1樓：雲南新華電腦學校
您好，高中的數學對高一的同學非常重要，首先，高中數學是三大主科之一，成績的好壞直接影響到公升團拿學，其次數學也舉或巧是其他學科的基礎，比如說化學，物理，生活正鍵，都需要數學的基礎，所以數學很重要，祝您好運。
2樓：生活達人小桃子
作為進入高中以來第一次比較正規的考試，還是很重要的，不但可以檢測同學們進入高中這乙個月來的學習成果，也幫助你在未來的高考中脫穎而出樹立信心，所以大家要認真對待哈~
進入高中後由於所學知識急劇增多、加難；生理心理上的急劇變化，加上陌生的環境，學生很容易產生不適應，從而出現成績下滑，心理波動等問題。所以，高一數學必修一是集合和函式，都是在高中三年比較簡單的知識，也是為了加大同學們的自信心。
一般來說，學生的整體學習成績會趨向於正態分佈曲線，就是高分和低分的學生都比較少，處於中間水平的比例最高。但在初高銜接階段，高中前幾次考試，成績會出現類似於社會結構的2-8規律分佈，成績好的佔2成，成績不好的佔8成，也有些同銷蘆學會面臨人生的第一次不及格。
產生這種情況的喚鬥型原因主要是：高中知識和猜和能力要求的急劇變化和學生心理、學習方法調整慢的矛盾造成的。
由於知識難度和能力要求是乙個個逐步提公升的坡度，不進則退，學生在爬坡的過程中，如果一開始由於初公升高銜接做的不到位，那麼學生所具有的知識和老師要求已掌握的知識之間是存在斷層的，因此學生在爬坡過程中會遇到層層阻礙，在開端就遇到極大困難，很難在後續的爬坡過程中跟上老師的思路和節奏，從而信心就會受到一次次打擊，很可能會對學習失去興趣，甚至產生厭倦和排斥。
高一重要嗎？
3樓：蟈蟈蟈蟈
原因：高一du充當著承上啟下的重要作zhi用：一方面要dao
承接初中所學的回知識；另一方面又答要開始高中階段的學習內容。人們常說：高一紮根，高二開花，高三結果，高一是整個高中階段學習的基礎。
第。一、要強化階段目標意識。
高一是實現總目標的起跑線；不要錯誤地認為高三還遠，何必那麼緊張；正所謂千里之行，始於足下，其實高一的每一步都是很重要的。 高一要腳踏實地，一步乙個腳印；高一階段的目標就是要牢固紮根，為未來的高考全面夯實基礎。
第。二、要強化基礎意識。
高中三年裡最重要的基礎就在高一。基礎就是基石；基礎就是基本功；基礎就是原材料；沒有基礎就沒有一切；能力考查實際上就是對基礎知識的綜合運用。不要誤認為高一的基礎可以在高。
二、高三補回來，每個年級都有自身的學習任務和側重點，所以必須牢牢打好基礎。
第。三、要強化細節意識。
細節往往是最容易被忽視，但也往往是決定成敗的致命因素，因此絕對不可以掉以輕心。細節包括規範答題，準確表達，書寫清晰，卷面整潔等。細節必須在高一抓起，千萬不要將高一可以做好的事情推到高三才來勉強應付，每屆都有不少高三學生在高考中因為平時不重視細節而後悔莫及。
4樓：越翰宣夏菡
當然重要啦，數學是物理化學的基礎啊。而且本身也很重要，高考佔的分數比例也很高。學數學還鍛鍊思維能力的，對智商也是一種提高。
5樓：車芬邴巨集放
高一數學是整個高中數學的基礎。高中數學和初中不一樣，大部分的時候才用的是數學語言。如果高一不打下基礎。很有可能都讀不懂題。
6樓：皇者
看你這麼說你剛入學 看你自己的囖 我高一玩著過 高二重視起來 高三拼命幹 現在就混了個二本a 關鍵基礎真的沒打好 悔死了 這麼說你明白了吧 基礎很關鍵 玩是可以玩 重要的課程還是要聽好做好複習好。
高一新生怎麼樣適應高中數學學習呢？
7樓：小將阿飛
首先了解高中數學與初中數學的區別有。
1:高中數學的學習知識量、難度更大。
2:考察形式更加靈活多變，上課的內容感覺和題目關係不再那麼密切，題目更加多變靈活。
應對方法。針對1，我們需要更多的時間去把數學中的基礎概念，基本性質，基本方法，這個三基打牢固。以課本為源頭，把知識脈絡理清，問題如何提出，如何證明的。計算的技巧和速度要加強。
針對2，練習量要有，做題前，自己能夠複述已經學習的知識點，然後練習，記住要有錯題集，這個很關鍵。
最後說說學習數學的通法：1:重視基礎，能夠以自己的語言描述為準2:練習計時3錯題集，反覆研究。4總結反饋，不斷打磨。
5任何知識的學習是在理解，內化它。
8樓：麼夏侯蘭
高中的知識點確實是比初中難度大，但是萬變不離其宗 該如何還是如何，反正就是如此。
9樓：一扣個人見解
高中數學學起來比初中的吃力，上課時一定不要走神，要跟緊老師的思路，瞭解老師是如何講的知識點，課前要預習，課後要複習，上課要認真，對於高中數學不要太過心急。
10樓：我給你寫信
在課堂上，要認真聽課，把自己的高中數學基礎先打牢固。掌握好數學課本的重點與難點，要有適合自己的一套學習方法。多做題，不懂的一定要多去問老師解題的方法和技巧等。
