教育市場當前的發展現狀如何？未來發展方向如何

1樓：啞戲買張動車票

行業主要上市企業：豆神教育(300010)、全通教育(300359)等。

我國k12教育大資料行業仍存在配置不均問題

2015-2021年，我國小學教育學校數量逐年下滑，2021年為萬所；我國初中和高中教育學校數量呈現先下降後上公升趨勢，初中教育學校數量在2017年下滑至萬所後在2018年開始**，2021年為萬所；高中教學學校數量則波動變化，2021年為萬所。

從我國k12教育發展來看，目前仍存在教育資源分配不均、地區差異化明顯等問題。與此同時，也伴隨著教育大資料行業發展不均、地區差異化的問題。非重點學校及中西部地區教育大資料行業還待發展。

2013-2019年，中國k12**教育市場規模呈逐年遞增趨叢者鏈勢，且增幅均在20%以上，尤其近兩年，增幅最高達到。2020年，我國k12**教育市場規模約為億元，同比上公升。經初步統計，2021年我國k12**教育市場規模已突破1200億元。

目前教育大資料在k12教育市場的應用多為教學管理

目前，我國教育大資料在k12教育階段應用最為廣泛的市場之一，其應用多為學校教學管理及教師對學生的管理。此外，k12教育階段的教育大資料主要是將優秀教師的教學能力通過**、線上教學、課件製作標準化等數位化後，得以複製和推廣，同時實現課堂精準教學。

不過，從體制內外應用來看，仍以體制外應用為主，如通過作業、考試等學習過程資料推出自適應學習類產品，如智慧學伴、嫌隱論答、乂學教育；通過作業大資料、題庫大資料推出作業答疑類產品，如作業幫、學霸君、阿凡題等。

我國k12教育大資料行業需求潛力

k12教育作為我國教育體系中最為基礎的教育，其發展的好壞直接關係到我國教育事業的程序。目前k12教育存在著資源分配不均衡、城鄉差距大等問題，也是目前我國教育改革的重點。而教育大資料能夠對k12教育過程中所產生的所有資料進行深度分析和深度學習，國家能夠有效利用這些資料對k12教育進行改革。

具體需求潛力如下：

以上資料參考前瞻產業研究院《全球教育大資料行業發展前景**與投資戰略規劃分析報告

你如何去看待教育行業未來的發展?

2樓：

未來教育灶悉行業的前景如何」？我想，作為乙個普通人，對於未來教育的前景只能用」不錯」二字概括性估計。因為」教育行業」包括的內容極其廣泛而變化莫測。

特別是我們中國的教育，更有著中國特色的歷史追求卓越，領先領跑世界的典範事實。但又存隱乎乎在著盲目跟風弊病，頃滾城鄉差別懸殊而難求均衡發展的現實問題。任何人只能根據自己的身份角色和**者之見，推測評價，」自我鑑定」而已。

我個人覺得，未來教育行業肯定有前所未見的美好前景。根據問題的具體提供，您最關心的是孩子的舞蹈專業前景如何？這是牽扯到我們國家的導向，也是教育部提出的以素質教育為準則，全面提高教學質量的」五字方針」內容之一。

舞蹈課屬於」特長生」即音體美相互關連的課程安排。孩子所處的教育環境有所不同。學校的辦學條件和教師準備各不相同，城鄉差別和孩子的基本功訓練心裡無底。

對於舞蹈動作的紮實基礎和專業知識面是否有信心等等。只有孩子對於舞蹈得到老師的認可，孩子更有信心滿滿的快樂享受，對未來的人生規劃圖抱有希望。特別是舞蹈專業可以說是吃青春飯，精以求精的未來前景。

因此，做好自己，快樂學習，認真準備，面向未來才是前景。