1樓：段先生聊生活
手機真的對沒有自制力的孩子有害，家長要知道這種危害，也對孩子的行為是乙個關心，不要讓孩子有這種傾向，家長要知道要及時教育，讓孩子放下手機，朝著健康發展的方向發展。
1、家長要以身作則。很多家長自己也是「手機控」，整天拿著手機，沒做好正確的榜樣，孩子就只好跟著學。所以家長在孩子面前儘量控制自己手機的頻率，以身作則，如果有工作需要，最好避免。
2、限制時間。無規矩不繞圈，玩手機也要遵守紀律，家長可以根據「限時令」到半小時，到了時間馬上收回手機，引導孩子積極使用手機。
3、轉移孩子的注意力。當孩子玩電子產品或者停不下來的時候，家長可以轉移孩子的注意力，比如困戚用玩具吸引孩子，或者帶孩子來一場親子游戲，給孩子講有趣的故事，帶孩子畫畫，或者拿孩子出去散步去公園等，都是很好的轉移注汪姿陵意力的方法。
4、借鑑遊戲機制，讓孩子獲得成就感。孩子之所以沉迷於遊戲，是因為遊戲世界能讓他們獲得認可，享受快樂。家長可以參與到遊戲機制中，即使孩子只有很小的成功，也要給予充分的鼓勵和獎勵。
1、孩子長期沉迷於玩手機。近年來手機的普遍使用，每個人都有一部智慧型手機，而手機的功能不僅僅是交流和聯絡的感覺。由於手機軟體的新穎性，孩子們長期沉迷於手機世界，有時會因為長期沉迷手機遊戲而忘記吃飯，嚴重的孩子也會出現玩手機的情況在課堂上，拒絕上課等行為。
2、手機遠離身體，坐立不安。手機依賴的孩子無法離開自己的視線，手機一旦離開視線，就會變得焦慮、煩躁、煩躁。手機依賴的孩子幾乎用手機交流一切，需要時就看手機，注意手機上的資訊。
當手冊薯機沒電時，他或她會不耐煩和分心。
3、容易衝動，控制力差。手機成癮會更容易伴隨衝動的情緒和行為，控制力會降低，不利於孩子的學習和對自己生活規則的紀律意識。
2樓：丸子阿嬌
家長自己要避免沉迷手機，要為孩子做表率。家長應該騰出時間多與孩子互動、共處。比如與孩子一起做家務，一起外答慎出進行戶外活動，一起做遊戲等等，既可以增進與孩子之間的親情，又可以避免孩子無聊之友洞際靠好舉枯手機打發時間。
3樓：少林小燈泡
如果孩子整天玩手消枯機，家長需要帶孩子去玩歷橋拍手機以外的更多有趣的運動或遊戲，讓孩子的生活變得豐富肢羨多彩，自然不會沉迷於手機。 此外，家長也要在孩子面前樹立好榜樣，不要在孩子面前玩手機。
4樓：受尊敬的玫瑰
家長應該多和孩子進行溝通，告訴孩子玩手機的危害，也要嚴格控制孩子玩手機的時間，提高孩子的自控能力。
孩子總是不自覺地玩手機怎麼辦？
5樓：嘻嘻
針對如何有效地提醒孩子學習，這是很多家長頭疼的問題。尤其是在小學公升初中的階段，學習壓力加大，孩子的興趣愛好和學業之間需要做出權衡。那麼，該如何有效地提醒孩子該學習了呢？
本文將從心理、行為、環境等多方面進行論述。
一、心理層面。
孩子的心理狀態對於學習的影響是不可忽略的。當孩子處於低落或者沮喪的情緒中時，他們很難把注意力集中到學習上。因此，家長可以通過以下幾個方面來提公升孩子的心理狀態，以便其能夠更好地投入到學習中：
1、增強孩子的自信心：對於一些不熟悉的知識點，孩子可能會覺得很虧手困難或者無從下手。家長可以通過鼓勵、讚揚等方式來提高孩子的自信心，讓孩子相信自己能夠解決問題。
2、幫助孩子減輕焦慮：公升初中是乙個轉折點，孩子銷尺嫌可能會面臨一定的壓力和焦慮。家長可以通過與孩子交流、傾聽他們的心聲等方式來減輕孩子的焦慮，從而提高孩子的學習狀態。
3、創造積極的情緒：家長可以通過陪伴孩子做一些有意義的事情，如看電影、玩遊戲等，讓孩子感受到快樂和幸福，從而創造積極的情緒氛圍，提高孩子的學習熱情。
二、行為層面。
1、制定學習計劃：幫助孩子制定合理的學習計劃，明確每天需要完成的學習任務和時間安排，讓孩子有目標和方向。
2、追蹤孩子的學習進度：家長可以在孩子完成每日學習任務後進行核對，記錄孩子的學習進度和成績變化，並及時給予反饋和獎勵，鼓勵孩子繼續努力。
