1樓：明快又柔滑丶丁香
因為疫情原因奧。
網路課程就是通過網路表現的某門學科的教學內容及實施的教學活動的總和，是資訊時代。
條件下課程新的表現形式。它包括按一定的教學目標。
教學策略組織起來的教學內容和網路教學支撐環境。其中網路教學支撐環境特指支援網路教學的軟體工具、教學資源以及在網路教學平臺上實施銷舉納的教學活動。網路課程具有互動性、共虧沒享性、開放性、協作性和自主性等基本特徵。
應當指出的是，由於教學內容包含教學資源，所以網路課程通常應當包括教學資源在內（至少應當包括部分教學資源）；只涉及教材本身的網路課程不是理想的（至少是不完整的）網路課程。但是，在實際開發過程中，為了便於開展工作（例如分工或並行運作的需要）有時也把教學資源獨立出來，答者甚至將它與網路課程並列——稱作「網路課程與網路資源開發」。不過，這時應當特別注意：
這種區分只是開發的需要，而網路課程原本是應當把網路資源包括在內的。
簡而言之，網路課程就是通過某種軟體在網路上進行的遠端課程。
2樓：網友
可能就是學校的那個嗯消知橡，還是有感染者或怎麼樣猛拆啊，為了這個防控比較好，所以就是在宿舍上網課，再有就是疫情，不一定什麼拿旁時候能夠結束，然後你現在把學生放回學校等再回來的時候又很麻煩，所以就不如大大的學生先留在學校裡。
3樓：醇滔壕
因為開學之後有疫情學校封校，老師輾轉幾個校區，有感染的風險。
4樓：十安電氣
以為開學後才有的疫情。
學生在宿舍上網課有什麼優勢
5樓：生活見聞
方便快捷，避免人員聚集，節省上下學時間。
具體來說，有以下幾點優勢：
1、線上課程十分方便，不抄受地點約束，學生在家就能上課，可以避免在路上或學校中被病毒感染。
這是最為重要的一點。
2、線上課程十分快捷，不受時百問約束，只要有電腦或手機，隨時都能上課，可以省去前往學校的時間。
3、線上課程能夠無限回放，這樣可以方便上課期間知不小心跑神或沒聽清、沒聽懂的同學們再度**，查漏補缺。而不用再擔心不好意思問老師和追不上老師了。
有好處也有壞處，網課除了各方面便利和安全也有一定的缺陷：
長期對著手機、電腦等的螢幕視力會下降。在寢室上網課非常鍛鍊人的自覺性，那些自覺性差的同學，上課時間就用電腦開啟直播間，簽完到就跑了，進行掛機模式，老師點同學問題時，問某某在嗎，連問幾遍沒人回應。上網課會讓同學養成逃避問題的習慣，有些同學被老師抽到問題，他們不想就說網不好沒顯示舉手或者黑屏。
什麼的理由退掉。
教室上網課和宿舍上網課有什麼區別
6樓：霂棪愛娛樂
教室上網課和宿舍上網課區別為：教學環境不同、教學群體不同、教學裝置不同。
一、教學環境不同。
1、教室上網課：教室上網課的教學環境為教室。
2、宿舍上網課：宿舍上網課的教學環境為宿舍。
二、教學群體不同。
1、教室上網課：教室上網課的教學群體為班級裡的學生，人數較多。
2、宿舍上網課：宿舍上網課的教學群體為宿舍裡的學生，人數較少。
三、教學裝置不同。
1、教室上網課：教室上網課的教學裝置由學校統一提供。
2、宿舍上網課：宿舍上網課的教學裝置由學生自行準備。
為什麼在宿舍學習不要連校園網
7樓：網友
一、大學校園網情況。
所謂校園網，顧名思義就是學校的內網wifi。輸出wifi的裝置遍佈教學樓飯堂和宿舍，有的教務系統是需要使用校園網才可以登入的。但是往往是校園網就會出現一些小問題：
