1樓：潘星宇
記得那是個大雨傾盆的傍晚。我們班的徐奇聰，由於平時不注意感冐發燒了。看了醫生後仍然無濟事，一直有氣無力地趴在課桌上。
眼看已經到了放學的時間了，同學們都已陸續離開了。這時老師來到他身邊，說："我帶你回家吧。
可是我家實在是太遠了。"可亮肆是她卻二話沒說，把徐奇聰扶上了自行車。風越來越猛了，雨越來越大了，路也越來越泥濘了。
她顯得有些吃力。她怕徐奇聰再淋到一滴雨，將僅有的一件雨衣讓他穿上，自己卻冒雨前進。雨水無情地摧殘著她，衣服的每乙個角落都遭受著雨水的洗禮，就這樣一直堅持了半個小時，她卻說：
不遠，不遠。亮鍵絕"
也正是第二天早晨，我們得知了袁老師的女兒扭傷了腳住進了醫院，全班同學都猜想到她也許不會來上課了。可是她還是像往常一樣笑眯眯地來了。課後，我們勸她去看看她的女兒，而她卻說：
打乙個來回，路遠著呢。"此刻全班都肅靜了，似乎明白了什麼。在這段時間敬姿，她沒有落下過一節課。
有時她還有點"傻"。學校要派一位老師去桂林支教。也許是因為各種原因很少有老師報名，而她卻毫不猶豫地寫上了自己的名字。
她臨走前說了一句令我難忘的話："我也捨不得你們，可是我知道那兒的學生更需要我。"
在學習上，她就像一位導遊，帶領我們在知識的果園裡徜徉，摘取秋天的碩果，品嚐著成功的喜歡，那果汁滋潤著我們求知若渴的心田；在遇到困難時，她就像大姐姐一樣，拉著我們的小手一同翻山越嶺；當我們犯錯誤時，她總會用她的心血，她的溫和再一次洗刷每乙個學生心靈上的灰塵，真不愧為人類靈魂的工程師！
2樓：網友
不打老師~不罵老師~~
3樓：錦哥
半夜到學生的宿舍看學生睡了沒有。
4樓：船與生活
8月31日上午，我校三年級一學搭孫殲生家長來校報名，突然頭昏摔倒，下巴磕出了一條口子，鮮血直流。二年級的吳葉茂老師看見了，趕緊叫上小吳衛老師，開了私家車送該家長去醫院就診，由於口子較長知衝，港西凱敗醫院建議轉院，吳衛老師又立刻將這位家長送往南門中心醫院，還為其墊付了醫藥費。今天早上，該家長來還錢，不停地說著感謝，並提出付吳老師車費，被吳老師謝絕了。
兩位吳老師和這位家長非親非故，可危急時刻他們挺身而出，熱心幫助。他們樂於助人的舉動，感動著家長，影響著同事，展現了普通教師的優秀風采，值得宣傳和學習。
寫老師關心學生事例500字
5樓：最強p飯
上網查，老師關心同學的故事。
作文 老師關心學生的事例
6樓：教育達人小陶
殷雪梅——失控汽車駛來時她撲上去推開學生 「慈師真愛感動天地，聖母情懷流芳千古。」 殷雪梅1954年出生，1976年走上教師崗位，生前在金壇市城南小學任教。 3月31日，殷雪梅老師在一輛狂奔而至的車輛面前，奮不顧身地用身軀護住路過的學生，從「虎口」下奪回了六七位小朋友的生命，而她卻被車輛撞飛25公尺遠，最後光榮犧牲。
她是江蘇省金壇市城南小學有近30年教齡的先進教育工作者。 生，人人之所欲；死，人人之所畏。但在突然來到的生死抉擇中，人的精神境界卻高下有別。
在這迅速作出的選擇背後，是義無反顧的愛。 【用生命鑄就師魂——殷雪梅事蹟介紹】 殷雪梅是位普通的小學教師。她用愛心教書育人，以真情關愛學生，更在危急關頭用生命鑄就了一座不朽的豐碑。
母愛舉自己的事例150字不要排比 第乙個攢5分鐘
關於母愛的事例 要有自己 早日里，跟母親接觸的多了反而不覺得怎樣。可是住校後，我發現每次回家母親都要親暱的把我的鼻子點一下，每次回家都要點一下，無一例外。這一點是愛嗎？我又一次回家母親點了我的鼻頭。在點的那一瞬間，我的體內似乎流動著一種液體，暖暖的，熱熱的，在我的身體裡迴圈往復，啟用了我的每根神經末...
老師關心他的學習老師關心他的身體有關聯詞連成一句話
老師關心他的學習老師關心他的身體 有關聯詞連成一句話 不僅 還 老師 不僅 關心他的學習 還 關心他的身體。老師既關心他的學習又關心他的身體 王老師關心我們的學習.王老師關心我們的生活.用關聯詞把兩句話合併成一句話 王老師既關心我們的學習，又關心我們的生活 王老師不但關心我們的學習，又關心我們的生活...
我們關心老師的作文
付老師是我小學一年級的老師，她對我們十分關心。一年級的時候，我們還不懂事，常常讓付老師操心。記得有一次，我們幾個學生在一起玩鬧，一個同學把我給打了，還把我的衣服撕了一個口子。我班孫琪同學看見了，他跑到辦公室把這件事告訴了付老師。付老師把我叫到了她的辦公室，對我說道 你怎麼又跟人打架了？我還狡辯地說 ...