1樓：笑侃社會事兒
品學兼優的好學生，需要用乙個好的視力來衡量嗎？隨著社會的不斷發展，我國的經喊昌搜濟發生了翻天覆地的改變，如今9年義務教育也普及得非常廣泛。本科率得到迅顫了大幅度的上，給我國的社會輸送了大量的人才。
也正是因為這樣，現在社會非常關注年輕的孩子們的教育生活。各行各界都在為他們的教育向著更好發展而努力。<>
在兩會召開之際，有人大代表提出希望視力應該和學生的綜合素質掛鉤。眾所周知，現在乙個學生在學校裡並不是學習好就可以成為乙個好孩子了。很多情況下，綜合素質成為了大家的必要衡量標準之一，綜合素質有這個學生的品性如何？
是否愛勞動？學習是否合格等等。每個方面都可以成為考量孩子是否是乙個好孩子的原因。
而當很多的人認為應該把。視力和學生的綜合素質進行相關聯，我認為這並不是乙個成熟的想法。<>
首先要知道在我國有非常多的近視眼。很多的小學生在從小的時候因為有一些不正確的寫字姿勢以及一些不良好的用眼習慣。所以導致在上學的時候，自己的眼睛得了近視。
不鄭歷得不和眼鏡相伴一生。當如果這些近視的孩子們在各方面都是乙個非常優秀的孩子。<>
卻因為視力這方面並不可以成為乙個品學兼優的好孩子，那我認為一定會給近視的孩子帶來非常大的影響。而且久而久之社會也許還會對近視的孩子表示歧視。<>
我認為近視確實是當今社會乙個非常嚴肅的問題，但是它並不應該和學生的綜合素質掛鉤。相反的，我們應該更加關注學生的視力問題。從小就應該對他們進行一些良好的視力教導，教導他們一些正確的寫字方式和觀影方式。
從根源上讓他們養成一種良好的用眼方式。上了學校之後，學校可以多多安排一些護眼課程以及護眼的方法。這樣孩子就可以在家庭學校以及社會的多方面努力下，保持好自己的視力。<>
再加上現如今的醫療水平十分發達，有很多的近視者患者都做了飛秒手術，告別了近視鏡。雖然得益於科技，但是我認為我們如果可以不戴眼鏡的話，儘量還是不要戴眼鏡，畢竟會給我們的生活帶來非常大的影響。擁有乙個健康的視力，是我們一生當中最寶貴的財富。
2樓：深海未藍
視力應該和學生綜合素質掛鉤，因為視力也和有規律的作息伍悄時間有關，而學生的綜合素質即是考察文體的，要有好的譽並健康的身體才可以好好學習。腔虛渣。
3樓：雨聽荷
不應該，有的學生可能天生就是近視眼，近視有遺傳的因素，與素質掛鉤不合適。視力保護也是個人生活習慣，
4樓：劉心安兒
不應該，這是因為視力也有可能是遺傳因素影響的，所以不能直接掛鉤。
5樓：哇塞塞影視剪輯
當然不應該了。因為視力和綜合素質沒有任何的關係。
6樓：不著急上課
不應該的，因為這兩者之間沒有任何的關係。
建議視力納入綜合素質考核，視力和綜合素質掛鉤合理嗎？
7樓：柯柯柯柯樂
隨著學生的課業壓力越來越大以及網路的普及，很多的學生在很小的時候就會用眼過度，導致近視。近視其實已經是現代社會的乙個比較普遍的問題，很多的家長面對孩子的近視非常的著急，國家看到近視的人越來越多，也想要採取一些方法，防止青少年的近視。於是，就要人建議為了讓學生們保護好自己的眼睛，將視力納入學生的綜合素質考核。
這樣的提議雖然初衷是好的，但是這樣的掛鉤是否合理卻引起了不小的爭論。那麼關於建議視力納入綜合素質考核，視力和綜合素質掛鉤合理嗎？以下是我的看法：
一、視力和綜合素質掛鉤不合理。
視力其實只是人的眼睛的問題，如果將視力和個人的綜合素質掛鉤是非常荒謬的想法，因為綜合素質可能包括乙個人的品性、乙個人的能力或者是乙個人的身體狀況。乙個人的視力出現和畝了問題並不和他的綜合蘇子有關係，也不影響這個人的綜合素質，所以，將視力和綜合素質掛鉤不合理。
二、視力和綜合素質沒有任何的關係。
視力這個問題其實很多人都會遇到，因為目前的社會環境發生變化了，這個社會要求我們可能每天都要面對書本，或者是每天都要面對電腦。所以，視力出現問題是目前社會的乙個通病，這並不能夠代表乙個人綜合素質的高低。
三、希望大家都能保護好自己的眼睛。
近視了我們就可以戴眼鏡，但是不戴眼鏡的自然視力其實才是最好的，所以，希望我們每乙個人都能夠保護好自己的實力，給自己乙個不用戴眼鏡的自由的眼陪棚旁睛。
8樓：在開元觀打羽毛球的孟仁草
視力和綜合素質不能掛如櫻鉤，這森遲兩者完全沒有必要的聯絡，視力是身體健康有關，綜合素質是思想理念的事此橡李情，不能混為一談。
9樓：小新愛科技
不合理。現在視力差的孩子非常多，和綜合素質掛鉤非常不公平。
10樓：pp今天也要開心
很合理，因為綜合素質包括了身體素質，而視力也是身體素質的一部分。
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