弘毅精神作文
1樓：武夷山大道
修身齊家治國平天下。——題記。
初次看到這個題目真的不知道怎麼寫，用心體會了一段時間終於明白了期間的含義。我們 是炎黃子孫，秉承著五千年的歷史文明，任重而道遠。我們傳承古仁人的志誓，只為中華的文明。
我們的文聖，一代師表，孔子重學。而學，最重要的是德。有一句話是這麼說的：
無德比無才跟更可怕。就像二戰時期的毒氣戰，那是聰明的人類發明的。人類是多麼的有才，但那些毒氣害死的都是人類。
現在一些發達的汽車在公路上橫衝直撞，就因為聰明的有才的人類自以為有保險，出了事有保險擔著。呵，在才的後面掩蓋著是那磨滅的德。做學問，更重要的是修身。
使自己變得德才兼備才是真正的仁人。 為人為事三思而後行。90後的我們在成年人，老年人眼中是任性的，是放縱的。
我們也因為我們的放縱，我們的任性做過不少後悔的事。做任何事情，都要三思而後行。也許一是的衝動自己會高興點，但事情過後往往伴隨的是後悔，是後悔莫及！
因為衝動，在雲長敗走麥城，慘遭殺戳之後，作為兄長，作為一國之君的劉備，不是勵精圖治，以圖大業，而是逞一時之快，欲掃平東吳為弟復仇。結果呢？還不是被陸遜火燒聯營七百里。
弄得個，白帝城託孤。如果昭烈帝慎思，不任著性而來，有可能統一三國的是他，而不是司馬家族。 篤行，是要求學子們學有所用。
如果只是空洞的學習課本知識，而不去親身實踐，那我們學的只是死知識。那是一種對社會沒有任何價值的知識。不能把自己的才能發揮出來，談何治天下。
天下之大，良才何多，真正能治理天下，真正能修身之後治國平天下能有幾人。學生在學，絃歌一堂；畢業以後，要成為社會棟樑。不僅要學知識，學本領，還要把學到的知識和本領用出來；只學不做，不是我們的培養目標。
因此，「行」是最重要的一方面。只有「行」，優秀的品德，學到的東西，才能顯現出來。「行」，是我們「學」的 最終目的和歸宿點。
古今成大事者，若不是超世之才，必有堅忍不拔之志！ 修身齊家治國平天下，人生若能做齊幾項，人的一輩子，也不枉過。而人生之路上的伴隨必為厚德慎思篤行。
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