1樓:___宿願
提取遲如輪碼:pizn
小學語文句子轉換15類練習碼信題<>
小學語文句子練習題和答案
2樓:紫薔薇
縮句:1、受驚嚇的刺蝟在鎮外的葡萄園裡像個刺球緊緊地縮成一團 答案 刺蝟縮成一團。
2、漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補一張破帆。 答案 桑娜補帆。
3、我們的共產黨和共產黨所領導的八路軍、新四軍是革命的隊伍 答案 共產黨和八路軍、新四軍是隊伍。
4、這樣氣魄雄偉的工程是乙個偉大的奇蹟。 答案 工程是奇蹟。
轉述:趙王告訴藺相如說:「你要帶著寶玉到秦國。」 答案 趙王告訴藺相如說,要藺相如帶著寶玉到秦國。 或:趙王要藺相如帶著寶玉到秦國。
2. 劉萍告訴老師:「這次的中隊會由我來主持。」答案 劉萍告訴老師,這次的中隊會由她來主持。
3. 武松道:「這可奇怪了!你如何不肯賣酒給我吃?」答案 武松道,這可奇怪了!酒家如何不肯賣酒給他吃?
4. 藺相如說:「秦王我都不怕,會怕廉將軍嗎?」 答案 藺相如說,秦王他都不怕,不會怕廉將軍。
改病句:1、九年級五班的語文成績是全校最好的乙個班級。答案(搭配不當:主幹成績是班級,去掉"乙個班級")
2、各地紛紛採取追蹤病源、隔離觀察等措施,防止甲型h1n1流感不再擴散。答案(搭配不當:去掉"不再"或"不",或將"不再"改為"繼續")
3、由於運用了科學的複習方法,他的學習效率有了很大改進。答案(搭配不當:效率與改進不當,將效率改為提高)
4、今年將是新中國第十四次也是新世紀以來第一次閱兵。答案(搭配不當:在"今年"後加"的閱兵"或將"是"改為"舉行")
3樓:小諸
1.恬靜的塘面上便響起一片喧鬧聲。 塘面響起喧鬧聲。
2.孫晉芳是中國女排的隊長,是一名優秀的二傳手。 孫晉芳是隊長,是二傳手。
小學語文句子練習題及答案
4樓:蓶羙試依戀
縮句:題目:燕子停在電線竿上,像乙個個音符。
答案:燕子像音符。
題目:.群眾的目光齊刷刷地望著天安門。
答案:目光望著天安門。
題目:***關心作家何其芳同志。
答案:總理關心同志。
題目:比賽後,獲獎的運動員興奮得滿街跑。
答案:運動員跑。
題目:雅魯藏布大峽的發現是我國幾代科學家辛勤努力的結果。
答案:發現是結果。
題目:他喝了一袋牛奶,吃了二隻包子上學去了。
答案:他上學去了。
轉述句:題目:趙王告訴藺相如說:「你要帶著寶玉到秦國。」
答案:趙王告訴藺相如說,要藺相如帶著寶玉到秦國。
題目:劉萍告訴老師:「這次的中隊會由我來主持。」
答案:劉萍告訴老師,這次的中隊會由她來主持。
題目:武松道:「這可奇怪了!你如何不肯賣酒給我吃?」
答案:武松道,這可奇怪了!酒家如何不肯賣酒給他吃?
題目: 藺相如說:「秦王我都不怕,會怕廉將軍嗎?」
答案:藺相如說,秦王他都不怕,不會怕廉將軍。
題目:她深有感觸地說:「我小時侯總是羞羞答答的。」
答案:她深有感觸地說,她小時侯總是羞羞答答的。
題目:美麗的姑娘說:「我是智慧的女兒。」
答案:美麗的姑娘說,她是智慧的女兒。
題目:一位臺灣同胞說:「我是中國人,我愛中國。」
答案:一位臺灣同胞說,他是中國人,他愛中國。
題目:小明高興地告訴媽媽:「我在新華書店買了一本《雷鋒日記》。」
答案:小明高興地告訴媽媽,他在新華書店買了一本《雷鋒日記》。
修改病句:題目:去年我國的石油輸出量是世界上石油輸出最多的國家之一。
答案:去年我國是世界上石油輸出最多的國家之一。
題目:我們搞四化建設,需要繼承和發揮艱苦奮鬥的優良傳統。
答案:我們搞四化建設,需要繼承和發揚艱苦奮鬥的優良傳統。
題目:下半夜,突然雷聲隆隆,接著電光閃閃。
答案:下半夜,突然電光閃閃,接著雷聲隆隆。
題目:稻公尺是浙江、江蘇兩省的重要產區。
答案:浙江、江蘇兩省是稻公尺的重要產區。
題目:王老師對我們可好了,說話總是甜言蜜語的。
答案:王老師對我們可好了,說話總是輕聲細語的。
題目:燕子、啄木鳥和青蛙等益鳥都專吃害蟲,是人類的好朋友。
答案:燕子、啄木鳥等益鳥和青蛙都專吃害蟲,是人類的好朋友。
呼呼,好不容易弄好的,一定要採納啊!!
