為什麼感覺在大學每天能學到的東西很少,有好些課乾脆聽不懂,聽著聽著就犯困,人學習的時候也很難靜

2021-03-27 10:30:05 字數 5554 閱讀 3836

1樓:飛天神獸

相比之前高中的學習生活,每天大量的時間看書,做題,大學生活就自由了許多。看你的狀態,學習成績屬於中等左右,想學好,但使不上力。即使這樣,先保持住,保持住這種對學好的緊迫感,這種強烈的慾望,不要學到不好的習慣而變得情況比現在更壞。

聽不懂的問題,先定位好自己,知道自己的能力是屬於能聽懂什麼程度的,尖子生,優秀生,普通生,各有不同的理解能力,不要有過高的超出自己能力的奢求,儘量學好,能聽懂的儘量學,慢慢積累,理解堅持的力量。經常走神的問題,有聽不懂的因素在裡面,一節課45分鐘,可以鬆一下,其他的就是生理上,是否休息好,平時多鍛鍊也能增強注意力,如果黃片看的多了,,要放棄看,精神鴉片毒害你看不到的地方。不知道該幹嘛的問題,大學生還是學習,不要看有的學生瀟灑,那也是人家課餘時間利用的充分,每天學10個小時,下午,或者晚上,週末該出來瘋狂的,就要放鬆,平時就是看書學習,本科學的還是基礎課程,課本的公式,實驗,例題都要理解著背,記在腦海中。

每天的話,除去上課,自己在自習室持續看兩個小時的書就夠了,剛開始要求不要太高,其他的慢慢來,急躁是個壞習慣。

嗯,這是一個成功學長給予的忠告。

2樓:v涼生落羽

因為你沒有一個既定的明確目標 不管專業如何 在沒有意識到某些知識的必要性的時候沒人會感興趣 在沒有意識到我確實該如此認真學習的時候也沒人能堅持去聽, 這就是到了大三之後反而何大一不一樣不翹課不睡覺 因為面臨實際的問題 必須要強化自己的知識積累面對社會 說白了 你過得太舒服了 也沒人管你 有人大一就一直努力 所謂學霸 都是些知道自己要去** 要做什麼的人 因為無惑所以無畏 因為無知 所以無所謂這就是你和他的區別 目光繼續停留在當前的話 永遠想不明白你該如何解脫出來 自責自省太微弱 需要你自己強化 去想清楚一些東西 看遠一點 設想 而後比照 有了目標 你**不知道如何行路

3樓:單車追寶馬

其實大學交給的知識實際用到的不多,但是大學實際教給我們的是一種學習的能力,教你如何快速的處理問題,這才是大學育人的真正目的

4樓:黃蓮客

感興趣的不管時間多長都覺得不夠,不夠興趣的不管時間多短都覺得無聊、不懂、困、想下課。

必修的還是要學的,畢竟出來後如果有專業要求,這些必修課的內容還是很必要的;選修就一定要選感興趣的,額外學多點

5樓:忍冬

你該多考些證了,必要的話考研,考公務員,

6樓:古代穿越愛好者

心情好的時候就看,多和學姐學長交流。

江南大學哪些教授的課是必須要去蹭的?

7樓:粉色小河馬馬馬

大四老學姐攜四年蹭課經驗前來答題~

對於「蹭課」這一行為,我本人是高度讚賞的。在大學四年中,可以

利用已有資源最大限度的去拓寬自己的知識面、提升自己的眼界,何樂而不為?下面給大家推薦幾個對我本人十分有啟迪的教授!

