本科層次職業學校設定標準(試行)解讀
1樓：腦袋控控
本科層次職業學校設定標準（試行）解讀如下：
職業本科教育和本科層次職業教育，名異實同，說的是一回晌慎遲事，職業教育作為與普通教育平行的一種教育型別，從縱向上看，除包含中等職業教育、高等職業教育外，還應有更高層次的職業本科教育，以此來接續培養創造型技術技能人才。
發展本科層次職業教育的價值，不僅要從職業教育自身發展（比如構建健全的現代職業教育體系）的角度，也要從優化宴李高等教育尤其是本科層次高等教育結構的角度，更要從培養國家實體經濟高質量發展急需的集紮實的專業知識、嫻熟的操作技能和較高的創新素質於一身的技術技能人才的角度來理解。
穩步發展的「穩」，意味著發展本科層次職業教育速度不能太快、規模不能太大，關鍵的是質量不能不高。本科層次職業教育既要有鮮明的職業教育特點，更要有本科層次的高等教育特徵，「職教本科」就要有職教本科的樣子。
目前，全國已有30多所名為「xx職業技術大學」的本科層次職業教育辦學實體，這些職教本科大多數是由民辦高職院校公升格而來。
從辦學底蘊、辦學條件、生源質量等因素考量，客觀講，期望這些學校短時間內辦出理想的職業本科教育，有點勉為其難。比較可行的做法是，遴選辦學時孝餘間悠久、教學資源豐富、生源素質良好、人才培養質量有口皆碑的優質高職院校舉辦職業本科教育。
這樣的話，可以在最大程度上確保辦學質量的前提下，為既無現成外國經驗可以借鑑、又無國內成功模式可以照搬的中國特色職業本科教育開好頭、起好步、示好範。
職業技術學院新專業設定標準
2樓：
你好，很高興為你服務，為你作出如下解答：職業技術學院新專業設定標準：1、學校需要根據當前社會實際需求，按照國家職業教育發展規劃和政策，結合本校實際情況，科學規劃新專業；2、學校要根據新專業需要，擬定相應的課程體系，確定課程的內容、學分、學時，並明確課程的授課時間、授課方式、考核方式等；3、學校要根據新專業的實際情況，結合本校資源，確定專業的組成、專業課程、實踐教學的組成等；4、學校要結合新專業的特點，確定相應的教學管理制度、考核制度等，保證新專業的教學質量；5、學校要制定新專業教學計劃，明確教學目標、要求，並與學校教學管理部門進行協商；6、學校要對新專業進行專業質量保障，建立相應的質量野攔管理機制，定期對新專業的教學質量進行評估，以保證專業的發展質量。
以上巖鬥是職業技術學院新專業設定標準的一般步驟，但實際操作中還需要根據實際情況和需求，結合學校資源，進行頌棗胡靈活調整，以確保新專業的發展質量。在此過程中，學校應該建立乙個良好的教學管理機制，建立聯絡和協調有關部門，積極落實計劃，及時調整，以保證新專業的發展質量。
職業學校專業建設標準包括哪些內容
3樓：網友
一、《專業標準》是全省中等職業學校專業建設和教學改革的基礎性指導檔案，是中等職業學校專業設定、建設、管理和實施人才培養以及教育教學督導的基本依據，適用於全省實施高中階段學歷教育的各類中等職業學校。
二、中等職業學校設定專業，必須嚴格執行《中等職業學校專業設定管理辦法（試行）》、中等職業學校專業目錄（2010年修訂）》和《專業標準》，按照規定程式審批、備案。
中等職業學校設定標準的中等職業學校設定標準
4樓：僖言言憑匱僖憑
不是從哪個學校進去的 自己去報名這樣的可以麼。
高等職業教育英語怎麼說,高等職業學院的英文是
higher vocational education 望採納！高等職業教育英語怎麼說 高等職業教育 用英語表達是 1.higher vocational education 2.higher vocation education 注 請提問者及時採納答案！高等職業學院的英文是?polytechni...
劉國鈞高等職業技術學校英文怎麼說
劉國鈞高等職業技術學校的英文是 liuguojun vocational technology college。常州劉國鈞高等職業技術學校，是以著名愛國實業家劉國鈞先生名字命名的一所全日制公辦學校。學校的建設和發展得到華夏 會 劉國鈞教育紀念 會以及海內外各界人士的支援和幫助。學校先後被評為國家級重...
讀職業學校好嗎，職業學校好不好？
選擇優質的職業學校有以下幾方面的優勢 第。一 職業教育針對性強，能讓孩子學到某類職業技能，這對他終生髮展都是有利的 第。二 職業教育面向工廠與企業的實際需求，基本上都和企業 工廠接軌，畢業後有推薦就業的機會 第。三 職業教育的特點是實用性強，教材與實訓裝置都是根據生產實際設定的，有很強的實訓效果 第...