1樓：網友
我的戰友邱少雲》問題。
1、「只要從火裡跳出來，就地打幾個滾，就可以把身上的火撲滅。我趴在他附近，只要跳過去，扯掉他的棉衣，也能夠救出自己的戰友。」
我們知道「他（邱少雲閉態）的棉衣已經燒著，火苗趁著風勢亂竄，一團烈火把他整個兒包住了」.情況萬分危急，如不採取措施，烈火很快就會吞掉他的生命。是沒有辦法嗎？
不是！1．文中的兩句心理描寫告訴我們，當時邱少雲自己可以救自己，「我」也可以救他。但是邱少雲沒有那樣做，「我」也不能那樣做。
2、「但是這樣一來……這次作戰計劃就會全部落空。」
這一心理描寫，一方面說明了邱少雲不去撲滅身上的火和「我搜搜」不能去救戰友的原因；另一方面反映了在生死關頭，英雄想到的不是個人安危，而是整個部隊，整個作戰計劃。這體現了戰士的高尚情操。
3、「我的心繃得緊緊的……或者突然叫起來。」
這兩句說明了「我」對處在生死關頭的邱少雲的擔心，生怕邱少雲忍受不了烈火燒身的痛苦而暴露目標，使整個作戰計劃落空。「年輕」一詞強調了「跳起來」或「叫起來」的可能性。因為年輕，就缺少戰鬥經驗，缺少各種風浪的磨鍊，缺少忍受痛苦的意志。
可見「我」的擔心不是沒有根據的。這一心理活動，烘托出了邱少雲烈火燒身時那種令人難以忍受的危險處境。
4、「我不敢朝他那兒看……火突然間熄滅了。」
這一心理描寫說明了「我」複雜、焦急而又矛盾的心情。邱少雲是「我」的戰友，烈火在吞沒他活活的生命，「我」怎麼忍心看呢？可是階級的情、戰友的愛，使「我」又忍不住不看。
這體現了深厚的無產階級感情，同時反襯了邱少雲忍受的巨大痛苦。
5、「我的心像刀絞一般，淚水迷糊了我的眼睛。」
這裡用了乙個比喻句，寫出了「我」內心痛苦的程度。痛苦的原因不僅僅是邱少雲是「我」的戰友，更主世態歷要的是他是一位嚴守紀律的偉大的國際主義戰士。
通過對以上幾處心理活動的分析，邱少雲的高大形象就清晰地展現在我們面前了。
2樓：網友
一是灶基寫出邱少雲的頑強的毅力，勇於奉獻的大納液無畏精洞辯物神，二是要寫出個人無論在任何艱難困苦的條件下，都要堅決服從遵守紀律，個人服從組織，服從大局。
3樓：帳號已登出
2、 討論慶首「閱讀提示」 裡面的幾個問陸差春題。•①火是怎樣燒到邱少雲身上的？•②邱少雲在烈火中早耐的表現怎樣？
我」 當時的心情怎樣？• 3、 把你認為最能表達人物思想感。
4樓：陰磬
這一心理描寫，一方面說明了悶兆邱少雲不去撲滅身上的火和「我」數弊不能去救戰友的原因；薯罩族另一方面反映了在生死關。
5樓：阿布都沙拉木
8月1日9* 我的戰友邱少雲【課前解析】關注背景資料(1)抗美援朝戰爭抗消檔美援朝戰爭，是新中國成立後，中國人配納民拿賣亂為了保衛祖國、維護世界和平而進行的一場。
我的戰友邱少雲按什麼順序寫的講述了一件什麼事
6樓：
摘要。我的戰友邱少雲》按「天還未亮→中午的時候→黃昏的時候」的時間順序進行分段。
我的戰友邱少雲》按「天還未亮→中午的時候→黃昏的時候」的時間順序進行分段。