相信對於很多同學來說,金庸是我們初高中年代的娛樂珍藏。那些年在課桌下偷偷看過的金庸武俠,那些年被班主任沒收的一本本「心頭之愛」…..如果你也有這樣午夜夢迴的遺憾,我強烈推薦你去蹭一節人文學院蔡愛國老師的現當代文學課

蔡愛國老師主講金庸武俠,在他的課堂上,對於武俠的愛好不再是曾經老師口中的「不務正業」、「不求上進」,而是一種被鼓勵被讚賞的熱愛。在蔡老師的課上,如果你真的熱愛武俠,你就會發光發亮。

大學裡的毛概課、思想政治課一直都是讓學生們一提起就皺起眉頭的課程。我曾經對於這類課程的評價也是「無聊」、「浪費時間」,但是後來唐忠寶老師改變了我。朋友,去蹭一節寶哥的課吧,你會開啟思想政治課堂上的新天地。

淵博的知識儲備加上詼諧幽默的講課風格,快樂學習不是夢。

最後想懇切地勸告學弟學妹們,大學四年一晃而逝,時間真的不等人。如果你是文科生,那就去多擴充自己的文化知識和人文底蘊。如果你是理科生,就去找能發散你思維,重塑你思考過程的課程。

珍惜時間,完善自己。

8樓:小張不喝酒

如果你喜歡

文學,如果你喜歡古代文學,如果你想體驗以下如沐春風般的課堂氛圍,強烈建議人文學院劉桂秋老師的古代文學課。

桂秋老師是我大學裡接觸的最像古代士大夫的老師哈哈哈哈,桂秋老師的長相屬於慈眉善目那一掛的,著裝總是那樣乾淨整潔的,白白的長壽眉看著就特別和藹!我們私底下都偷偷的說桂秋老師不做教授還可以去道觀做大師,看起來就仙風道骨的。

如果單純愛好古代文學,又沒有太多基礎。那來蹭一堂桂秋老師的古代文學課一定會滿載而歸。老師講課非常有條理,一層一層逐漸深入,講課速度掌握得當。

最重要的是,貼心的桂秋老師還會給學生們留記筆記的時間,而不是一股腦的灌輸給學生不給學生消化理解的空隙。

另外,再推薦給平時愛好詩歌的朋友們一個老師。楊暉老師是一位老師的同時也是一位詩人,楊暉老師的課是非常有意思的,並沒有太多拘束,有一次老師揹著手神祕兮兮的走進教師,頗為得意的從身後拿出一株小草,問我們知道這是什麼植物嗎,然後順著話題就開始講起課來。

跟著這兩位老師一起上課學習,真的學到的不僅僅是書本上的知識。更多的時候,我們都可以從這兩位老師身上感受到他們對於文學的熱愛和對於生活的態度。不急不躁,用心去感受生命和文字帶給人們的美好。

我想,學習到這樣的態度,浸潤在這樣的氛圍裡,也許是比學到一些確切的知識更有用。

9樓:憨憨想改暱稱

物聯網工程學院

大四學姐(攜一眾親朋好友)強投本學院顧德

老師一票!!!

和顧德老師結緣於大一(好吧事實是我已經忘記他大一教的什麼課了)

1.自學能力

第一次作業內容就是提出一項與專業相關的設計,發揮你的奇思妙想。這其實是對新生很有益處的,激發你對本專業的認同感,也引導著你學會自學自查的能力。畢竟大學基本就是沒人能管著你了,一切都要靠自己。

當時的我自己有點想法,寫了份東西竟然被顧德老師看重,讓我上講臺去講講自己的看法。(想想真的是很大的一次挑戰呢)。很多教授都是很重視學生的創新思考能力的,所以對於看到有學生能真的開動腦筋,老師心裡都是很欣慰的。

老師是很幽默的人,雖然年紀小,但是禿頂很早哈哈哈哈,他自己並不避諱這件事,稱之為「聰明的腦袋不長毛」

附**一張應該不會涉及到肖像權吧,畢竟他自己都在用的哈哈哈!!!

2.創新課堂學習方法

後來老師繼續帶我們數電課,於是我們解鎖了唯一的英文版教材(太難了...)以及印象筆記用法,別具一格,必然要和其他班級不同。還有用excel**做的隨機點名系統,巧的很總點到不來上課的學生哈哈哈。