3、限制使用手機和電子產品的時間：手機和電子產品會對孩子的學習產生負面影響，因此家長應限困亂制孩子使用這些產品的時間，讓孩子有更多時間投入到學習中。
三、環境層面。
孩子的學習環境也會對其學習效果產生影響，因此家長需要營造乙個良好的學習環境，包括：
1、安靜的學習環境：保持學習環境安靜，減少干擾，讓孩子能夠集中精力學習。
2、充足的睡眠：保證孩子有充足的睡眠時間和高質量的睡眠，促進身體健康和學習效率。
3、合適的學習工具和裝置：為孩子提供合適的學習工具和裝置，如學習桌椅、膝上型電腦等，以提高學習效率。
綜上所述，家長如果想要有效地提醒孩子該學習了，需要從心理、行為、環境等多方面入手進行調整和改變。當家長能夠幫助孩子提公升自信心、減輕焦慮、創造積極情緒、制定學習計劃、追蹤學習進度、限制使用手機和電子產品時間、營造良好的學習環境，孩子就能夠更好地投入到學習中，提高學習效率和成績。
孩子玩手機玩的不亦樂乎，總是不睡覺也要玩手機，孩子一直看手機怎麼辦？
6樓：張遠鵬演說歷史
琳琅滿目的電子產品已成為新一代年輕人的寵兒和時尚的代名詞。 然而，在推動新一代年輕人學習和積累新知識的同時，卻給廣大年輕人帶來了極大的傷害。
如果我的孩子一直看手機，我該怎麼辦？
1、家長首先要減少玩手機的頻率，為孩子樹立榜樣。
有人說「父母是孩子的第一任老師」。 不得不承認，很多孩子的行為和語言都是模仿父母產生的。 如果父母在業餘時間鍛鍊，孩子就不會整天盯著手機； 如果父母喜歡看書，孩子或多或少會受到影響，喜歡閱讀。
2.培養孩子的愛好。
作為父母，您必須支援孩子的興趣。 哪怕只喜歡幾天，但經過多次嘗試，他們會發現自己真正感興趣的東西。 如果孩子自己對任何事情都不感興趣，那麼父母就會嘗試幫助孩子培養興趣。
3. 帶孩子多看看外面。
帶孩子出門，一方面，因為一直在路上，孩子沒時間看手機； 另一方面，外面的風景、物體和人會最大程度地分散他們對手機的注意力。 帶孩子去體驗不同的生活，與不同的人交流，嘗試不同的新鮮事物，瞭解不同的文化。
4. 和孩子在一起時不要玩手機。
家長陪孩子時，無論是陪作業還是陪玩，都可以提前將手機靜音，不讓手機暴露在孩子的眼睛裡，保證家長一心一意的陪伴。
5.父母要堅定。
如果家長已經開始實施解決孩子玩手機問題的方法，態度一定要堅定！ 讓您的孩子看到您在實現目標之前永不放棄的決心！ 在達成協議的過程中，要儘可能地吸收孩子們的意見，決不能把「協議」變成父母單方面的「命令」。
孩子長時間看手機的危害：
1.手機耽誤孩子學巖敗習。
喜歡玩手機的孩子已經習慣了手機帶來的輕鬆愉快的資訊。 他們在知識學習中感到嘈雜和無聊，學習成績下降。 受到批評後，他們需要在手機網路中尋找慰藉。
歷如 惡性迴圈形成後，孩子逐漸失去求知慾。 ，導致厭惡。
2.阻礙身體發育。
孩子經常玩手機，大量的電磁輻射不利於生長發育，甚至引發哮喘等各種疾病。 此外，還容易造成身體發育遲緩、運動機能低下、發育遲緩。
3.影響孩子的想象力和思維能力。
很多家長認為孩子可以通過看電視來學習知識，但電視不斷變換的畫面、豐富鮮豔的色彩畫面和嘈雜的聲音，不僅肢棗啟對孩子的學習沒有起到作用，而且影響孩子的想象力和思維能力。 孩子的想象空間很小，他們被動地接受資訊，自然會缺乏思考和想象力。
7樓：天才人物我無敵
對於這種情況，作為家長我們一定不要姑息，必含頃須要嚴厲批評，沒收手機也罩老基只有這樣強制性的才能夠讓孩子避免玩手機。物謹。
8樓：遊戲的另類智多星
在家庭教育的過程當中，家長一定要嚴格的管控孩子玩手機的時間，出現這種情況很可能會影響握鉛學習。家長就要收段段好掉孩子的手燃世機。
9樓：兔子舞
我們就應該及時的喊手把孩子的手機進鄭譽嫌行沒收，而且在面虛攔對這種情況的時候，我們也要對孩子的政治行為進行批評教育，表達出我們的不滿，然後再和孩子進行談心，並且表示這樣做出來的危害以及對他身體帶來的影響。
孩子有了手機以後，每天沒日沒夜的看，孩子迷上玩手機怎麼辦？
10樓：晚點相遇