課文主要講了在攻打「391」高地的戰鬥中邱少雲同志為了為了戰鬥的殲跡絕勝利，嚴守潛伏紀律氏姿州段，壯烈犧牲的英勇事蹟。
希望我的對你有所幫助～
用不但而且甚至寫一句話。
有沒有內容要求呀。
沒有。稍等一下哈。
蜷腿一詞什麼意思？
小明不但學習成績很優秀，而且畫畫也很棒，甚至鋼琴也彈的很不錯。
蜷腿」意思為「使腿彎曲」
還有其他問題需要解答的嘛！
我的戰友邱少雲課文分幾部分
7樓：小小光明曲
我的戰友邱少雲》可以分為四個部分：第一部分1～6自然段介紹了「我們」潛伏的環境，以及潛伏的基本情況。(山溝潛伏)第二部分7～13自然段寫「我」目睹了戰友邱少雲被烈火包圍，直到壯烈犧牲的過程。
壯烈犧牲)第三部分14～15自然段寫黃昏時，「我們」發起了衝鋒，要為邱少雲報仇。(衝鋒報仇)第四部分16自然段寫「我」永遠忘不了戰友邱少雲犧牲的那一天。(記憶永駐)
我的戰友邱少雲2021年課文怎麼劃分段落
8樓：
摘要。第一段（1自然段）：志願軍準備拔掉敵人的「391」高地。
第二段（2～3自然段）：志願軍某連偽裝潛伏在離敵人前沿陣地很近的山溝裡。
第三段（4～8自然段）：邱少雲在烈火燒身的情況下，一動不動，直至壯烈犧牲。
第四段（9～10自然段）：戰友們在邱少雲的英雄行為鼓舞下，奪取了戰鬥的勝利。
我的戰友邱少雲2021年課文怎麼劃分段落。
第一段（1自然段）：志願軍準備拔掉敵人的「391」高地。第二段（2～3自然段）：
志願軍某連偽裝潛伏在離敵人前沿陣地很近的山溝裡。第三段（4～8自然段）：邱少雲在烈火燒身的情況下，一動不動，直至壯烈犧牲。
第四段（9～10自然段）：戰友們在邱少雲的英雄行為鼓舞下，奪取了戰鬥的勝利。
您可以參考一下。
希望能對您有所幫助。
祝您生活愉快。
我的戰友邱少雲這篇課文的作者是李興元寫的修改病句？
我的戰友邱少雲 這篇課文的作者是李興元寫的。這個病句有兩種修改辦法 一是去掉句尾 寫的 成為 我的戰友邱少雲 這篇課文的作者是李興元 二是去掉中間的 的作者 成為 我的戰友邱少雲 這篇課文是李興元寫的 這句改敬稿話之所以是個病句，是因為它犯了重複累贅的毛病。在這個句子中，作者 就是寫文章的人，有了 ...
《七律長征》《狼牙山去壯士》《我的戰友邱少雲》《紫桑葚》 根
長征 狼牙山五壯士 紫桑葚 我的戰友邱少雲 七律 長征 狼牙山五壯士 我的戰友邱少雲 紫桑葚 根據發生時間的先後排序 紫桑葚 描繪瞭解放戰爭時期的孟良崮戰役，1947年5月。我的戰友邱少雲 是朝鮮戰爭時期1952年10月12日。狼牙山五壯士 是抗日戰爭時期，1941年9月。七律。長征 是寫於1935...
颶風中的兩個瞬間閱讀答案，《颶風中的兩個瞬間》閱讀題答案
聯絡上下文解釋詞語。無可奈何 沒有任何辦法，感到無助。逃過一劫內 逃過一場浩劫 2.1 颶風來臨時，逃出法院的被告和原告拋棄恩怨，手拉手，活了下來。2 洪 回水氾濫成災，8個市答民在小船裡慢慢下沉，一箇中年人跳了下去，救了別人。3.加引號是為了強調颶風所造成的災害的嚴重性。省略號反映出了人們心中的悲...