1、 並非大一入學即可申請開通，部分學校有專業上的限制：
大一新生入學除了部分學院專業大一可以開網以外，其他都是沒法開校園網的。另外，成為學生會幹部可以在大一下申請開網。其他的如無特殊情況，都要等到上大二時才能開通網路。
2、 大部分校園網有時間限制：
大部分校園網有時間限制，晚上大部分為10點半或者12點之後就斷網。如果同學們第二天沒有早課或者放假，想晚點休息。這個時候斷網，只能被迫當個健康哥或者靠自己的手機流量瑟瑟發抖。
到點熄燈的經歷真的是痛。
3、 部分學校無寬頻網路覆蓋：
在一些學校裡，運營商可能沒有覆蓋到寬頻網路資源，這個時候，學生無法自己外拉網路，如果沒有別的解決方法，那隻能認命用上**賊貴的校園卡，當個大冤種。
4、 校園網網路慢、掉線。
校園網其實就是乙個學校跟運營商籤合同，購買了乙個流量池。由學校將流量分配給學生使用。所以當上網高峰期，使用人數多的時候，就是產生卡斷、掉網。
這是因為校園網並非獨立網路，大家都是通過一條小水管一起上網。而且因為上網終端並非直接連線機房，中間的每一層分配，都會造成網路損耗。就是所謂的延遲太高，玩遊戲很卡。
5. 校園網私隱問題。
通常校園網需要身份驗證，可能是學號或者其他能證明學生身份的東西，只有通過學生身份驗證，才能使用校園。相對來說，學校很容易就可以通過校園網監控到學生的上網情況。使用校園網，學生並不自由。
二、如何解決以上問題。
1.在大家的印象裡，要上網就需要佈置光纖寬頻。安裝了光貓後，在連線路由器，才能將光纖轉變成wifi，這個時候才拍襪能通過手機之類的網路終端使用。
如果不能安裝寬頻，想上網就只能直接用手機流量上網。
2.但是眾所周知，手機流量很貴，乙個月幾十塊到百來塊，實襲尺激在是吃不消。其實還有另一種佈網方式，是通過插卡式的上網裝置直接上網，輸出wifi。
在國內網路基礎趨於成熟的今日困缺，絕大部分的大學基站覆蓋良好，運營商網路訊號穩定。插卡式路由器，通過插入物聯卡，可以直接連線基站，進行上網。無需學生自行外拉寬頻。
而且物聯卡**相對手機**的流量資費要低廉很多---隨身wifi上網。
拿著手機上網課的人稱為什麼為什麼要上網課？
拿著手機上網課的人，我覺得還是應該教學生比較合理點兒。拿著手機上網課的人稱為學生，需要進行學習知識，進行學術。你要朋友拿手機上網課的人，被稱為學生拿手機給別人上課的人，被稱為老師希望能幫助到你。這個就是認真學習呀，努力學習的人呀，這個我上網可沒有什麼統一的稱呼。拿著手機上網課的人稱為什麼學生啊？學生...
為什麼對待醜聞有的學校大方承認處理，有的卻遮遮掩掩
大方承認並會處理的那方更有理一些，這些東西並不會影響到他們，所以他們無懼可以勇敢面對，反之遮掩的稍微理虧些。就是沒完沒了，和某人某事作對到底的意思。用於不達目的誓不罷休，跟你耗上了的態度。磕，有撞的意思，生活裡的抬槓，屬於死磕。井底蛙的故事，能說明死磕的原因。坐井觀天，曰天小者，非天小也 一個固執的...
為什麼有的學校的教材是學校自己出的
我國實行九年義務教育。除了小學初中課本相同之外，大部分地區的高中課本及其相似，它們都是按照教育部規定課本進行選購課本。每當高中生進入大學之後，便會有些不適應，因為高校課本都不一樣。如果你要參加考研或者考博士，培訓機構不同，所拿到課本也會有所不同。大部分高校都會自行出教材，我們學校和某家出版社進行合作...