控制他玩手機的時間，每天在一段時間內把手機給他，其餘時間上簡裂交，該學習的時候要學習，該玩的時候可以盡情的玩，家長要碧告掌握好攔慧閉這個時間。
現在的孩子怎麼老是玩手機
11樓：懂視生活
1、父母的影響。現代移動生活已經成為一種趨勢，手機和其他電子生活裝置已經是生活不可分割的一部分，想讓孩子完全隔離手機，幾乎不可能，也並不完全正確。既然是生活的一部分，就有它存在的合理價值，父母對手機的態度觀點越正，孩子對手機的態度也才能越端正。
而現實是，我們常常一邊教管孩子不要玩手機，自己卻抱著乙個手機不放，孩子看到家裡的兩個大人們對手機這麼熱衷，生活事事圍著手機轉，自然也會受影響。首先想到的娛樂方式也是玩手機，像爸爸媽媽一樣。
2、孩子缺少陪伴。缺少父母的陪伴，孩子感到孤獨又無處訴求，而手機裡豐富的有聲有色的內容資訊，衝擊著孩子的視覺和大腦，孩子更容易對此感興趣，沉浸其中而忘掉孤獨、無聊和煩悶。手機成了代替父母陪伴孩子的另乙個娛樂夥伴。
3、娛樂方式受限。由於父母工作忙碌或者家庭教育意識匱乏，在孩子完成作業後，沒有對孩子做有益的引導，孩子找不到其他可以代替手機的更好的事情，手機因此成為了最方便的選擇。從這一方面也可以說明，孩子的課外生活是匱乏的，也可以說，父母在這方面沒有做好引導。
4、人際交往的需求。處於學齡年齡階段的孩子，正是與同伴交往的發展期，他們樂於和同伴在一起，在同伴的群體中找存在感。他們通過網路和同學聯絡、分享和進行著內心的對話，這是他們交往的需求和形式。
孩子偷偷玩手機怎麼辦
12樓：溫嶼
家長可以給孩子規定玩手機的時候，讓孩子正大光明玩手機，多帶孩子參加戶外活動，父母做好榜樣，在孩子面前不要玩手機，多看書和學習。
孩子偷偷玩手機怎麼辦
1、不要嚴防死守，讓孩子光明正大玩手機，但是家長要規定玩手機的時間。孩子之所以偷偷玩手機，有部分原因是因為平時受到了束縛，所以只能偷偷玩。這個時候家長給孩子專門玩手機的時間，例如半個小時，告訴孩子半個小時後，就要去學習或者睡覺，給孩子固定的時間，就可以有效避免這個問題。
2、多帶孩子參加戶外活動，開闊孩子的視野。孩子每天都在家裡待著，不想學習又沒有事做，就會想要玩手機。這個時候家長可以帶孩子出去旅遊或者看電影，讓孩子知道還有很多事情比手機有趣。
3、父母以身作則，在孩子面前不要總是玩手機。父母在家裡要起到榜樣的作用，如果父母在孩子面前一直玩手機，孩子自然就會跟著學了，這時候父母就應該在家多讀書看報，給孩子做好表率。
4、父母觀點要統一。如果在家裡爸爸說可以玩，媽媽說不能玩，孩子就會鑽空子，父母也不好教育孩子。父母要統一陣線，明確告訴孩子不能玩，態度要堅定，不能放任孩子。
如何對待孩子玩手機的問題，怎樣解決孩子玩手機的問題
對待孩子玩手機，父母應該怎麼做？有一種能讓雙方都可以接受的解決方案，約法三章 玩遊戲可以，但要約定時間和規則，一旦違反，要承擔違約責任。通過這種方法，沒有任何一方會輸，可以稱之為 沒有輸家 的衝突解決辦法。跟孩子 約法三章 的好處是什麼呢？它會讓孩子更有參與感，孩子在完成約定時會更有積極性，成功率也...
玩手機和不玩手機的孩子，性格上會有差距嗎？
性格上會有一些差異，經常玩手機的孩子可能會接觸到更多的網路世界，然後平時說話的話也會比較多梗，但是不玩手機的孩子可能性格上會稍微比較內斂，聽話懂事一些。應該還是有差距的，玩手機的孩子性格相對來說比較內向一些，不善於表達自己，而那些不玩手機的孩子，相對來說他們擁有其他的興趣愛好者性格會比較外向。我個人...
現在的孩子喜歡玩手機，對學習不感興趣怎麼辦？
這兩年疫情，孩子長時間玩手機這個問題更為突出，大致分為以下三類 第一 作息紊亂，晚上不睡，早上不起，怎麼辦？第二 不肯學習，不聽安排 第三 沉迷網路世界。前幾天，刷到乙個熱門微博，廣西南寧，歲男孩藉口聽網課，從父母手中拿到手機後，開始夜以繼日地玩遊戲。後來男孩突然暈倒，被醫生診斷為腦梗塞即中風。怎麼...