高一，數學？
11樓：勇敢的王
顯然了a1*(1+q*q*q)=18
a1(q+q*q)=12
連立方稱，可得：q*q*q-3*q*q-3*q+1=0其實，從前面兩個方程可知，q=-1為這個方程的乙個解。
從上述方程提取乙個（q+1)的公因子。
則剩下的兩次方程就可以表達為q*，也就是答案所表達的那樣，然後求出q=2或者1/2。
給高一新生學習數學的幾點建議
12樓：匿名使用者
一、學好數學的關鍵是學會預習 預習就使學生在老師講課之前獨立地自學新課的內容，做到初步理解併為上課做好知識準備和心理準備。學會預習是儘快適應高中學習的關鍵一步，是高一新生對新知識的理解和運用，提高學習效率。﹙一﹚學會預習的前提是明確意義學會預習是現代高一新生的基本素質，預習意義在於，培養良好的學習習慣，學會自覺學習，掌握自學的方法，為以後的學習打下基礎；預習有助於瞭解新課的知識點、重點和難點，能為上課掃除部分障礙；預習有助於提高聽課效果，預習時不懂的或模糊的問題，在上課老師講解的時候，容易將問題搞懂，真正達到預習的目的。
二﹚預習的基本方法是「讀、劃、寫、查」 「讀」是指先將教材精讀一遍，以領會教材大意，然後根據學科特點，在反覆細讀，如：數學概念、規律、例題推導等逐條閱讀。「劃」就是劃大意、劃重點、劃難點，將一節內容的重點、難點、規律、概念等劃下來分別標上記號，以幫助上課聽講時的記憶。
寫」是將自己的看法、體會和避免忘記的解釋寫在書邊相應的位置。「查」是自我檢查預習的效果。最好合上書本思考剛才看過的內容，哪些一看就懂，哪些模糊沒懂和做課後練習，以起到檢查預習的效果的作用。
13樓：考得尚公升學規劃
你好，高中數學的學習，最好能夠從基礎學起，在課堂上仔細做筆記，把老師講的重要知識點都記一下，課後的時候，多看看，做題鞏固，高中數學的知識點，不是我們學一下就能夠會的，是需要我們重複的去學習，重複的去做題，才能把基礎知識學好，高中課程很緊張，老師講課的速度也是很快的，有些時候，同學們可能會跟不上老師講課的速度，這個時候就需要同學們在課下的時候，多問老師了。
高一新生應該如何學好數學
14樓：苦甜酸辣鹹淡
1、對課本上的內容，上課之前最好能夠首先預習一下，課後針對性的練習題一定要認真做，不能偷懶，也可以在課後複習時把課堂例題反覆演算幾遍，畢竟上課的時候，做好課堂筆記。「好記性不如賴筆頭」。對於數理化題目的解法，光靠腦子裡的大致想法是不夠的，一定要經過周密的筆頭計算才能夠發現其中的難點並且掌握化解方法，最終得到正確的計算結果。
2、其次是要善於總結歸類，尋找不同的題型、不同的知識點之間的共性和聯絡，把學過的知識系統化。舉個具體的例子：高一代數的函式部分，我們學習了指數函式、對數函式、冪函式、三角函式等好幾種不同型別的函式。
但是把它們對比著總結一下，你就會發現無論哪種函式，我們需要掌握的都是它的表示式、圖象形狀、奇偶性、增減性和對稱性。那麼你可以將這些函式的上述內容製作在一張大**中，對比著進行理解和記憶。在解題時注意函式表示式與圖形結合使用，必定會收到好得多的效果。
3、最後就是要加強課後練習，除了作業之外，找一本好的參考書，儘量多做一下書上的練習題(尤其是綜合題和應用題)。熟能生巧，這樣才能鞏固課堂學習的效果，使你的解題速度越來越快。
高中數學有哪些重要的思想方法，高中數學的基本思想方法有哪些
數學四大思想 函式與方程 轉化與化歸 分類討論 數形結合 函式與方程 函式思想，是指用函式的概念和性質去分析問題 轉化問題和解決問題。方程思想，是從問題的數量關係入手，運用數學語言將問題中的條件轉化為數學模型 方程 不等式 或方程與不等式的混合組 然後通過解方程 組 或不等式 組 來使問題獲解。有時...
高中數學演算法，概率，統計，重要嗎？難嗎？高考比例如何
如何提高中考數學的計算的正確率，以下有四種方法以供借鑑 第一，要對計算引起足夠的重視。很多同學總以為計算式題比分析應用題容易得多，對一些法則 定律等知識學得比較紮實，計算是件輕而易舉的事情，因而在計算時或過於自信，或注意力不能集中，結果錯誤百出。其實，計算正確並不是一件很容易的事。例如計算一道像37...
高中數學對大學數學學習有影響嗎，高中數學不行對大學學高數有影響嗎
高中數學怎麼學?高中數學難學嗎?數學這個科目,不管是對於文科學生還是對於理科學生.都是比較重要的,因為他是三大主課之一,它佔的分值比較大.要是數學學不好,你可能會影響到物理化學的學習,因為那些學科都是要通過計算.然而,這些計算也都是在數學裡面.高中數學怎麼學?有哪些好的方法?高中數學 知道孩子數學學...