1樓：小卿菜
答：一般認為，集體的形成經過以下四個階段，或稱為四個時期：
第第。一、鬆散期。班級組建初期，大部分學生互不認識，彼此之問還沒有很多的思想交流，彼此互不瞭解，彼此沒有產生感情。
班級學生行為上雖表現出一致性，但只是服從教彎橋困師的結果，規範和與論都沒有形成。
第。二、同化期。班級成員之間開始交往，在頻繁來往中結成夥伴。
部分積極分子帶頭接受接受教育要求，並協助班主任消讓開展工作。班級中學生之間關係以共同活動為基礎，在活動中學生的地位和作用開始分化，出現各種活動的帶頭人和追隨者。
第。三、凝聚期。開始形成班級群體核心，並在班主任埋唸的指導下逐漸獨立開展工作，組織活動。
隨著班級工作的活躍和卓有成效，核心吸引1力和號召力增強，全班學生團結在它的周圍，對群體認同感增強，集體榮譽感產生，班。
級奧論形成。
第。四、形成期。班級核心地理工作能力的增強，能較好發揮集體功能，實現自我管理。
成員之間互相有較深入的瞭解，互相關心，團結緊密，交往中有原則性。班級活動基本上由學生自己組織開展，並在工作中主動接受班主任的指導和幫助。至此，班集體形成。
2樓：聶子書
乙個好的班集體的發展，大約要經歷五個時期：孤立期、同化期、形核期、形成期、發薯鏈模展期。第一階段，孤立期：
學生剛進入乙個新學校，相互缺乏喚仿瞭解與感情上的聯絡，班級對成員還缺少吸引力。但學生都想數緩表現自己，這一時期，不管。
幼兒園集體活動是指教師從幼兒的什麼和實際水平出發
3樓：雲南新華電腦學校
幼兒園的集體活動包括集體教學活動和生活活動，集體教學活動是指全班一起進行的活動。這種活動的特點是在老師的指導下有目的、有計劃、全體幼兒在同一時間所進行的活動，具有集中性和統一性的特徵。如：
開展主題的圓圈活動、集體體能課程、集體藝術課程等。
幼兒集體生活活動指的是全體幼兒一起參與的餐點、午睡，起床等生活活動，是培養幼兒生活自理能力的活動。
集體活動對幼兒的成長起到積極的作用，磨廳扒是每一位幼兒成長路上不可缺少的力量。
集體活動增強孩子的集體榮譽感和合作意識，並在此過程中學培養團隊合作瞎昌意識和理解他人的能力。
集體活動培養伏悉幼兒良好的溝通與傾聽能力並培養個體責任感，加深對自我的認識；
集體活動培養幼兒的自信心，嚴謹的學習、生活態度以及超越自我，積極創新的能力。
集體活動包含著深刻的內涵、有著豐富的活動內容和多樣的活動形式，對孩子的思想修養、文化修養、綜合能力等各方面有著積極的影響。
4樓：陽光冬雪的店
幼兒的興趣。
幼兒園教學是指教師從幼兒的興肆鄭趣和實際沒雹閉水平出發，根據幼兒園教育目標，有目的、有計劃地組織和指導幼兒主動學習，以獲取有利於其身心發展的經驗的教育活動。
幼兒園教學根據幼兒園教育目的，有計劃、有組織地提枯裂出的教育內容和基本要求，採取靈活多樣的活動組織形式，循序漸進地向幼兒實施全面發展教育的活動。
班集體成為教育主體是在班集體的（ ）階段。
5樓：考試資料網
答案】：c在發展階段，班集體已成為教育主體。不僅學生幹部，多數學生也能互相嚴格要求。教育要求已轉化為集體成員的亂鋒自覺需要，也無須外在監督，已能自己管理和教宴襪育譁祥晌自己。
教師節班級集體給老師送禮物送什麼
1 因為老師 平時都是站著工作，很累。可以買一個按摩 墊送給她。從細節對老師關心，送健康角度為老師著想，老師一定會感動的2 買辦公桌擺件 創意筆筒 杯子都是老師平時用得到的禮物。很實用也很有紀念意義 3 買一些像是絲巾 錢包等禮物也是不錯的選擇哦！4 像是筆記本 鋼筆 相簿也是很合適。5 還可以根據...
關於集體的班級格言，關於班級的名言名句
一滴水只有放進大海里才永遠不會乾涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。一堆沙子是鬆散的，可是它和水泥 石子 水混合以後，比花崗石還堅韌。一堆沙子是鬆散的，可是它和水泥 石子 水混合後，比花崗岩還堅韌。荷花雖好，也要綠葉扶持，一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。不管一個人多麼有才...
為什麼幼兒班的小孩，都會比較聽老師的話？
也不是所有的小孩子都聽老師的話，聽老師話的孩子，一般是這個老師對孩子付出了愛，所以孩子也回應了他的愛。作為老師最關鍵的一點就是要理解學生 關心學生 尊重學生，這樣也才能得到學生的理解 關心 尊重！有一些小孩對老師的話百分百遵從，這種情況往往在剛入園的孩子身上尤為突出。因為這個時期的孩子剛接觸乙個新環...