果，冷漠自私，因為很多家長忽略對孩子品格方面的教育，導致孩子的冷漠，所以在學習的時候，也得教育孩子自身的品質，尤其是在其年齡階段應有的一些良好品質和習慣，而不是一味地追求所謂的學習效果，學習成績，品德修養也是非常重要的。
超前教育也許短暫的可能看到超出別人的能力，但是長期對孩子的成長是非常不利的，家長應該理智地讓孩子享受當下的生活，珍惜當下，體驗當下，活在當下！
孩子超前學習好嗎
15樓：友焮榮
初中超前學的孩子優勢有：1、超前學習可以讓孩子們提前掌握好難點無論在家長蘆含還是孩子心目中，超前學習的好處十分明顯，例如：下個學期上初中一年年級，在暑假的時候先將初中一年級的所有內容都學習過一遍，到了學校課堂上就會非常輕鬆。
學習成績肯定不會太差，畢竟都提前學習過一遍了，加上課堂上的就相當於孝譁物兩遍，肯定可以很好掌握。這也是大部分家長和學生選擇超前學習的原因。2、增加孩子對學習能力的信心超前學習知識點，跟上老師的進度當然不在話下。
當孩子發現自己在課堂上所有的知識點都已經掌握了，老師提出的問題也能很好，考試進步明顯後，能夠增加更多的自信心，學習起來也會更有動力。3、提前接受了新知識點，避過對新知識點的迷茫期每當學習到一些新的知識，每個孩子都要經過乙個將知識理解透徹的過程。從迷茫到應用自如需要時間，超前學習可以讓孩子們提前將這些知識點掌握，就能在接下來的學習中，更輕鬆，更容易！
超前學習的缺點：超前學習，會導致學生在課堂上提不起興趣，覺得上課的內容自己都會了，不願意聽老師講課。這也是教育界反對超前學習的重要原因。
巧液超前學習的學生自以為掌握了所學的內容，但是也許只掌握了知識點的百分之八十，因為上課不認真聽講，容易把那百分之二十的知識點遺漏。另外，上課不認真聽講，真的是不尊重老師的表現呢。
16樓：旎念
超前學習行為是指學生在當前階段學習未來階段的內容，這種行為可能對學生產生積極或消極的影響。
從積極的方面來看，超前學習行為可以幫助學生提前伏遊掌握知識和技能，使他們在未來的學習中更加自信和成功。超前學習還可以激發學生的求知慾和好奇心，幫助他們更好地理解和應用所學知識，則蠢提高學習效率。
然而，超前學習行為也可能對學生產生消極影響。如果學生沒有很好地掌握當前階段的知識和技能，而過早地學習未來的內容，可能會導致學習效果不佳，影響學業成績和考試表現。此外，過度的超前學習也可能會增加學生的學習壓力和焦慮感，使他們感到疲憊和不適。
因此，超前學習行為需要在適當的時間和條件下進行，並需要學生和教師共同合作來確保其積極效果。學生應該先掌握當前階段的知識和技能，然後再逐步深入未來階段的學習。教師應該為學生提供適當的指導和支援，以確保他們的超前孫廳陪學習行為是有益的，並且不會影響他們的學習效果和健康。
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引言 網際網路和計算機的發展讓人們越來越重視到程式設計，要讓自己的孩子學程式設計的話也是可以的。畢竟程式設計這種能力越早擁有的話，那麼發展前景越好一些，所以說想讓孩子學程式設計是可以有一定投入的。但是也要看每個孩子的能力水平，那麼怎麼讓孩子開始一步一步的學程式設計呢？如果自己家的孩子年紀比較小，還沒...
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在現如今的生活當中越來越普及說普通話，而作為家長在教育孩子說話的時候，也會時不時的讓孩子學習到一些方言。因為在平時彼此之間說話的時候就會受到地方的影響和孩子溝通交流的時候，就會直接用方言的方式和孩子說話。提及到普通話也會讓孩子涉及到一些普通話，但是孩子由於年齡比較小，根本就分不清什麼話是普通話，什麼...
你覺得父母對孩子的打罵是合理的嗎？
不合理，因為我覺得父母對於孩子的教育，雖塌租察團茄然說有時候孩子確實不能夠理解父母的苦心或者說是父母對於他的一些愛意，但這個時候我覺得說如果真的想要教育好孩子的話，並不是說通過這種暴力的打罵有時候反而會適型知得其反，更多的時候應該是通過一些說教或者說是故事讓他明白這個道理。合理，因為我覺得其實適當的...