1樓：包易戎
人文素養包括人文科學。
的研究能力、知識水平和人文科學體現出來的以人為物件、以人為中心的精神、人的內在品質。
人文素養的靈魂，不是「能力」，而是「以人為物件、以人為中心的精神」，其核心內容是對人類生存意義和價值的關懷，這就是「人文精神，也可以說是「人文系統」。這其實是一種為人處世的基本的「德性」、「價值觀」和「人生哲學」，科學精神、藝術精神和道德精神均包含其中。
它追求人生和社會的美好清清好境界，推崇人的感性和情感，看重人的想象性和生活的多樣化。主張思想自由和個性解放是它的鮮明標誌，它答鉛以人的價值。
人的感受、人的尊嚴為萬物的尺度，以人來對抗神，對抗任何試圖凌架於人的教義、理論、觀念、進行中事業及預期中目標，對抗所有屈人心身的任何神聖。
擴充套件資料。在人文素質4個方面中，人文精神是核心。人文精神主要表現在：
在處理人與自然、人與社會、人與文化的關係時，突出正羨人是主體的原則；在認識和實踐活動中，以人各種需要的滿足為最終訴求，強調人是目的的原則。
在人與物的比較中，突出人高於物、貴於物的特殊地位，強調精神重於物質，人的價值重於物的價值，生命價值優先的人道主義。
原則和人本主義。
原則；在人與人的關係中，強調相互尊重對方的人格尊嚴，突出人人平等的原則。人文素質的形成主要有賴於後天的人文教育。
2樓：鹹湘
理解「人文素養」，遵信告轎循字面的內涵表述和組合意義，就是最實際、最便利的途徑。「人文」，在這裡當為確定的「人文科學」（如政治學、經濟學、歷史、哲學、文學、法學等）；而「素養」肯定是由「能力要素」和「精神要素」組合而成的。所謂的「人文素養」友纖，即「人文科學的研究能力、知識水平和人文科學體現出來的以人為物件、以人為中心的精神――滑肆人的內在品質」。
即內在品質為核心。
文化素養的核心是什麼
3樓：愛創文化
世界觀、人生觀、價值觀是人們文化素養的核心和標誌。乙個人的世界觀、人生觀、價值觀是在長譽姿期的生活和學習過程中形成的，是各種文化因素互動影派困響的結果。世界觀、人生觀、價值觀一經形成，就具有確定的方向性，對人的綜合素質和終身發展產生深遠持久的影響。
文化影響著人們的交往行為和交往方式。人們在相互交往中，總要採取一定的方法和形式。各種社會交往方式，都帶有各自的文化印記。
交往方式中的文化影響，有的取決於價值觀念，有的源於風俗習慣、文化程度等。人們交往方式的差異，見諸交往時使用的語言、器物、符號等，也見諸交際過程中的行為舉止。
文化影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式。不同的文化環境、不同的知識塵虛念素養、不同的價值觀念，都會影響人們認識事物的角度以及認識事物的深度和廣度，影響人們在實踐中目標的確定和行為的選擇，影響不同的思維方式的形成。
以文化人體現核心素養的價值取向的是
4樓：
摘要。親，核心素養三個方面：文化基礎、自主發展、社會參與；六大素養：人文底蘊、科學精神、學會學習、健康生活、責任擔當、實踐創新。
您好，親，非常高興您的問題，以文化人體現核心素養的價耐緩值取向的是幫您查詢到，「以文昌舉模化人」的價值取向希望我的能幫助到您答御，祝您身體健康，心情愉快！
親，文化意識體現核心素養的價值取向。
親，核心素養是學生在接受相應學段的教育過程中，逐步形成的適塌彎絕應個人終生鬧蠢發展和社會發展需要的必備品格與關鍵能力團姿。
親，核心素養三個方面：文化基礎、此拿自主發展、社會參與；六大素養：人文底蘊、森談搭科學精神、學會學習、健康生活、責任侍兄擔當、實踐創新。
人文歷史有哪些方面，有什麼中國人文歷史方面的書籍，書刊介紹一下
人文歷史 內容涵蓋文學 神話 宗教 旅行 等多個領域 有什麼中國人文歷史方面的書籍，書刊介紹一下 1 中華上下五千年 2010年中國戲劇出版社出版圖書 我們偉大的祖國有非常悠久的歷史。按照古代的傳統說法，從傳說中的黃帝到現在，大約有四千多年的歷史，通常叫做 上下五千年 期間流傳有許多的神話，歷史故事...
人文地理特徵包括哪些方面，什麼是人文地理，包括什麼內容？
人文地理特徵主要包括人口 民族 宗教 工業 農業 分佈 成因 重要城市 港口 交通等。人文地理是人類的社會,文化和生產生活活動的地域組合,包括人口,民族,聚落,政治,社團,經濟,交通,軍事,社會行為等許多成分。它們在地球表面構成的圈層,稱為人文圈或社會圈,智慧圈,技術圈。人文地理環境是指人類為求生存...
網王同人文注意！必須是完結文
破曉 恰似你的溫柔 北緯36度 落花時節又逢君 風飛揚隨海 無音 無聲世界裡的愛 如水似冰 暖茶 這蕭瑟的流光，一瀉千里 海市蜃樓 東皇之夜 總會是晴天 流墨熒藍 流月華彩 流幻菖蒲 千年之夏 天籟之音 立海記事 花舞聞絃音 若還有需要，可以用郵箱通知我。以上我都有。我這裡大約有百篇了。lyx765...