雪孩子又回來了寫段話
1樓：塔木裡子
中心思路：續寫，就是根據所提供的故事，從已有的條件出發，去推想故事發展過程中可能出現的情況，通過豐富的想象、幻想和誇張來塑造形象，把原有故事接續下去，寫成一篇完整的文章。
雪孩子在又一年冬天回來了，他似乎比去年更美麗了。他又邁著輕盈的腳步，來到小兔家。
那時，小兔已經長大，並有了自己的孩子。小兔見到雪孩子十分高興，並告訴雪孩子，它走了以後，小白兔一想就很傷心，它也希望雪孩子會回來的。
於是小白兔就穿過樹林又越過小河，登上高山到寒冷的北方尋找雪孩子。可還是找不到它，小白兔回到南方，它邊走邊想，想：一定要找到雪孩子。
於是它就去問小鳥妹妹，小鳥妹妹說：「我不知道，你去問烏雲哥哥吧！」小白兔禮貌地說：「謝謝！」小白兔又去找烏雲哥哥，烏雲哥哥說：「別傷心，你去找太陽公公吧！」
小兔上了山，它等到了早晨太陽掛在天上的時候，小白兔又問太陽雪孩子到**去了，太陽公公說：「等冬婆婆來了，雪孩子也就回來了！」
小白兔等啊等啊，終於等到了雪孩子，雪孩子聽了非常感動。小白兔拉著雪孩子和自己的孩子開始愉快的玩起了遊戲。這個冬天是多麼美麗！
2樓：blackpink_羅捷
寫作思路及要點：發揮想象力，寫小白兔和雪孩子的故事。
正文：過了幾個星期，天氣越來越冷了，又下了一場鵝毛大雪。房子戴上了小棉帽，小樹穿上了棉襖，大地蓋上了厚厚的白被子。
小白兔站在曾經堆過雪孩子的那個地方想：雪孩子為樂救我犧牲了自己，如果雪孩子一直陪在我身邊，那該多好啊！小兔子想著想著不禁流下了眼淚。
這時兔媽媽走過來安慰小白兔：「別難過，我們再堆乙個雪孩子，它不是就又回來了。」小白兔和媽媽又堆了乙個漂亮的雪孩子。
小白兔興奮地抱住雪孩子說：「雪孩子，你又回來了，謝謝你上次救了我，你真是我的好朋友。
這一次，我再也不和你分開了。」雪孩子笑著說：「不用謝，你是我的好朋友，你有困難，我當然要幫助你。
我也想永遠和你在一起，可當太陽出來，我們就會分手的。來，我們一起玩吧！，別錯過了這個美好的時光。
雪孩子和小白兔在雪地上一會兒捉迷藏，一會兒扔雪球，玩得很開心！
太陽公公出來了，雪孩子傷心地說：「我又要走了，小兔子，再見。」小白兔急得直跺腳，哭喊著：
雪孩子，你不要離開我。」突然，小白兔想到了乙個好辦法，他把雪孩子帶回家，把雪孩子藏進了冰櫃裡，這樣，小白兔就可以天天和雪孩子見面、聊天。小白兔高興極了！
3樓：網友
又下雪了，又下雪了，我要再堆個雪孩子給小兔！＂小兔因為雪孩子為救它而化作一片白雲，還在傷心難過！兔媽媽說：
小兔，快起床，媽媽再給你堆個雪孩子！＂小兔一聽好高興，馬上穿好衣服，戴上帽子，繫上圍巾，跟著媽媽到家門口，兔媽媽開始堆雪人，不一會兒乙個一模一樣的雪孩子堆好了，小兔歡快地跳起來，大聲地歡呼：＂回來了，回來了！
我的雪孩子回來了，我的朋友回來了！＂小兔拉起雪孩子高興地跳起舞來！
4樓：雪球球
雪孩子又回來了，雪又下了個不停，小白兔非常想念她最好的朋友，雪孩子他每天都望著窗戶，希望雪孩子可以回來，有一天下了一場大雪，天快晴的時候，小白兔出去玩，他他居然看見了雪孩子，他看著雪孩子安然無恙，欣慰的笑了，他說謝謝你，是你救了我，我非常的感謝你，要不然我們去吃飯吧，我請你，雪，孩子說謝謝你，小白兔做人不能忘恩負義，是你的媽媽給了我生命，我可以報答你，我就用犧牲我自己，來報答你們給了我生命，謝謝，小白兔，看見雪孩子這麼有活力，欣慰的笑了，他們一起去吃飯，開開心心的過了這一天。
5樓：小魚
一年一度的大雪天又要到來了，雪孩子又要回來了，在螢光素裹的季節裡雪孩子帶著開心，帶著希望，蹦蹦跳跳的回來了。
6樓：濯安卉
第二年的冬天又來了，小白兔想著雪子她出門後看見雪孩子正在看她，她很開心就去叫其它夥伴，她們圍著雪孩子又跳又唱開心級了。
7樓：網友
雪孩子謝謝你救我的孩子。
雪孩子的作文怎麼寫？
8樓：小小綠芽聊教育
寫作思路：寫作時從大處著手，儘量闡述自己的看法或者槐鉛拿思想，全面詳細的解答問題，並且緊扣問題的中心，把要表達的內容完整表述出來。
對不起！雪孩子、是我的粗心才讓你這樣的！雪孩子！
我知道你現在在激咐天空上看著我、我很誠心的向你道歉，我以後一定要認真對待任何事！不會傷害好夥伴了。請接受我的懺悔好不好？
下雪啦！兔媽媽堆了乙個漂亮的雪孩子。可愛的雪孩子陪小白兔玩，給小白兔帶來了歡樂。
小白兔的家著火了，勇敢的雪孩子從大火中救出了小白兔，自己卻化成了一朵白雲。白雲很美很美，就像雪孩子很美很美的心靈。
讀著這個動人的童話故事，每個人都會感觸到雪孩子善良的心地。
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