小學語文練習題。要全部答案。要速度。好的多給分
5樓:網友
二、課外閱讀。
心靈有耳。乙個小女孩因為長得又矮又瘦而被老師排除在合唱團之外,而且,誰叫她永遠穿著一件又灰又舊又不合身的衣服哩!
小女孩躲在公園裡傷心地流淚。她想:我為什麼不能去唱歌呢?難道我真的唱得很難聽嗎?
想著想著,小女孩就低聲唱了起來,她唱了一支又一支,直到唱累了為止。
唱得真好!」這時傳來說話的聲音,「謝謝你,小姑娘,你讓我度過了乙個愉快的下午。」
小姑娘驚呆了!
說話的是乙個滿頭白髮的老人。他說完後站起來獨自走了。
小女孩第二天再去時,那老人還坐在原來的位置上,滿臉[慈愛慈祥慈悲]地看著她微笑。
小女孩於是又唱起來,老人jù jīnɡ huì shén( )地聽著,一副táo zuì( 其中的表情。最後他大聲喝彩,說:「謝謝你,小姑娘,你唱得太棒了!
說完,他仍自顧自走了。
這樣過去了7天。
許多年後,小女孩成了大女孩,成了大女孩的她長得美麗窈窕,而且是小城裡有名的歌星。但她忘不了公園靠椅上那個慈祥的老人。乙個冬日的下午,她[特意 特別 特殊]去公園找老人。
但她失望了,那兒只有一張小小的[孤獨孤單]的靠椅。後來才知道,老人早就死了。
他是個聾子,都聾了20年哩!」乙個知情人告訴她。
那個天天屏聲靜氣聚精會神聽乙個小女孩唱歌並熱情讚美她的老人,[果然 突然 竟然]是個聾子!
小姑娘驚呆了!
1.在文中( )裡寫出正確的漢字,在[ ]裡用「√」標出合適的詞語。
2.仔細閱讀短文,填空。
1)小女孩因為___被老師排除在合唱團之外,後來因為老人的___而成為有名的歌星。這乙個故事,使你獲得的啟示是___
2)文中兩次寫到小姑娘驚呆了,第一次因為___第二次是因為___
3.老人為什麼兩次說完話後「顧自走了」?
__4.用「~~出文中對老人的神態描寫,簡析其作用。
作用:__
6樓:莉思靈
描寫手法。
環境描寫 作用:
一:交代故事發生的時間、地點,為人物活動提供具體的背景二:渲染氣氛。
三:烘托人物心理或烘托人物形象。
四:鋪墊,推動故事情節的發展。
語言描寫 作用:
一:刻畫人物性格。
二:直接表現人物思想、品質和性格特點。
三:揭示人物的身分與社會地位。
四:預示並推動故事情節的發展,反映作品的主題與時代特點心理描寫 作用:
一:揭示人物的內心世界,表現人物的思想感情二:塑造人物形象、刻畫人物性格。
三:揭示人物的內心世界,表現人物思想感情。
四:深化作品主題。
肖像描寫 作用:
一:刻畫人物性格。
二:表現人物的精神面貌。
二:表現人物的身份、地位。
動作描寫 作用:
一:顯示人物內心世界。
二:刻畫人物性格。
二:表現變化的姿勢、感情或者態度。
三:創造生動的畫面和活躍的場景。
神態描寫 作用:
一:表現人物內心世界。
二:刻畫人物性格,反應人物品質。
小學語文句子練習題
7樓:唯愛寒梅
反問句改陳述句。
1、您為我們付出了這樣高的代價,難道還嫌它不夠表達您對中國人民的友誼?
2、.淮南的柑桔,又大又甜。可是這種桔樹一種到淮北,就只能結又小又苦的積,還不是因為水土不同嗎?
3、不耕耘怎麼有收穫?不學習怎會有知識?
4、看到那數不盡的餓青松白樺,誰能不向四面八方望一望呢?