這也是老師的習慣,他很喜歡嘗試新鮮事物,以及把他們應用到學生的學習中去。感覺跟著老師學了這兩門課,眼界也變得開闊了。

後期他帶別的年級,還用過雨課堂。

近期跟著老師做畢設,一如既往,老師就希望,你能自己去查閱一切網上已經給到你的知識。

最後給學弟學妹們個小建議哦,自學真的很重要!這時顧德老師教會我的,希望你們也能做到如此呀~

10樓:joey仙森

我是江南大學生物工程學院的大二,強烈推薦生物工程學院的一些課和教授,他們都很值得去蹭一蹭。

1.生物工程概論

這門課是鄭璞教授的課,他帶你領略生物工程的美好,把你從生工小白培育成有基礎生工概念的人。不管你是不是學生物工程這個專業的,都可以來聽一聽,是一門選修課,面向所有在校學生。

由於老師太可愛了,我們許多同學都超級喜歡上他的課,幾乎沒有逃課現象,座無虛席。

2.生物催化與合成

這是張博士的課,張博士多年研究生物催化與合成,在這方面有很大的造詣。如果對這方面感興趣的同學,一定要來聽一聽他的課。

其實生物催化非常神奇,只要一入了門,就會深深愛上他。所以,啟蒙老師非常重要,帶著我們入門的老師,教我們學會了如何思考,如何學習。很感謝張博士的教誨。

3.發酵工程原理與技術

發酵工程是一門大學科,我很推薦張娟教授的課。張教授長期從事基於系統生物學的微生物代謝工程改造和新型食品酶製劑的開發及其應用研究,她還有一門課是《生化工程》,也很精彩。

私心地說,我覺得老師十分有氣質,很儒雅。上老師的課,常常感覺時間不夠用,一下子就下課了。

我之前經常在一個概念上犯錯誤,進入牛角尖的狀態,多虧了老師的指導,我才順利走出來的。那時候上課討論老師也經常點我的名字,我知道老師是在幫助我,更好的掌握這門課。

雖然我很貪玩,但是老師總是很有耐心。經過此番循循善誘的教導工作,我的成績也提高了許多,感謝老師。

這是我很喜歡的組織酶。

如今我已經大二了,雖說在江大的日子還有很久,但是很多老師的課還沒有上過。希望在接下來的日子裡能夠發掘更多好課吧。

最後,宣傳一波生物工程學院。

選擇生工,遇見一流!

11樓:小梨子

在江南大學讀了三年的書,覺得學校裡有很多教授的課值得去蹭,比如江大男神教授唐忠寶貝的「寶哥說」,三觀正,語言幽默。但是這次,我想推薦一些不為大多數人所知道的、有趣又博學的老師。

1.陳衛華

陳衛華也是一名馬克思學院的老師,雖然不像寶哥廣為人知,但是個人極具魅力。我上過他的中國近代史,非常喜歡;後來發現他開了一門選修課,又立刻去選了。他的選修課,是我難得認真聽的一門課。

上課的時候,他經常引經據典,很喜歡講一些有趣深刻的故事。強烈推薦去蹭他的課,不僅僅有意思,還能得到許多啟發。

2.邱玉宇

推薦邱玉宇老師的《女性自我保健與護理》。邱老師總會用簡單明瞭的語句教女生們學會在實際生活中照顧自己,愛惜自己的身體,很貼地氣。上課的一大樂趣,就是聽她拿自己舉例子,講自己的兒子的趣事。

邱老師平時也很平易近人,會吐槽水果太貴,給我們推薦便宜的水果。

3.邱華

推薦邱華老師的纖維選修課。邱老師天天佛繫上課,從來不點名。上課內容也比較有意思。

非常喜歡和同學們分享日常生活。因為曾經在日本讀過書,所以常說在日本學習的趣事。此外,另一常分享的就是各種科研趣事。

講課明晰有條理。

4.劉慶生

劉老師——一個畢業於東華大學紡織學科,後來在倫敦讀法學碩士,最後,在臺灣讀紡織研究非織造的老師。他本人是一個有趣又認真的老師。經常因為不夠標準的普通話被同學們取笑,但上課很耐心,總是爭取讓每一位同學聽明白。

教我們的時候,他正在考駕照,到現在好像也沒拿到。每次看他騎個小自行車,又搞笑,但又敬佩。

其實,江南大學有很多教授的課都值得去蹭,不同的老師有不同的魅力,需要聽課的人去發現和欣賞。

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