1樓：韓諾諾
我認為應該多看一些科學類的書籍，這樣可以激發孩子的求知慾。
2樓：阿斯達歲的說
多看一些童話型別的書籍，性教育的繪本，社交能力的繪本，科普類的書籍。
3樓：大事發生的
我認為對於上幼兒園的孩子可以多看一些話本之類的書，因為這類書對於寶寶的思維能力，喊嫌創新能力和動手能力慎漏有著非常大的幫助，而且繪本里面鄭孝手的故事對於孩子的思維有著非常重要的啟發作用。
常看百科全書能提高孩子哪些能力？給剛上幼兒園的孩子買合適嗎？
4樓：興
百科全書。當中都是一些非常有用的知識，而且也是我們應該瞭解的知識，對於孩子來說，看百科全書是可以提高他們各方面的能力，比如他們的思維能力。
以及邏輯能力，其實都能夠通過看百科全書得到提高的，而這種書籍買給剛上幼兒園的孩子也是非常合適的。
孩子在看百科全書的過程當中，肯定都是會不斷的提問，因為他們會對這當中的很多事情都有疑問，對於家長來說的話，這也是能夠促進跟孩子之間的親子關係，讓孩子學會提問，也就是能夠讓他**乙個問題所在。因為有很多孩子，他在遇到問題的時候，其實不敢提問，也不敢去詢問老師或者是家長，這對於學習來說是非常不好的一種現象。那麼，他在百科全書當中能夠學習到很多的知識，也能夠讓他善於去發問，這也是非常好的。
同時，在看這些書籍的過程當中，家長也可以引導孩子提問。
百科全書，他其實就是乙個科普類的書籍，那麼孩子在看的過程當中，能夠學習到非常多的知識，這些知識不僅僅是在生活當中的，更是在自然界當中的一些知識，都可以進行書籍給孩子科普。因為有的知識家長可能也不太清楚，但是對於孩子來說，他們對這個世界都是非常好奇，想要**這個世界的秘密，所以是可以讓孩子去看這些書籍的，而且也能夠讓孩子通過書籍科普到很多的知識。所以百科全書，它是可以拓寬孩子的知識面的。
百科全書他其實並沒有限定哪乙個年齡段的孩子才能看，所以對於剛上幼兒園的孩子來說也是非常適合看百科全書的，這個時候給孩子科普一些知識，以及讓他們接觸到更廣闊的世界也是非常好的一種學習。
5樓：劉心安兒
可以提高孩子的感官能力，閱讀理解能力，可以增長孩子見識，可以讓孩子越來越聰明，可以讓孩子情商越來越高，特別合適。
6樓：小美美學姐
要提高孩子閱讀能力，還需要提高孩子的表達能力，提高孩子的繪畫能力，欣賞能力，還有審美能力，給剛上幼兒園的孩子買也特別合適。
7樓：隨遇而安
拓展孩子的知識量，提公升孩子的眼界，提高孩子的語言表達能力，提高孩子的認知。剛上幼兒園的孩子可以買幼教版的百科全書，更適合孩子**。
幼兒園的書籍怎麼分類
8樓：太平洋親子網
按照圖書的內容、形式、體裁和讀者用途等進行分類。
圖書分類法為圖書分類詞表，按照圖書的內容、形式、體裁和讀者用途等，在一定的哲學思想指導下，運用知識分類的原理，採用邏輯方法，將所有學科的圖書按其學科內容分成幾大類，每一大類下分許多小類，每一小類下再分子小類。
每一種書都可以分到某乙個類目下，每乙個類目都有乙個類號，分類詞表為層次結構的類號和類目的集合。採用漢語拼音字母。
與阿拉伯兄餘數字相結合的混合號碼，用乙個字母代表乙個大類，以字母順序反映大類的次序， 大類下細分的學科門類。
用阿拉伯數字組成。
幼兒園的書籍怎麼分類
9樓：伏浩利
書店的分類一般都是根據專業類別來分的，比如包括文史類、熱門圖書、實事政治、財經、計算機、兒童讀物等等。
但是圖書館的分類大多數是根據專業和字母結合來分類的，因為圖書館多數都是公益性質，因此裡面的圖書可能在某些方面比書店的要全面，比較適合查詢那種真正專業的書籍。
分類方法：專業類別是大類，然後再按照字母分小類，比如文史類裡面有兩本書 ——賈平凹的廢都和懷念狼，就分別在f類和h類裡面。查詢時候根據這個就可以了。
孩子上幼兒園了，應該看哪些書？
10樓：司澤南聿
類似公尺小圈上學記的故事有《一年級的小豆陸旅備豆》、《小豬唏哩呼嚕》、《小布頭奇遇記》、《木偶奇遇記》等。