5、、不是自家人,難道就不該互相關心嗎。
陳述句改為轉述句。
1、魯肅對我說:「都是你自己找的,我怎麼幫得了你的忙?」
2,媽媽對小寧說:「昨天,你到**去了?我找了你一整天。」
3,藺相如說:「這塊璧有點兒小問題,讓我指給您看。」
4. 藺相如說:「秦王若有誠意換璧,我就把璧交給他。」
1.沿著這條小路走,能到金明家。
改成反問句:
2.聽到波濤的轟鳴和狂風怒號,桑娜感到心驚肉跳。
改成反問句:
3.媽媽對我說:「明天我要出差,這幾天只好你自己照顧自己了。」
改為陳述句:
4.泰山日出的景色真美麗。
改成感嘆句:
5.天上的星星在閃爍。
改成擬人句:
6.天氣太熱了,簡直叫人受不住。
改成誇張句:
寫乙個表現母愛的句子,用上「凝聚」這個詞語。
寫乙個描寫戰爭的句子,用上「驚心動魄」這個詞語。
寫一句關於「真正的友誼和知音」的名人名言。
7.造句。驕傲(指不謙虛)
指很自豪)溫和(氣候不冷不熱)
使人感到親切)
耽擱(停留)
耽誤)新鮮(〈空氣〉經常流通,不含雜類氣體)
沒有變質,也沒有經過醃製、乾製等)
8.縮句。我國橋樑事業的飛速發展表明了社會主義制度的無比優越。
當我發現了這種神聖的秘密的時候,我竟歡喜感動得伏案痛苦。
灰色的、發光的天空,淡淡的遠峰,近處像濃墨潑上去的飽含水氣的山、村、房屋,以至小橋流水,正在石匠的手下顯現出來。
8樓:網友
病句 :
假日里,老師和藹的笑容和抑揚頓挫的聲音經常在我耳邊響起。
2.學習中我們要善於反思,及時解決和發現學習中存在的問題。
3.同學們以敬佩的目光注視著和傾聽著航天英雄的報告。
4.趙老師親切地走過來對我說:「你要注意保護視力啊!」
5.浙江衛視的編導很有水平,幾個綜藝類節目都辦得繪聲繪色。
6.達爾文學說認為,不僅一切生物都是進化來的,當然人也不是在地球上一下子出現的。
7.這幾段描寫表現了主人公謙遜、樸實的形象。
8.少先隊員發揮革命傳統。
9.小興安嶺的夏天真美麗。
10..經過學習,大家普遍的覺悟提高了。
11.兩個新舊社會,真是鮮明的對比啊 !
12.我們要培養自己的寫作興趣和水平。
13.在老師的教育下,我端正了學習態度和方法。
9樓:徐瑤海碧
縮句練習:
1.她向媽媽跑去。
2.臉上閃出光。
3.熱情印在心上。
4.我發現了閻振三。
5.結構精密。
6.父親是男子漢。
7.力量是源泉。
8.狐狸擠出了淚水。
9.「391」高地揳入陣地。
10.索溪像是野孩子。
11.光輝形象銘刻在心上。
12.祖先過著生活。
13.蚊子飛過來。
14.李天王和哪吒三太子捉拿孫悟空。
15.草把子插滿了箭。
16.萬里長城是奇蹟。
17.焰火構成了圖案。
18.小男孩撿樹種。
19.帕斯卡就發現了原理。
20.刺蝟縮成一團。
21.眼睛看到了行人。
22.同志扭起秧歌。
23.寒流侵入了膠東半島。
24.小姑娘拾起碎紙。
25.我們推測情形。
26.詹天佑是工程師。
27.鐘聲迴響。
28.周瑜妒忌諸葛亮。
29.雪光照著大草原。
30.老人們愛釣魚。
反問變陳述句練習:
1.那電線上停著的幾個小黑點,正是伶俐可愛的小燕子。2.
如果沒有人們的辛勤勞動,這裡還是荊棘叢生的荒坡。3.不耕耘不會有收穫。
不學習不會有知識。4.這位小姑娘天真美好的心靈,像一朵含苞欲放的花蕾。
5.我們不能隨意砍伐樹木,破壞綠化。6.
學習如登山,需要踏實苦幹才能登上高峰,這是十分清楚的道理。7.字典是我無聲的朋友和老師。
8、你為我們的祖國感到自豪。9、這一朵朵絢麗的鮮花是園藝工人辛勤勞動的結晶。
語文的句子題,語文句子練習題
一 縮句。1 我抱起一隻受驚的刺蝟。2 許多大大小小的鳥在這棵樹上做窩。3 小螃蟹悠閒自得地揮舞著兩隻小鉗子。4 我們永遠不會忘記這刻骨銘心的國恥。5 歡樂的歌聲在校園上空久久地迴盪。二 擴寫句子 至少擴二處 1 柳條拂過水麵。2 小河流過原野。3 雪花飄落。4 腳摔斷了。三 照樣子,寫句子。例1 ...
小學語文試題解答,小學語文句子練習題和答案
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小學語文習作練習題,一個小學語文習作練習題
每個人都有自己美好的理想,我的理想是當一名合格的醫生。醫生可以拯救已經不能動的人,讓他們健康,讓他們快樂。醫生也可以將殘疾的人從病魔的魔爪中救出來。使盲人重見光明,看清楚大自然的美好時光 使聾子恢復正常,聽清楚大自然中美味的迴音 讓沒有四肢的人重新站在這五彩 可愛和美麗的地球。為了使這個美好而遠大的...