《孫權勸學》字詞句積累
1樓：鮮活且善良丶桃花
(一)看拼音寫漢字或看漢字寫拼音孤豈欲卿( qīng ) 但當shè( 涉 )獵。
即更刮目相待(gēng ) 肅遂拜蒙母(suì )(二)重點字詞解釋1、卿今當塗掌事( 當權、當道 )
2、蒙辭以軍中多務( 推託 )
3、孤豈欲卿治經為博士邪( 古時王侯的自稱 )(研究儒家經典)4、但當涉獵( 粗略地閱讀 )
5、見往事耳(歷史 )
6、輪配畝蒙乃始就學(於是、就 )
7、及魯肅過尋陽( 到了……的時候 )(到 )8、卿今者才略( 軍事方面或政治方面的才幹和謀略 )9、即更刮目相待( 重新 )(擦擦眼 )
10、大兄何見事之晚乎( 認清事物)
(三)通假字孤豈欲卿治經為博士邪： 邪 通 耶 譯為： 語氣詞。
(四)古今異義詞1、孤豈欲卿治經為博士邪(博士：古義：當時掌管經學傳授的學官；今義：學位的最高一級。)
2、見往事耳(往事：古義：歷史；今義：過去的事情)(五)、賣汪一詞多義1、謂。權謂呂蒙曰( 對---說 )
謂為信然( 說 )《隆中對》
太守謂誰(是 )《醉翁亭記》
太守自謂也(命名、稱謂 )《醉翁亭記》
2、以。蒙辭以軍中多務( 用 )
自以為大有所益(認為 )
3、過。及魯肅過尋陽( 到 )
人恆過( 過錯 )
4、益。自以為大有所益( 好處 )
曾益其所不能(增加 )
香遠益清(更加 )
5、更。即更刮目相待( 重新 )
湖中焉得更有此人( 還 )
是日更定矣(初更，時間單位 )
(七)重點句子翻譯1、卿今當塗掌事，不可不學。
你現在身當要職掌握重權，不可不進一步去學習。
2、蒙辭以軍中多務。
呂蒙以軍營中事務繁多為理由加以推辭。
3、孤豈欲卿治經為博士邪。
我難道是想要你鑽研經史典籍而成為學問淵博的學者嗎？
4、但當涉獵，見往事耳。
只是應當廣泛地學習知識而不必去深鑽精通。
5、蒙乃始就學。
呂蒙於是開始學習。
6、卿今者才略，非復吳下阿蒙。
你如今的才幹謀略，已不再是過去的東吳呂蒙可相比的了。
7、士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！
對於有志氣的。人，分別了數日後，就應當擦亮眼睛重新看待他的才能，老兄你為什麼看到事物的變化這麼晚呢！
(八)成臘森語積累「吳下阿蒙」即當年在吳縣時的阿蒙，或說是三國時吳國名將呂蒙，特指原來不好讀書的呂蒙。後泛指缺少學識和文才的人。
士別三日，刮目相待」指別人已有顯著進步，不能再用老眼光來看待。
孫權勸學全文賞析
2樓：小想的小世界
原文。呂蒙入吳，王勸其學，蒙乃博覽群籍，以《易》為宗。常在孫策座上酣醉，忽於眠中，誦《周易》一部，俄而驚褲衝起，眾人皆問之。
蒙雲："向夢見伏羲、文王、周公，與我論世祚興亡之事，日月廣數彎明之道，莫不精窮極妙，未該玄言，政空誦其文耳。"眾坐皆知蒙囈誦文也。
選自《太平廣記》)
譯文。呂蒙為吳國效力後，吳國的主公孫權勸他學習，呂蒙按照《易經》為主，看了很多的書籍。有一次他在先主公孫策宴會上薯純悶喝酒喝多睡著了，忽然在夢中將《周易》背誦了一遍，然後突然醒了過來。
大家都問他怎麼回事。呂蒙說："我夢到了伏羲、文王、周公和我談論國運興衰的事情，日月執行的道理，都非常的精妙，我沒有完全理解，所以只有背誦這篇文章罷了。
在座的人都知道呂蒙說夢話在背誦《易經》。
孫權勸學翻譯，孫權勸學譯文
原文初，權謂呂蒙曰 卿今當塗掌事，不可不學！蒙辭以軍中多務。權 孫權 曰 孤豈欲卿治經為博士邪 語氣詞，通 耶 但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。蒙乃始就學。及魯 l 肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰 卿今者才略，非復吳下阿蒙！蒙曰 士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！...
孫權勸學的閱讀，孫權勸學的閱讀
起初，吳王孫權對大將呂蒙說道 你現在身當要職掌握重權，不可不進一步去學習！呂蒙以軍營中事務繁多為理由加以推辭。孫權說 我難道是想要你鑽研經史典籍而成為學問淵博的學者嗎？只是應當廣泛地學習知識而不必去深鑽精通。你說要處理許多事務，哪一個比得上我處理的事務呢？我常常讀書，自己感到獲得了很大的收益。呂蒙於...
孫權勸學翻譯，孫權勸學原文及翻譯
起初，吳王孫權對大將呂蒙說道 你現在身當要職掌握重權，不可不進一步去學習！呂蒙以軍營中事務繁多為理由加以推辭。孫權說 我難道是想要你鑽研經史典籍而成為學問淵博的學者嗎？只是應當廣泛地學習知識而不必去深鑽精通。你說要處理許多事務，哪一個比得上我處理的事務呢？我常常讀書，自己感到獲得了很大的收益。呂蒙於...