一、《一年級的小豆豆》比較有爭議，有人認為裡面的故事情節有誤導小朋友之意，但對目前的小學生來說，公尺小圈幾乎無人不知、無人不曉，小夥伴們平時聊天還會聊到公尺小圈和鐵頭。我個人認為，躲是躲不掉的。不如我們在閱讀的同時在一旁幫孩子建立正確的價值觀。
還有乙個辦法就是多讀書，讀的多了，孩子自己的早毀判斷能力慢慢也就清晰了。這兩本屬於比較簡單但有意思的身邊故事，孩子們讀起來非常的輕鬆易懂，而且這些書都是注音版，不識字的孩子也能看著拼音讀起文章來。一旦孩子進去到讀書的磁場中，基本就會慢慢的讀下去，因為他們會和身邊的孩子不斷的討論一些書裡的內容。
而公尺小圈基本起到了敲門磚的乙個作用。
二、《小豬唏哩呼嚕》、《小布頭奇遇記》、《木偶奇遇記》這幾本都屬於比較有意思的奇幻故事，故事的主角有的是小鎮譁動物，有的是作者捏造出來的形象，但情節比公尺小圈系列更有大膽，更魔幻。
可以調動孩子的想象力、腦洞非常大。個人認為閱讀首先以興趣為主，脫離了興趣的閱讀只會打壓孩子的自主意識。這些書我們在帶孩子外出就餐，或者等車的時候都可以拿來翻一翻。
應該屬於放學路上孩子的「談資」系列。
幼兒園的孩子，應該多讀些什麼樣的書呢？
11樓：零下溫暖
前幾天，幾個朋友來串門，聊起教育，問：「幼兒園的孩子，應該讀一些什麼樣的書呢？」，我想了想，還是應該多讀些圖畫多彩、代入感強、注重好習慣、趣味科學等方面的書吧。
很多家長一開始就是喜歡讓孩子背唐詩宋詞、《三字經》《千字文》《百家姓》等書，聽起來朗朗上口，可是很多孩子卻感到苦不堪言。為了達到寓教於樂的目的，讓孩子在開心中成長學習是很必要的。
豐富多彩的圖畫比枯燥的文字更能促進孩子的成長。我們知道，大腦分為兩個部分，左腦主要負責邏輯記憶，右腦對影象記憶非常敏感。為什麼大家記東西的速度不一樣？
很大程度上就是有的人習慣用左腦邏輯記憶，有的人習慣用右腦影象記憶。因此，影象亮麗、生動的繪本對孩子學習是非常有幫助的。
代入感強的書籍很容易引起孩子的共鳴。這個階段的孩子都喜歡看一些小故事，他們能把自己代入小故事中，把自己的行為和書中的小主角比一比，覺得很開心。
情商和習慣養成的圖書對孩子至關重要。孩子不想上幼兒園、不喜歡分享、愛哭鬧、不好好吃藥、不喜歡洗手、喜歡搶別人的玩具、破壞玩具等等行為是很多家長非常頭疼的問題，多給孩子借閱一些這樣的圖書，讓他們在閱讀中潛移默化地養成好習慣，是乙個不錯的辦法。
把枯燥的科學常識融入到趣味故事中的圖書。如果我們單純地教孩子一些知識，一方面她們可能覺得無聊，另一方面她們很快就會忘了。如果經常帶她們去圖書館看一些關於科學知識方面故事的繪本，可能她們很快就在有趣的故事中把它們記得很牢了。
幼兒園對於孩子的意義，幼兒園的作用是什麼？
可以更好的適應集體生活。幼兒園對於孩子的意義。現在和過去的同樣的幼兒對比。上幼兒園還是有很大的意義。過去的幼兒是在家玩。玩泥巴。玩跳繩。現在的幼兒在幼兒園唱歌跳舞，唔比高興。學文化，學知識，學做人。學畫畫。要學的知識很多。對幼兒園的孩子來說，意義還是很重大。幼兒園的作用是什麼？幼兒園的作用 1 為解...
孩子上幼兒園時應該怎樣緩解孩子的分離焦慮呢？
孩子上幼兒園時應該帶著孩子熟悉一下環境和孩子之間做個小約定來緩解孩子的分離焦慮。與孩子達成小協議是增加親子感情 增加孩子對父母信任 減少分離焦慮的重要途徑，前提是父母必須嚴格遵守與孩子達成的協議。一旦孩子對父母培養了這種意識和信任，在去幼兒園前聽到媽媽說 下午媽媽會回來接你 時，就會有一種安心感，分...
對於幼兒園老師掌摑事件幼兒園園長應該思考哪些問題？
幼兒園老師長款四件，幼兒園園長應該思考哪些問題？作為幼兒園園長，首先要把幼兒園老師教育好，不要讓他們用武力的行為去對待那些幼兒，幼兒本身是最無辜，最小最沒有反抗能力的對待他們，要像對待自己的孩子一樣。整頓自己的師資隊伍，把那些沒有責任心，不管孩子的人及時清退。這種情況必須要進行相應的溝通和處理，進行...