1樓：網友
我已經上了兩年大學了，我學的是英語，大一在學音標。這個我初中就學過了，好像是什麼都沒學，但是仔細一想，初臘帶困中學音標是為了讓我能夠自己拼出來單詞，大學學音標是學習乙個準確的讀音，以輪念後就算當老師這個準確的音標也有利於我的以後，有些東西就是這個樣子，看起來好像什麼都沒有學到，可是仔細一樣，並不是的，我學到了呀，學到一點點就是不一樣的。而且上大學，學的不止是知識，還有一些為人處世，如果我沒有努力一把，我從來不知道，行含當部長之後的忙碌，和那些出去應酬的知識，這些東西，對我以後多少是有些用處的。
2樓：看具體
感覺大學的課程完全沒學到東西，該怎麼辦？
大學是人向社會過渡的重要時期，價值觀會發生很多的變化，比如社交圈子，生活習慣等逐漸向成年伏激謹的生活方式接近，遠離家庭後大學生活是最接近獨立生活的開始等。從學習和社交兩層談下：
學習層面，鉛行大學本科階段學習的本專業的專業知識其實並不多，真正的專業知識是研究生才學習到的，你所說的沒學到什麼東西是相對於就業而言，應用性不是很強，這有你的專業性質也有很大關係。比如文科屬於長線專業相比較理科專業來講，應用性較差點，就業稍難； 另一方面整個中國社會在轉型，人口紅利失去，就業態勢近年來發生極大變化，要適應新的就業形勢，現在用人單位的觀念和形式都發生了很大的變化，對人的綜合能力要求更多。深層的說我們國家的教育體制也在積極適應社會的深刻變化，在新形態下，在大變革的轉型期，要樹立新的就業觀，與時俱進，還有能於開拓進取。
社交層面，大學四年的生活磨鍊是向社會發展的過渡和適應。與所有校園生活相比，隨著年齡的增長環境的變化社交圈子也越來越複雜，不像年少單純的日子裡能結交到所謂的朋友，朋友還是有的，只是方式上發生了變化而已。經歷過人際場合的磨鍊，適應了新的生活環境，擁有了缺基更多的能力和心理素質並且多為他人著想，你依然可以交到適合你的真心的朋友。
3樓：道衝抱朴
大豎者學期間要做三件事。
學東西，交朋友，談戀愛。
如果大學期間完全不想學了，落太多，務必交幾個好朋友，畢業後可以互相聯絡幫忙。另外大學期間學不進去爛羨，那必定要談一場戀愛，不然真的就很虧了。餘歷薯。
4樓：別太將就
明確自己的目標以及未來發展方向，針對自己的方向學習有用的東西，這方面主要靠自己的做枯認知，大學的課程實用性談胡森並不大含畝！
5樓：網友
你什麼大學什麼專業啊？說明你對你所學並不感興趣，或者是覺得太簡單了你都懂了？又或者你沒學進去，該學習悄喚鄭你感興趣學得進啟頌去的東西了。大學本來就是鏈碧屬於自學的。
6樓：聽風
如果有精力，可以進修其他專業課。
7樓：姜書波
就要去大學圖書館進修星星知識。
大學裡真的學不到東西嗎？
8樓：呦呦小助理
大學生在大學真的能學到東西嗎？
對於這個問題，答案是肯定的。雖然有人認為大學教育已經過時了，但是事實上，大學生在大學裡仍然能夠學到很多有用的東西。
首先，大學生在大學裡可以接觸到最新的知識和技術。隨著科技的發展和進步，新的知識和技術不斷地湧現出來。而大學作為高等教育的代表，擁有著最先進的教學設施和師資力量，能夠為學生提供最新、最前沿的知識和技術。
例如，在電腦科學領域，許多大學的計算機系都擁有一流的師拍肢資力量和教學資源，能夠讓學生深入瞭解電腦科學的最新發展。
其次，大學生在大學裡可以接受系統的教育和訓練。大學教育不僅僅是傳授知識，更是培養學生的思維能力和創新能力。在大學裡，學生可以通過各種課程和活動來鍛鍊自己的思維能力和創新能力。
例如，在數學和物理等學科中，學生需要通過不斷的思考和實踐來掌握知識和技能；而在文學和藝術等領域中，學生則需要通過閱讀和創作來提高自己的審美和表達能力。
此外，大學生在大學裡還可以結交志同道合的朋友和導師。在大學裡，學生可以遇到來自不同地區、不同背景的同學，他們有著相似的興趣愛好和學習目標。通過交流和合作，學生們可以互相學習和幫助，共同成長。
同時，大學裡還有許多優秀的教授和導冊數師，他們可以為學生提供指導和支援，幫助他們更好地完成學業和發展自己的職業生涯。
綜上州賀首所述，大學生在大學裡確實能夠學到很多有用的東西。無論是最新的知識和技術、系統的教育和訓練，還是結交志同道合的朋友和導師，都能夠為他們的未來發展打下堅實的基礎。因此，我們應該重視大學教育的作用，為大學生提供更好的學習環境和發展機會。
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