續寫《鹿樹》四年級考試作文300字
1樓:綠蕪
《鹿樹》這篇文章講了乙隻鹿碰見了乙個樹根。樹根告訴鹿,他有乙個朋友是紅頭鳥,它答應今年春天來這做巢,可是樹被砍了,不能給紅頭鳥做巢了。鹿就答應樹根給那隻小鳥乙個家。
鹿回到家把自己打扮成樹的樣子,然後來到樹根上,擺出樹的形態。第二天,有三隻不同的小鳥飛了過來,想在鹿的角上做巢,鹿考慮了一會,就答應它們了。這時紅頭鳥飛了過來,發現「這棵樹」與以前不同了,所以問了鹿一連串的問題,鹿怕紅頭鳥不來築巢了,就編了一串謊言讓紅頭鳥能夠安心在鹿樹上築巢。
這隻鹿就變成了一棵會跑會唱的「樹」了。
我感到這隻鹿非常善良,非常樂於幫助別人。因為樹根的乙個請求,它沒有考慮就馬上答應了。如果是我的話,還不一定一下子就答應了。
是乙個好品質,我們要向這隻鹿學習。通過這篇文章,我還明白了乙個道理,就是你答應了別人,就必須要努力去做到,要守信用。如果別人再也不相信你的話,你就會沒有朋友了。
我們應該向好的品德靠進,而不是離好品德越來越遠。
這個該可以吧~~呵呵。
小學三年級作文300字:小鹿的一生(1)
2樓:實用乾貨君
關 鍵 詞: 小學三年級 300字。
字 數凱螞山: 300字作文。
作文**:本作文是關於小學三年級300字的作文,題目為:《小鹿的一生(1)》,歡迎大家踴躍投稿。 在物攔一片美麗的大森林裡,鹿王的兒子出生在一片灌木叢裡。
為了生小鹿,它的媽媽已經去世了。10年後小鹿變成了乙個搗蛋鬼,它把朋友們乙個乙個弄哭,還把鹿王開會時的重要檔案仍了。一天之內鹿王接到的10個投訴裡有一半是小鹿闖出來的。
鹿王每一天回家都會罵小鹿一頓,因此它們父子的關係越來越遠了。名師點評:小作者的想象力十分豐富,文章是故事的開端部分,情節比較吸引,能夠激發小讀者的閱讀興趣。
為了生小鹿,它的媽媽已經去世了。」句中「已經」運用得不夠恰當,直接改為「為了生小鹿,它的媽媽卻去世了。」更加合適。
鹿王每一天回家都會罵小鹿一頓,因此它們父子的關係盯中越來越遠了。這句給下文留下了乙個懸念,相信接下來故事的情節會更加精彩,值得期待呀。(學樂中國特聘教師:
林耀基老師)2009-12-4 22:57:00
箜篌引的續寫作文300字
箜篌引改寫成字作文 吳絲蜀桐製成精美的箜篌,奏出的樂聲飄蕩在晴朗的深秋。聽到美妙的樂聲,天空的白雲凝聚,不再飄遊 那湘娥把點點淚珠灑滿斑竹,九天上素女也牽動滿腔憂愁。這高妙的樂聲從哪兒傳出?那是李憑在國都把箜篌彈奏。像崑崙美玉碰擊聲聲清脆,像鳳凰那激昂嘹亮的中山歌喉 像芙蓉在露水中唏噓飲泣,像蘭花迎...
家鄉速寫作文300字作文
畫家鄉二年級作文字 鋪好畫紙,拿起彩筆,我要開始畫家鄉。先畫家鄉的天。我用湛藍色的彩筆畫天空純潔的顏色,沒有什麼瑕疵,沒有灰濛,沒有工場排放的黑煙。我用白色彩筆畫出白雲,來點綴湛藍的天空,那些白雲是那樣潔白,像一朵朵棉花糖,看起來都是那麼的甜。再畫家鄉的山。我用鉛筆勾勒出山的線條。它連綿起伏,就好像...
寫作文 徐州 味道 ,寫作文 徐州 味道 300字
的小學生活即將結束。每次想到這裡,我的心如波濤洶湧的大海,久久不能平靜。掩卷著沉思,感慨萬千,一瞬間許多美好的回憶都浮現在我的眼前 運動場上留下過我們矯健拼搏的英姿 語文課上回響過我們朗朗的讀書聲 校園裡留下過我們追逐嬉戲的背影.這些生活的縮影,將在我的記憶深處永存。六年級 6 班,52個同學在一起...